重庆市2020年九年级上学期期中考试化学试题B卷

重庆2020级九年级上学期期中化学试卷乙卷名字：班级：成就：一、单项选题1.该图像与相应的实验表达式()一致实验x轴是什么意思？y轴的含义A.将二氧化锰加入过氧化氢中时间溶液中的水质(g)B.足量的红磷在充满空气的封闭集气瓶中燃烧时间瓶内气体体积(毫升)c、向白硫酸铜粉末中逐滴加水水质(g)溶液质量(g)d、在饱和氢氧化钙溶液中加入少量生石灰，然后恢复到原始温度时间溶液浓度(c%)A.B.C.D.2.分子和原子是物质的基本粒子。从分子的角度来看，下面的解释是错误的A.芬芳的花朵分子不断移动热胀冷缩分子的间隔随着温度的变化而变化C.水的自然循环分子种类的变化空气是一种混合物空气包含许多不同的分子。3.2005年3月，国家质检总局发现一些辣椒酱、番茄酱等食品含有工业染料“苏丹红一号”，食用后可能致癌。“苏丹一号”的化学式为C16H12N2O。以下关于“苏丹一号”的说法是正确的()“苏丹红1号”属于氧化物“苏丹红1号”由31种元素组成“苏丹一号”由31个原子组成“苏丹红1号”的相对分子质量为2484.铼广泛用于航空工业。其相关信息如图所示。以下关于铼的陈述是正确的A.非金属元素B.原子中中子的数量是75C.原子的核外电子数是75D.相对原子质量186.2克5.下列做法对人体健康有害一种含有发酵粉的烘焙蛋糕B.醋被用来去除皮蛋的涩味c、将发霉的花生挤压成花生油食用D.将氮气充入食品包装袋以防止腐蚀。6.下列变化属于化学变化A.水变成冰B.气体燃烧C.汽油挥发D.管子破裂7.下列物质在氧气中燃烧。火星无处不在，黑色固体产生了A.木炭B.红磷C.氢D.电线8.为我国纯碱和氮肥工业技术发展做出突出贡献的科学家有A.涂有友B.侯C.张青莲D.拉瓦锡9.“八月花”这一现象说明A.小分子B.分子分裂成原子C.分子不断运动D.分子间的间距10.生活充满了化学反应。在现实生活中，下列物质的用途与其化学性质无关A.用盐酸去除热水瓶上的水垢B.木炭烤羊肉串C.用熟石灰改良酸性土壤D.干冰人工降雨11.一位同学用托盘天平称了50.0克氯酸钾。放下重物和称重物体后，他发现天平的指针向右偏转了。这时，他应该()A.调整左右平衡螺母B.调整平衡C.重量减轻D.增加氯酸钾12.以下关于实验室产生气体的说法是错误的(提示：浓硫酸可以吸收气体中混合的水蒸气，起到干燥剂的作用)A.设备可用作发电设备B.当装置(2)干燥时，气体进出管道C.装置可用作收集装置D.设备是收集全部金额的方法13.使用图中所示的设备测量空气中的氧气含量。以下陈述不正确A.红磷燃烧停止后，立即打开弹簧夹实验前检查设备的气密性这个实验可以证明氧气约占空气总体积的1/5。通过用能吸收二氧化碳的溶液替换瓶中适量的木炭和水，可以得到同样的结论。14.下列化学术语与该表达的含义不一致A.2s2硫元素B.2h2o2水分子C.3fe3 3铁离子D.p2o5五氧化二磷15.氦(氦)聚变可以释放巨大的能量，为人类的能源危机提供了一条途径。所有国家都对这项技术感兴趣，中国也取得了巨大的进步。图为核聚变燃料氦的原子结构模型。以下陈述是正确的A.”“我氦原子的核电荷数是3第二，填空16.该图是一些气体的微观示意图，其中“”和“”分别代表不同的原子。(1)其中有_ _ _ _ _(填入序号后相同)，表示氢氧混合物为，表示氦和氖的混合物为_ _ _ _ _，表示氮为_ _ _ _ _。(2)从图3所示的物质到图1所示的物质的转化可以代表我们所了解到的一个重要的化学变化。这个反应的字面意思是_ _ _ _ _。17.a、B、C和D代表四种物质，它们的显微示意图如下表所示。a和b在一定条件下反应生成c和d。材料ABCD氢原子氧原子硫原子微观图表(1)在这四种物质中，直接由原子组成的物质是_ _ _ _ _ _(填入化学式)。物质a的名称是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。这个反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)如果64gB完全参与反应，生成的碳质量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ g(3)从微观角度揭示了化学反应的本质。(4)在上述反应中，必须是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填入数字)发生了变化。(1)原子种类，(2)分子种类，(3)原子序数，(4)原子质量三。实验问题18.实验室目前拥有氯酸钾、过氧化氢溶液、大理石、稀盐酸、火柴和以下设备：台(1)如果增加一个补充仪器_ _ _ _ _(填写名称)，可以产生气体A。如果加入一种药物，可以制备另一种气体，反应的化学方程式为。(2)在收集气体B之前，气体容器应装满水，瓶口的一小部分应覆盖玻璃片，然后装满水的气体容器应与玻璃片一起倒置在水箱中。停止加热时，应先将导管移出水面，然后关闭酒精灯，以防止加热停止后，水箱中的水回流并由于试管中的压力差而使试管破裂。(3)该图为肖骁绘制的用上述药物生产氧气的装置图。请帮助她完全补充。_四.综合问题19.粒子观是化学中最重要的概念之一。在探索粒子性质的课外活动中，化学兴趣小组的肖刚按照教科书计划进行了实验(见图1)，并闻到了刺激性的氨味。因此，小刚在老师的指导下改进了实验。(实验探究)肖刚设计了如图2所示的实验装置，并进行了同样的实验：(1)滴加浓氨水后，可观察到湿酚酞滤纸条变红。从微观角度来看，这一现象可以用_ _ _ _ _ _的结论来解释。(2)“与图1相比，图2所示的实验装置能更快地产生实验现象”表示固体氢氧化钠在遇到浓氨水时可能_ _(填入“放热”或“吸热”)。(实验结论)改进后的实验不再有刺激性的氨味，实验现象出现迅速，得到了与教科书实验相同的结论。(反思性交流)与教科书实验相比，肖钢改进后的装置具有(写作一点)的优势。(继续探索)受肖钢实验的启发，肖红将图2的装置进一步修改为图3的装置，以验证二氧化碳的一些性质。打开活塞K并滴加稀盐酸后，小试管内发生的反应产生二氧化碳气体，发现用紫色石蕊试液浸湿的两张试纸可能会变成红色_ _ _ _ _ _。A.底部先变红，顶部随后变红B.顶部和底部一起变红。顶部先变红，底部后变红。D.