贵州省2020年（春秋版）中考一模化学试题（模拟）

贵州省2020年（春秋版）中考一模化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 亚硫酸钠（Na2SO3）是一种还原性漂白剂，对食品有漂白作用，还对植物性食品内的氧化酶有强烈的抑制作用。亚硫酸钠中S的化合价是（ ）A+2B+4C+6D-22 . 类推是学习化学时常用的思维方式以下类推结果正确的是（ ）A有机物都含有碳元素，则含有碳元素的物质一定是有机物B碱溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的物质一定是碱C化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物D碳酸盐遇酸有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是碳酸盐3 . 下列实验设计不能达到实验目的的是选项实验目的实验设计A验证在化学变化中分子可以再分电解水实验，并检验生成的气体B鉴别一氧化碳和甲烷点燃气体，在火焰上方罩干冷烧杯，观察烧杯内壁是否出现液滴C鉴别氧气、二氧化碳将燃着的木条分别伸入集气瓶中D鉴别氯化钠、硝酸铵分别溶于水，观察溶液颜色AABBCCDD4 . 类推是学习化学的一种重要方法，下列说法中，正确的是A离子是带电的粒子，带电的粒子都是离子B点燃氢气前需要验纯，点燃任何可燃性气体前都需要验纯C铁在潮湿的空气中易锈蚀，金属在湖湿的空气中均易锈蚀D燃烧过程中伴随着发光、放热现象，有发光、放热现象的变化都是燃烧5 . 下列物质所对应的用途不正确的是（ ）A氮气用作保护气B钛合金制造人造骨C甲醛用于肉类保鲜D氢气用作高能燃料6 . 在我们生活中有“加碘食盐”“高钙牛奶”等商品，这里的碘、钙应理解为A元素B单质C分子D原子7 . 下列现象中存在化学变化的是 （ ）A樟脑丸升华B葡萄酿酒C矿石粉碎D灯泡发光8 . 下列图像不能正确反映其对应关系的是（ ）A常温下向装有澄清石灰水的烧杯中逐渐加水B向装有氢氧化钠和碳酸钠混合溶液的烧杯中滴加稀硫酸C向装有等质量锌、铁的两只烧杯中分别加足量等浓度的稀盐酸D向装有硝酸铜和硝酸银混合溶液的烧杯中逐渐加入金属锌9 . 量取50mL液体并加热，需使用的仪器（ ）试管烧杯试管夹酒精灯蒸发皿石棉网铁架台(带铁圈) 量筒ABCD10 . 某兴趣小组设计的小实验，装置如图所示。打开止水夹，将A滴入试管中，A与B接触后，在试管中的导管口处观察到有气泡冒出。下列液体A和固体B的组合不可能出现上述现象的是（ ）A稀硫酸和铜片B稀盐酸和大理石C水和氧化钙D过氧化氢溶液和二氧化锰11 . 糖类物质是人类生命活动的主要供能物质，其代谢过程可以简单地归纳为：C6H12O6+6O26H2O+6CO2下列有关于该反应的说法中错误的是（ ）A葡萄糖和氧气在酶的催化下生成二氧化碳和水B每 180g 葡萄糖最多能消耗 192g 氧气C该反应前后分子数目保持不变D氧气是该反应的氧化剂12 . 分类法在科学研究中具有广泛应用。下列各组物质的分类，错误的是（ ）A（尿素）都属于铵态氮肥B金刚石、石墨、都属于单质C棉花、羊毛、天然橡胶都属于天然有机高分子材料D糖类、油脂、蛋白质都属于基本营养素13 . 2018我国环境日的主题是“美丽中国，我是行动者”。不宜提倡的做法是（ ）A焚烧处理垃圾B回收废旧金属C开展植树造林D践行绿色出行14 . 下列关于用微粒知识解释的说法，不正确的是（ ）A酒香不怕巷子深微粒在不停运动BNa和Na+都属于钠元素两种微粒的电子数相同C18g水中大约有6.021023个水分子分子的质量很小D食盐溶液能导电溶液中存在能自由移动的离子15 . 为从废铜屑中得到较纯的单质铜，某探究小组设计了如下方案。有关说法正确的是A若X是铁，第步反应还会生成氯化铁BX还可以是Zn，但不能是AgC仅用第步操作也能达到实验目的D向第步反应后的溶液中加入硝酸银溶液，若产生白色沉淀即证明稀盐酸过量16 . 用原子结构示意图可以简明、方便地表示核外电子的分层排布。从图中获取的信息不正确的是（ ）A具有相对稳定结构的只有B共涉及四种元素C中x的值是8D在化学反应中易失去电子17 . 生活处处有化学，下列有关化学知识在生活中应用的说法中错误的是（ ）A铁锅清洗干净后要用抹布擦干，目的是防止铁锅生锈B用酵母发酵蒸馒头加入适量的纯碱，可以除去发酵时产生的乳酸并使馒头更疏松C天然气中加入具有恶嗅味的乙硫醇，可以警示天然气泄漏D把富含维生素的黄瓜进行炝炒，味道更可口、营养更丰富18 . 下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是（ ）A液态氧、蒸馏水、透明的河水B稀有气体、氯化氢气体、液化石油气C氮气、干冰、冰水混合物D天然气、煤、石油19 . 下列做法不利于保护环境的是A垃圾分类处理B使用一次性塑料餐盒C使用节水龙头D乘坐公共交通工具20 . 下列说法正确的是A食用酒精和工业酒精都可以作为饮料饮用B燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧C有机物含碳元素，但含碳元素的化合物不一定是有机物D用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点二、填空题21 . 化学用语是学习化学的重要工具（1）写出下列微粒的化学符号： 2个氢原子； 5个硫离子； 3个钙离子； 保持氮气化学性质的最小粒子； 海洋中含量最高的元素； n个铵根离子。（2）用下列字母序号填空：A活性炭 B碳酸 C镁 D二氧化碳 E氧气 F一氧化碳可做冰箱除臭剂；可用于制作照明弹，它在空气中燃烧发出耀眼的白光； 汽水中含有的一种酸是；可用作温室气体肥料；供给动植物呼吸的是；有毒的气体是_。（3）写出下列反应的文字或符号表达式 铁丝在氧气中燃烧，基本反应类型是_反应； 高锰酸钾制氧气_，基本反应类型是_反应； 实验室制备二氧化碳的反应_。22 . 完善_；_；_；_；_。23 . 如图所示装置中，物质A是浓氨水。（1）一段时间后，可观察到无色酚酞_。（2）该实验现象说明构成物质的微粒是_。24 . 根据下表信息，完成表中空格：化学符号2H_Mg2+_符号的意义_2个氮分子_五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价25 . 化学就在我们身边（1）婴儿配方奶粉中含有蛋白质、糖类、钙、铁、硒等营养成分，这里的钙、铁、硒是指（填“元素”、“单质”或“化合物”）（2）用下列材料的对应字母填空A金属材料B天然有机高分子材料C合成材料棉花、羊毛属于；可用于制造人造骨、航天飞机等的钛合金属于三、实验题26 . 经过一年化学学习，你可能已经喜欢上了在实验室做实验的感觉。让我们一起再来做一次实验吧。（1）写出标号仪器的名称：_；（2）实验室用装置A制取氧气，其反应的化学方程式是_，若要收集一瓶较纯净的氧气，应选择装置_（填字母），若用G装置收集氧气，验满方法为_；（3）通常情况下，乙炔是一种密度比空气略小，且难溶于水的气体。实验室常用块状碳化钙固体和水反应制取乙炔，该反应在常温下进行且非常剧烈。实验室欲制取乙炔，最好选用的装置组合是_（填字母），该发生装置的优点为_。四、推断题27 . 已知A、B、C、D是初中常见的化学物质，其中A、B组成元素相同，C、D在常温常压下是气体，它们的转化关系如图，其中“”表示相互反应，“”表示转化生成，部分反应物、生成物，反应条件已省略。则：（1）A的化学式为_；（2）DC的文字表达式为_。五、科学探究题28 . 某化学兴趣小组的同学，为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱，进行如下探究活动：（查阅资料）铁的活动性比铜强（进行猜想）对三种金属的活动性顺序做出如下猜想：猜想一：RFeCu；猜想二：_；猜想三：_；（收集证据）为了验证哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究主要操作主要现象实验结论甲将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中_猜想一正确乙将粗细相同打磨好的R丝、铁丝，分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率_（填“快”或“慢”）丙将粗细相同打磨好的R丝、铁丝，分别在空气中点燃R丝在空气中剧烈燃烧，铁丝在空气中29 . 实验台上按如下顺序摆放着6瓶不同的无色溶液（如图所示：A、B、C、D、E、F代表对应的溶液），其中E溶液的试剂瓶标签破损。化学兴趣小组的同学对E溶液作了如下探究：（初步判断）根据受损标签及实验室药品分类摆放原则，你认为E溶液中的溶质应该属_类物质；通过观察，兴趣小组的同学进一步判断E溶液可能呈碱性，其理由是_。（作出猜想）猜想：E溶液是NaOH溶液猜想：E溶液是Na 2CO3 溶液（实验验证）兴趣小组的同学取少量E溶液于试管，按下图所示操作进行实验：（1）通过操作，兴趣小组的同学确认E溶液呈碱性，则X溶液是_。（2）综合分析操作和操作实验过程中产生的现象，你认为操作发生反应的化学方程式是_；Z溶液中的溶质可能是_（填化学式），由此你对以上猜想得出的结论是_（选填“猜想”或“猜想”）正确。（3）操作实验过程中，溶液由无色变成红色的