2020年观看开学第一课有感3篇

2020年观看开学第一课有感3篇观看了今天的开学第一课，让我对对实现中国梦更加憧憬和期待。下面小编为你带来2020年观看开学第一课有感3篇，希望大家喜欢。2020年观看开学第一课有感从仓颉造字的远古时代走来，从甲骨到金文、从篆书到隶书，渐次到我们今天的汉字，汉字历经千年而不衰，从繁到简，处处回响着它辉煌的历史艺术。看完了开学第一课的“字以溯源”一节，我才深深地感觉到，原来我们平时从不在意的汉字里，竟然蕴藏着如此博大精深的学问，在它的一笔一划间，一个偏旁部首、一个形状中，都能追本溯源，找到它的根本意思。世界上的语言种类有很多种，但是，像汉字这样的方块字，却是中华民族独有的创造。像英语、法语这种由字母组成的语言，虽然它们有自己的规则，用一些字母经过组合，形成长长短短的单词，但却不像中国方块字这样，形象变化万千，远远没有中国汉字那样意蕴悠长、深厚，正如同中国的悠久历史。细看笔下写成的每一个汉字，我在想，正是这些方块字本身的美，才造就了中国独有的书法艺术。草书、行书、楷书、篆书、隶书不同的字体写成的汉字，在我们面前翩然起舞，或奔腾跳跃，或徐步缓进，或婀娜转身，舞出中华汉字的美。人们常说，字如其人。同样，美丽的方块字，也是对我们自己性格的塑造。中国文化中的方块字，不仅是我们的语言沟通工具，还塑造了我们的心性。就如同课堂上讲到的“正”“直”两个字，就是告诉我们，做人要像汉字一样，做一个正直、端正的人。中华汉字，在历史的流变中不断发展革新，它凝结着先人智慧的结晶，透过它的一横一竖，一撇一捺，在笔画之间感受到的，不仅是汉字之美，更是它传达给我们的中国精神和做人风骨。以后我要写好每一个中国汉字，做中华民族经典文化的继承人!2020年开学第一课作文中华文化的源远流长和博大精深一直让我感到由衷的骄傲和自豪，可我又总觉得它离我的生活非常遥远，似乎只可远观，不可亵玩。在看完开学第一课后，我的民族自豪感更加清晰和强烈，同时我也意识到，中华文化要想永葆生机与活力，需要我们这些普通人身体力行地去传播、去发扬光大。在“字以溯源”这个环节中，一位年近七十的外国人理查德西尔斯花了20年时间把甲骨文、金文、小篆等字形整理好，将电子化的说文解字放到网上供人阅览，以新的互联网方式传播了中华文化。看到这里，我不禁回想起在课堂上经常出现的场景抬笔就抱怨汉字难学难写，却忽略了汉字背后源远流长的文化，忽略了汉字所蕴含的独特魅力。如果我们能够认真的去看一看说文解字，就会更加珍惜我们博大精深的民族文化了。试想，一个外国人尚且如此，我们中国人还有什么理由有畏难情绪呢?传播中华文化其实有很多方式方法，只是我们没有想到而已。首先，中华文化的传播可以通过商业实现。丝绸之路起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的陆上商业贸易路线和以南海为中心的海上贸易路线，在带动商品交易的同时，促进了文化的交流与传播。现代中国的国际化贸易同样能够在获得利润的同时，将我国独有的文化底蕴传递到全世界。其次，中华文化的传播可以通过科技实现。说文解字的电子化正是科技促进文化传播的重要体现，传统文化在现代科技的帮助下展现出了新的形态和光辉。科技促进文化的传播，文化的传播也渐渐离不开科技的帮助。再次，中华文化的传播可以通过教育实现。孔子学院给全国各地的汉语爱好者提供了学习汉语的便利，让中国走进世界，让世界了解中国。各国对汉语和中国文化的学习热情空前高涨，学习语言本身就是了解一个国家文化的过程，了解之后的认同，认同之后的喜爱，无不为推广汉语和传播中华文化提供了一个新的渠道。当然，随着广播、电视的发展，传媒在我们生活中发挥的作用越来越显着。例如我们在观看的开学第一课节目，它通过电视，向广大观众朋友们介绍了中华文化，在潜移默化中影响了这一受众群体。战狼2也用电影的方式刷新了观众的民族自豪感，用电影的方式传播了中华文化。五千年的中华文化传承至今，得益于历代人的传承，在今天，传播中华文化成为我们这一代人的使命，希望我们都能够承担起自己的责任，让中华文化和天地并存、与日月同光。2020年开学第一课观后感9月1日，我怀着兴奋激动的心情，打开电视机调到中央一套，观看期待已久的开学第一课。印象最深的，是新晋偶像吴磊的讲述。听他娓娓道来梦想开始的地方，我仿佛明白了一直以来我们学习的意义，看着动听的歌声伴随着同学们的笑容，我仿佛感受到学习无穷无尽的快乐!开学第一课就这样拉开了帷幕，这期主题是“中华骄傲”，由撒贝宁和董卿主持。为了让大家感受到中国文化的博大精深，撒贝宁带来一个甲骨文，