已阅读5页,还剩31页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PartI(Para.1_):,3,AllfamilymemberstookgoodcareofJimmy.,PartII(Para._):,IlookedafterJimmyaloneafterparentsdeath.,4,7,PartIII(Para._):,Jimmys57thbirthdaywasasuccess.,PartIV(Para.12):,Conclusion:Lovewithoutlimitations,8,11,TextStudyStructureAnalysis,Text,TextstructureanalysisThepassageisafirstpersonnarrationwhichcentersonthemaintheme:lovewithoutlimitations.Thedominantstructureofthepassageis“problem-response(measure)-evaluation”.,Withherlifetimeexperience,theauthortellsustherehaveneverbeenanylimitationstolovewhateverlifemaypresent.Thewritingmethodofthistextis:,StructureAnalysis,Problem+Response+Evaluation,TextStudyStructureAnalysis,Textstructureanalysis,Mainideaofthepassage:Lovewithoutlimitations,Problem1(Para.1),Problem2(Paras.4-5),Problem3(Para.8),Responses(Paras.1-2),Responses(Para.6),Responses(Paras.8-10),Evaluation(Para.3),Evaluation(Para.7),Evaluation(Para.11),(Paras.1-3),(Paras.4-7),(Paras.8-11),Conclusion(para.12),Lead-in:Whatis“love”likeinyourmind?Useonewordoronethingtodescribe“love”.Andwhyisthat?,Understanding,Loveisasongwithoutwords.Onemustfeelitwithhissoul.Loveisanendlesspath.Onemustwalkonthroughhislife.,Jimmy,wasbornwithbraindamageduetoalackofoxygenathisbirth.,MymothertaughtJimmypracticalthings.,MyliferevolvedaroundJimmys.,Myfatherheldthefamilytogetherwithhispatienceandunderstanding.,IprotectedJimmywhenthekidspickedonhim.,MyfatherandJimmywereinseparableanddideverythingtogether.,Problem,Response,Evaluation,Part1oftheText,Sb.Sth.(donot)dosth.,leavingsb./sth.with.(consequence)某人物(不)做,导致了(后果)(Para.1)用于记述“某人物(不)作为的后果”。2008年5月12日下午,汶川发生了里氏8.0级地震,导致该地区成为一片废墟.OntheafternoonofMay12th,2008,anearthquake,withamagnitudeof8.0ontheRichterscale,brokeoutinWenchuan,leavingtheregionwithruins.,trackdown:findsb.orsth.afteralongsearch追踪到,追查到Allcitizensshouldhelpthepoliceintrackingdowncriminals.所有市民都应该帮助警察追查罪犯。,pickontreatsb.badlyorunfairly找茬;欺负Whyareyoualwayspickingonme?你为什么老是和我过不去?Somechildrenpickedonmybrotherwhosuffersfrombraindamage.我弟弟患有脑病,常被一些孩子欺负。,现在进行时现在进行时的基本用法:A)表示现在(指说话人说话时)正在发生的事情。Wearewaitingforyou.B)习惯进行:表示长期的或重复性的动作,说话时动作未必正在进行。Mr.Greeniswritinganothernovel.(说话时并未在写,只处于写作的状态。)Sheislearningpiano.C)表示渐变的动词有:get,grow,become,turn,run,go,begin等。Theleavesareturningred.Itsgettingwarmerandwarmer.D)与always,constantly,forever等词连用,表示反复发生的动作或持续存在的状态,往往带有说话人的主观色彩。Youarealwayschangingyourmind.,E)现在进行时可表示根据现在的计划或安排,最近将要发生的动作。有些表示位置移动的动词,如go,come,leave,arrive,reach,move,stay等,可用现在进行时表示将来。Ivewonatwo-dayholidaytoBeijing.Iamtakingmydearmother.,telloninformagainstsb.告发Underthepressurefromthepolice,thewifeofthekillerfinallytoldonherhusband.在警方的压力之下,杀人犯的妻子最后供出了丈夫。,Parttwo:(paras.4-7)1)Problem:(paras.4-5)FathersdeathmadeJimmyawreck.MymotherdiedsixmonthslaterandIwaslefttolookafterJimmy.2)Responses:(para.6)IhelpedJimmyadjusttoalifewithoutourfatherandmother.3)Evaluation:(para.7)Itwaspossibletohaveahomewithroomforbothhislimitationsandmyambitions.AndcaringforsomeonelikeJimmyhadenrichedmylife.,Usually+adj./p.p.,sb./sth.now.通常,某人物,现在却,用于强调“人物的今昔反差”。,通常,这个地方以风景优美而著称,现在却是一片废墟,无论想象力多么丰富都不能再现其昔日的景色。,Usuallyfamousforitsscenicbeauty,theplacenowlayinruinsandnoamountofimaginationcouldrestoreitspastlandscape.,Ihiredsomeonetolivewithhimanddrivehimtowork,butnomatterhowmuchItriedtomakethingsstaythesame,evenJimmygraspedthattheworldhedknownwasgone.(L20),Nomatter(how,who,what,where,etc.)=however,whoever,whatever,wherever,staythesame=keepthingsastheywere,grasp=understand,adjustto:适应,许多地震导致的孤儿尚未适应没有亲生父母呵护的生活。,Manyoftheearthquake-madeorphanshaventadjustedyettolivingwithoutgoodcarefromtheirbiologicalparents.,Infact,doingsth.forsb.whoasmuchassb.elsedohasbenefitedthedoermorethananythingelseevercouldhave.事实上,为像一样的人做某事,更有益于做事者本人,其他任何东西都不能与之相比。,用于表述“为某人做事在做事者身上产生的良性效应”。,事实上,对像那里的人那样坚强并对我们懂得感激的灾民施救,更净化了我们的心灵,其他任何东西都不能与之相比。,Infact,effectingtherescueofthevictimswhoremainasfirmandknowtoappreciateoureffortsasmuchasthepeopletheredohascleansedoursoulsmorethananythingelseevercouldhave.,Partthree:(paras.8-11)1.problem:(para.8)IhadapartyforJimmysbirthdaybutnoneofourfamilycouldjoinusbecauseofthedifficultytravelinginatimeofnationaldisaster.,2)Responses:(paras.8-10)a.Icalledonmyfaithfulfriendstohelpmakeitamerryandfestiveoccasion.b.MyfriendsbroughttheidealpresentsforJimmy.c.ThedetailsofJimmysactiveperformanceatthepartywasdescribed.,3)Evalutaion:(para.11)Attheparty,insteadofmakingJimmyhappy,wewereencouragedandpleasedbyJimmy.,reckonwithconsidersth.whenmakingplans考虑;面对;对付Ifyoutreatherbadlyyouwillhaveherfamilytoreckonwith.如果你对她不好,她家里人就要来对付你。,callon/uponasksb.todosth.要求(某人做某事)ItwasthenthatIfeltcalledupontoreplytothespeech.就在那时,我感到我得回应那次讲话。SomepeoplecallonGodtohelpthem;somesimplyrelyonthemselves.有的人请求上帝来帮助自己;有的却自帮自助。,leaduptocomebeforesth.important,andoftencauseit作为.的先导,引起IntheweeksleadinguptograduationIdidverylittle.在毕业前的几周里,我几乎无所事事。,etobeinaparticularsituationorstate,esp.whenyoudidnotplanit以.结束Becareful,youcouldendupgettinghurt.小心,不要最后把自己给弄伤了。Wheneverwegoouttodinnerwiththem,Ialwaysenduppayingthebill.我们每次外出和他们吃饭,最后总是我埋单。,IalonewaslefttolookafterJimmy.Inseparablewithfather,Jimmydideverythingwithhim.Withidealgifts,myfriendsmadeJimmysbirthdaypartyasuccess.ImusttakecareofJimmywhereverIwent.E.Jimmyhasfinallybecomeindependentphysicallyandmentally.F.InJimmyseyes,theworldchangedalotafterfathersdeath.,Key:DBFAEC,Rearrangethefollowingeventsaccordingtothetimesequence:,Partfour:(para.12)Conclusion:Theconstantloveandsupportofourfriendsandfamilywouldgetusthroughwhateverlifemightpresent.TherehadneverbeenanylimitationstowhatJimmyslovecouldaccomplish.,Justasmyfathersdeathhadchangedworldovernight,September11thchangedourlives;theworldwedknownwasgone.(L65),“justas”=“inthewaythatsomeonesays,orinthesameconditionsomethingisin”.,e.g.Justaswegainedfameinvictory,welostnothingindefeat.,MorePractice,get(sb.)throughhelpsb.dealwithadifficultsituationorperiodoftime(帮某人)度过难关Herkindnessgotmethroughthoseawfuldays.她的善良使我熬过了那些可怕的日子。ItwasquiteanefforttogetmyweakeststudentsthroughthedifficultEnglishexamination.我下了很大一番功夫才帮助我那些成绩最差的学生通过了这次高难度的英语考试。,Therebenolimitations/limits/boundstowhatsb./sth.couldaccomplish.某人事可以征服一切,这是任何东西都无法限制的。,用于强调“某人事的能量”。,地震后中国发生的一切证实:中华民族的大爱可以征服一切,这是任何东西都限制不了的。,WhathappenedtoChinaintheaftermathofthemassiveearthquakeprovesthatth
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 广东省惠州市惠东县燕岭学校2025年高一生物第一学期期末调研试题含解析
- 防水板耐碱性、热空气老化试验记录
- 毕业论文 - 绞肉机的设计
- 加强物资采购过程控制确保物资供应规范管理
- 古代汉语论文
- 毕业论文鉴定评语
- 算网融合现状及发展路径研究综述
- 浅谈综采工作面乳化液使用规范管理和远距离供液方案
- 初中生议论文作文600字5
- 导师对研究生学位论文评语范文50条-导师对论文的评议
- 心内科护理工作计划
- 《光伏电站运行与维护》课件-项目五 光伏电站常见故障处理
- 热力学与统计物理-20220523203859
- 工程罚款通知单模板
- 2024年烘焙店合作经营合同范本
- 中国癫痫临床诊疗指南完整版
- 2024渗透检测工艺规程
- 高中英语新课程标准解读课件
- 人教版五年级语文上册一单元试卷(A4打印版)
- 《“一带一路”倡议与国际合作》好课课件
- 基于虚拟现实的仪器维修培训
评论
0/150
提交评论