南宁市2020年（春秋版）九年级上学期期中考试化学试题C卷

南宁市2020年（春秋版）九年级上学期期中考试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列除去杂质(少量)的方法中，正确的是选项物质杂质除杂方法AFeZn加足量稀盐酸，过滤BCO2CO通过Ca(OH)2溶液洗气、收集CO2H2点燃DCaCO3CaCl2加水溶解、过滤、洗涤、干燥AABBCCDD2 . 金属材料在人类活动中已得到广泛的应用。下列性质属于金属共性的是（ ）A硬度很大、熔点很高B有良好的导电性、传热性C有银白色金属光泽D常温下是固体3 . 如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是AA的溶解度都大于B的溶解度Bt1时，用等量水分别制成的A、B饱和溶液中，A的质量比B大Ct2时，A、B两种饱和溶液中，溶质的质量分数相等DA、B两种饱和溶液都从t3降温到t2，析出的晶体一定等量4 . 现有X、Y、Z三种金属，将X、Y分别放入稀硫酸溶液中，结果Y表面产生氢气，X无变化，另取X放入Z的盐溶液中，结果X表面有Z析出，则X、Y、Z三种金属的活动顺序是AXYZBYZXCXZYDYXZ5 . 除去二氧化碳中的水蒸气，可选用的干燥剂是（ ）A氢氧化钠固体B生石灰C浓硫酸D氧化钠6 . 下列选用试剂和实验操作都正确的是（括号内物质为杂质）选项物质除杂试剂（足量）操作方法ACO2(CO)氧化铜气体通过灼热的氧化铜BK2CO3(KCl)稀盐酸加入稀盐酸、蒸发、结品CFeSO4(CuSO4)锌粉加入锌粉，过滤DZn(Fe)稀硫酸稀硫酸，过滤AABBCCDD7 . 甲、乙两物质的溶解度曲线如图2所示。现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管(底部均有少量未溶解的固体)浸入盛有水的烧杯里，然后向烧杯中加入适量的氢氧化钠固体，搅拌至完全溶解(如图1)，此时对相应变化的判断正确的是（ ）A甲溶液可能变成不饱和溶液B盛乙的试管中未溶解的固体质量减少C甲、乙两物质的溶解度都增大D甲、乙溶液中溶质都增加8 . 下列图象能正确反映其对应关系的是（ ）A用一氧化碳还原一定质量的氧化铁B在两份等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液中，一份加催化剂，一份不加催化剂C通电使水分解D向盛有等质量、等溶质质量分数的稀硫酸的两支试管中，分别加入过量的镁和铝9 . 下列实验操作中，不正确的是A稀释浓硫酸B给液体加热C检查装置气密性D读出液体的体积10 . 如图是X、Y两种固体物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是A将20的饱和溶液X降温到10，溶液X仍然是饱和溶液Ba点表示30时，X的溶解度为60gCb点表示20时X、Y的溶解度相等D同质量的X、Y饱和溶液从30降到10时，析出的Y大于X11 . 下列实验设计能达到目的是（ ）序号实验内容选用试剂操作A除去铜粉中少量的铁粉稀硫酸加入足量的稀硫酸充分反应，过滤、蒸发B提纯少量氯化钠的硝酸钾固体水先加水溶解，蒸发结晶C区分碳酸氢铵和氯化铵稀盐酸取样加入稀盐酸，观察是否有气泡冒出D分离二氧化碳和一氧化碳的混合物氢氧化钠溶液、浓盐酸先用氢氧化钠吸收二氧化碳分离出一氧化碳，再向剩余溶液中加入浓盐酸，即可释放出纯净的二氧化碳AABBCCDD12 . 实验操作正确且能达到实验目的是A探究NaOH固体溶于水的能量变化B排水法收集氧气C检查气密性D铁在氧气中燃烧二、填空题13 . 江苏是一个沿海省份，海洋资源及水资源丰富。（1）海水中含量最多的元素是_，此外海水中还含有大量的氯离子_（写出离子符号）与钠离子等。（2）海水淡化时可将海水蒸发，经过冷凝器冷却变成淡水，此过程属于_变化。（3）电解水时_能转化成化学能，正极生成气体的体积是负极的_倍。（4）去除海水的固体不溶物，该操作称为_，操作中玻璃棒的作用是_。14 . （4分）如图是A、B固体物质的溶解度曲线（1）将t2时32g A物质的饱和溶液蒸干，理论上可以得到A物质的质量是g。（2）将t2两种物质的饱和溶液降温到t1，溶液中溶质的质量分数是AB（填“大于”“小于”“等于”）。（3）若A物质中混有少量的B物质，可以用方法提纯A。（4）现有B物质的不饱和溶液，可以用的方法使之变为饱和溶液（填“升高温度”“降低温度”）。15 . 按要求写出下列反应的化学方程式（1）红磷在空气中燃烧_（2）铁和硫酸铜溶液反应_（3）稀硫酸中和烧碱溶液_16 . 能源与环境是社会关注的焦点。下图是某太阳能电池示意图,回答下列问题:(1)图中所标物质,含有的金属元素是_(填1种即可)，含有的有机合成材料是_。(2)太阳能电池中多处使用合金，合金与纯金属相比，有许多优良性能，如:_(写出1条即可)。(3)铜暴露在潮湿的空气中会生锈.即生成铜Cu2(OH)2CO3，这是铜与O2、H2O、_(填化学式)反应的产物。(4)推广使用太阳能电池的意义是_(写出1点即可)。三、推断题17 . 现有A、B、C、D四种物质，A、B为无色气体，C、D为黑色粉末，B跟D在一定条件下能生成A,A和D都能跟C反应生成B和一种红色固体E，其中B能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀F。（1）根据上述现象，写出下列物质的化学式。A_；B_。（2）写出实现下列变化的化学方程式：B+DA_；A+CE+B_。四、科学探究题18 . 某兴趣小组在探究浓硫酸的化学性质时，将浓硫酸滴加到氯化钠固体中并小心的加热，发现有刺激性气味的气体产生，同时发现有白雾，经查资料了解到浓硫酸与氯化钠在加热时会发生反应，写出该反应的化学方程式：_，该兴趣小组对产生的氯化氢(HCl)气体是否显酸性进行了相关探究。【进行实验】同学们根据二氧化碳与水反应的实验探究方法，用三朵由紫甘蓝的汁液染成蓝紫色的纸质干燥小花进行了如图1的三个实验：【实验现象】和中小花不变色；中小花变红色。【查阅资料】图2是同学们查阅的氯化氢气体溶于水的示意图。【实验结论】氯化氢气体不显酸性。【交流反思】(1)从微观角度分析氯化氢气体不显酸性的原因是_。(2)小明向实验中变红的小花上喷足量的稀氢氧化钠溶液，发现小花最后变成黄绿色，写出相关反应的化学方程式_。(3)紫甘蓝的汁液在酸性溶液中显_色。(4)下列实验可以用来说明氯化氢气体不显酸性的是_(填字母序号)。A测试盐酸的导电性，盐酸能导电B干燥的碳酸钠粉末放入氯化氢气体中，不反应C氢气与氯气反应，生成氯化氢气体D干燥的碳酸钠粉末放入盐酸中，能反应【拓展应用】同学们为探究分子的运动情况，在玻璃管两端同时放入蘸有试剂的棉花，做了如图所示实验，发现在玻璃管内形成了白色烟环(成分为氯化铵)且偏向蘸有浓盐酸的棉花一端。白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端的原因是_；写出该反应的化学方程式_。19 . 绿矾（主要成分为硫酸亚铁）在工农业生产中具有重要用途：【查阅资料】KSCN溶液遇Fe3+变为血红色，遇Fe2+不变色；Fe2+易被氧化为Fe3+；SO2能使品红溶液褪色。某化学兴趣小组同学取少量绿矾样品于试管中，加水溶解，滴加KSCN溶液，溶液颜色无明显变化，说明样品中没有_(填离子符号)，再向试管中通入氧气，观察到溶液逐渐变红。该小组同学为探究硫酸亚铁分解的产物，设计了下图所示装置进行探究：【进行实验】（1）连接好实验仪器以后，要先_。（2）装好药品后，打开K1、K2，先向装置内通入一段时间N2的原因是_。（3）关闭K1，点燃酒精喷