重庆市2019版中考三模化学试题(I)卷_第1页
重庆市2019版中考三模化学试题(I)卷_第2页
重庆市2019版中考三模化学试题(I)卷_第3页
重庆市2019版中考三模化学试题(I)卷_第4页
重庆市2019版中考三模化学试题(I)卷_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

重庆市2019版中考三模化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 常温下不能与镁发生反应是( )A氨气B稀硫酸C氧气D硫酸铜溶液2 . 13.5 g CuCl2样品,当与足量的AgNO3溶液反应后,得到29 g AgCl沉淀,则样品中不可能混有的盐是( )ABaCl2BCaCl2CAlCl3DNaCl3 . 化学反应A2+2B=2AB中,A2与B反应的质量关系如图所示,现将12g A2和12g B充分反应,则生成AB的质量为( )A24gB21gC18gD15g4 . 下列说法错误的是( )A洗涤剂具有乳化功能,能洗去餐具上的油污B武德合金熔点低,可以作保险丝C二氧化锰可以作任何反应的催化剂D空气中体积分数最大的气体是氮气5 . 下列变化中,属于物理变化的是A煤气燃烧B钢铁生锈C葡萄酿酒D酒精挥发6 . 下列对化学知识的归纳,有误的一项是( )A.化学巨匠及贡献张青莲测量相对原子质量门捷列夫发现元素周期律B.生产生活中安全常识进入久未开启的菜客先做“灯火试验”天然气泄漏开灯检查并关闭阀门C.日常生活经验煤炉取暖注意通风防CO中毒使煤充分燃烧煤制成煤粉D.化学与环境保护合理使用农药、化肥减少水污染回收废旧金属节约金属资源,减少环境污染AABBCCDD7 . 从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方案是( )A氯酸钾制取氧气B高锰酸钾制取氧气C过氧化氯制取氧气D分离液态空气8 . 提纯是化学实验中常用的一种方法。除去下列物质中的少量杂质,所用方法正确的是选项物质(括号内为杂质)除杂方法ACu(CuO)加入足量的稀盐酸充分反应后,过滤、洗涤、干燥BCO2(CO)点燃CCO2(HCl)通过足量氢氧化钠溶液D稀HCl(H2SO4)加人过量BaCl2溶液充分反应后,过滤AABBCCDD9 . 下列生活中的一些安全措施正确的是( )A煤气泄漏,应打开电灯检查漏气管道B室内发生火灾,应打开所有门窗通风C维修沼气池前一定要先做灯火实验D在教室等人群密集的地方应注意经常通风换气10 . 如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆圈代表不同的原子下列说法正确的是( )A此反应有单质生成B原子在化学变化中是可分的C此反应有三种新物质生成D参加反应的两种分子的个数比为2:111 . 对下列事实的微观解释错误的是( )选项事实解释A过氧化氢溶液是混合物由不同种分子构成B水结冰后体积变大水分子体积变大C金刚石和石墨的性质存在明显差异碳原子排列方式不同D稀盐酸、稀硫酸均显酸性溶液中都含有氢离子AABBCCDD12 . 进行如下微型实验,研究物质的性质。下列分析错误的是( )A烧杯 A 中的物质不与盐酸反应B烧杯 B、D 中都有气泡产生C生活中利用烧杯 E 中反应原理来清洗铁锈D当观察到 C 中溶液呈无色时,说明盐酸与澄清石灰水恰好完全反应二、填空题13 . 绿色水培种植蔬菜是一种现代化的农业种植模式,可以使绿色水培蔬菜有效避免重金属污染、农药以及植物生长调节剂的滥用。某种蔬菜水培营养液的配方中主要成分有:KNO3、NH4NO3、Ca(NO3)2、KH2PO4、MgSO4等。(1)蔬菜为人类提供的主要营养素是_。(2)营养液配方中的一种复合肥是_。(3)使用前要调整营养液至中性,可用_测定酸碱度。14 . 化学与我们的生活有着密切的联系。现有盐酸、淀粉、熟石灰、金刚石、氯化钾,碳酸氢钠,选择适当物质填空(填序号)。(1)可用作钾肥的是_。(2)可用来裁玻璃的是_。(3)人体胃液中含有的酸是_。(4)可用来改良酸性土壤的是_。(5)米和面中含有的糖类物质主要是_。(6)发酵粉中的主要成分是_。15 . 甲、乙两个相邻的化工厂,排放的污水经处理后,仍然各溶有以下8种离子(Ag+、Ba2+、Fe3+、Na+、Cl、SO42、NO3、OH)中各不相同的4种,若单独排放造成环境污染,如果将甲、乙两厂的污水,按适当比例充分混合,经再沉淀后,排放出的污水转变为无色澄清的硝酸钠稀溶液,污染程度大为降低,又经测定甲厂污水的pH大于7推断:甲厂污水中含有的4种离子是_乙厂污水中含有的4种离子是_16 . 水是一切生物生存所必需的,我们应该了解一些有关水及水溶液的相关知识。(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用_来区分硬水和软水;保持水的化学性质的微粒是_(填微粒名称)。(2)某新型水处理器中含有纳米铁粉,纳米铁粉能吸附废水中的某些污染物,吸附后经沉降、_(填操作名称)可去除污染物。高铁酸钠(Na2FeO4)也是一种新型的高效净水剂,高铁酸钠中铁元素的化合价为_。(3)如图是硝酸钾(KNO3)和氯化钠(NaCl)的溶解度曲线,请回答:50时,100g水中最多可以溶解_g硝酸钾。20时,向100g水中加入35g硝酸钾固体,充分搅拌后,所得溶液为_溶液(填“饱和”或“不饱和”),将该溶液升温到50时,其质量分数是_(只需列比例式,不必写出答案)。当硝酸钾中混有少量氯化钠时,可以采用_的方法提纯硝酸钾;欲将硝酸钾溶液从A点转化为B点,可采取的措施是_。20时,将KNO3、NaCl两种物质的饱和溶液各100g,分别恒温蒸发10g水,析出晶体较多的是_(填“KNO3”或“NaCl”)。三、实验题17 . 利用如图装置进行气体的制取实验,请回答下列问题:(1)写出标号a仪器的名称:_(2)以A为发生装置,用高锰酸钾制取氧气,需在试管口放一团棉花,作用是_;反应的化学方程式为_。(3)以B为发生装置制取氢气,加入药品之前要_;若用D收集氢气,气体应从_(选填字母“m”或“n”)端通入。(4)图C是实验室常用实验装置。a. 可用于作制取气体的发生装置:若用于实验室制取CO2,药品应为大理石和_(填写名称)有关反应方程式为_。与B相比,C作为发生装置的优点是_。b. 可用于验证燃烧条件:在多孔铜隔板上面放置一小块白磷。打开活塞,向试管内注入50的温水并浸没白磷(白磷着火点约40),此时白磷不燃烧,原因是_,若用注射器连接b导管口,_(填操作),当观察到_,白磷开始燃烧。四、流程题18 . 绿色生态、综合利用海洋资源将是设计的重点。如图是某设计院设计的综合利用海水的流程图。据图回答问题:(1)过程反渗透膜法与滤纸过滤法在原理上都是利用混合体系中各物质的_不同进行分离的方法。(2)浓海水中Mg2+、SO42、Ca2+可用离子交换膜直接除去,若用化学沉淀法依次除去Mg2+、SO42、Ca2+,需要的三种离子分别是_(写离子符号)。(3)离子交换膜是对特定离子的选择性透过膜,可以使带特定电量的离子透过。过程中“某种离子交换膜”选择透过的离子特点是_。(4)溶液A中含有的氯化钾,可作为肥料,当农作物_(填序号)时可使用。A 叶色不浓绿 B 茎杆不粗壮 C 根系不发达(5)过程是氨碱法制纯碱的一个流程,需要向饱和食盐水中先后加入NH3和CO2,除生成 NaHCO3以晶体形式析出外,还有一种氮肥,写出该反应的化学方程式_。(6)过程采用蒸发结晶的方法,而不采用冷却热饱和溶液方法,原因是_。(7)如果要充分利用海边贝壳资源,过程生成氢氧化镁的化学方程式是_。五、科学探究题19 . 某学习小组对在实验中吸收过二氧化碳气体的碱石灰成分进行了研究(查阅资料)碱石灰是CaO与NaOH 的固体混合物,通常用于吸收二氧化碳及干燥气体碱性的Na2CO3溶液可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应(提出猜想)该碱石灰的主要成分可能含有、Ca(OH)2、CaCO3、NaOH和(设计方案、收集证据)(1)甲同学在烧杯中放入少量的碱石灰样品,加入足量蒸馏水充分搅拌,静置有白色沉淀,甲同学认为样品中一定含有CaCO3,乙同学认为他的结论不准确,原因是:(填化学方程式)(2)乙同学进一步设计实验并进行验证,过程如下:实验操作实验现象实验结论从甲同学的烧杯中取少量上层清液于试管中,向其中滴加足量溶液有白色沉淀生成生成白色沉淀的化学方程式为:过滤,向滤液中滴加无色酚酞试液无明显现象通过实验及分析,样品中不含有:(解释与评价)(1)乙同学进一步设计了下列实验装置,通过称量B装置的质量变化来确定样品的成分及质量(气密性良好,每步均完全反应,操作无误)多次实验发现测定结果有时偏大有时偏小偏差,试分析其主要原因:。(2)在老师的指导下乙同学完善了实验装置,并重新进行了实验,步骤如下:检查装置气密性,将5.06g干燥的样品放入锥形瓶中;打开活塞b,从导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论