鄂教版七年级上学期入学考试语文试题

鄂教版七年级上学期入学考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中有语病的一项是（ ）A通过观看央视播放的记住乡愁节目，我对中国乡村及民俗文化有了更多的了解。B这种网络社交工具的广泛使用，大大加快了信息流通的速度和质量。C大雁之所以能够穿越风雨，行稳致远，关键在于它们能结伴同行，相互借力。D著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州。2 . 下列词语中加横线的字，每对读音都不相同的一项是A狼藉慰藉倔强勉强相形见绌弄巧成拙B眷恋誊写阴晦教诲拈轻怕重沾沾自喜C字帖请帖剽悍飙升积劳成疾疾恶如仇D伫立贮藏怪癖开辟万恶不赦赫赫有名3 . 下列文学常识的表述不正确的一项是（ ）A小石潭记的“记”和答谢中书书的“书”都是文体。B鲁迅的社戏是中国现代文学史上第一篇白话文小说。C蒹葭、关雎均选自诗经。诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，又称“诗三百”。D在我国古代作品中，常用“汗青”“桑梓”“婵娟”“襁褓”来指代史书、家乡、月亮和不满周岁的要孩。4 . 下列句子语言表达得体的一项是（ ）A爷爷常说：“我今年八十高寿了，能看到你们这么和睦，我也就知足了。”B好朋友送给我的东西即使不值钱，我也敝帚自珍，因为礼轻情意重啊。C由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。D这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。5 . 下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）A在开学典礼上，他第一次代表全体学生发言，显得有点儿矜持。B我国政府有坚定的反腐决心，就算追溯到天涯海角，也要将腐败分子缉拿归案，绳之以法。C中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族轰轰烈烈、发展壮大的丰厚滋养。D读书读到会心处，我们常常会忍俊不禁地感慨：“太妙了！这正是我想说而说不出来的话啊！”二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。暮色四合的乡村记忆暮色四合是一种美丽，一种和谐，一种安闲，一种舒畅。暮色四合，让人想起乡村傍晚的景色。夕阳落山，暮色升起？西天的天边，一色的蛋青色，滑得如美女的微笑，里面还透出微微的红晕。西天边的山上，此时，镶上了一道亮边，亮得纤毫毕现，包括山上的一茎草，一块石子，甚或是一只撒腿跑过的野山羊。这时，就有人喊：“呵，好大的一只野山羊。”“哪儿？哪儿？”一群人问，沿着第一个人的手指望去，果然，弧形的山梁上，立着一个剪影，两个犄角清清楚楚立在那儿，铁铸的一样，一动不动。这时，不知哪儿飞过一只鸟，“呀”一声叫，野山羊一撩蹄子，不见了影子。山尖上，红亮的颜色也被夜色淹没。暮色四合，让人想起了山里的生活。鸡栖于扉，牛羊归圈，农人回家。小路上，一个个农人扛着锄头，从远远的山上走回来。那时，我们一群孩子就会站在路口的大核桃树下，伸长脖子，望着山路，一个个辨认着自己的爹娘，有的孩子性急，甚或是撒娇，喊：“娘，娘哎！”一群人在山路上走着，一边说着话，听得清清楚楚的，可就是不答应。我们这些孩子偏有一股犟劲，不喊答应就不停止。“娘，你咋不答应我？”仍然喊着。“有盐无油地喊个啥啊？”娘在那边答应了，带着娘特有的娇惯口味回答。一群孩子，各自看清了自己的娘，看清了自己的爹，心里不知怎么的舒畅，“嗷儿”一声叫，一个个跑下河沿，接锄头的接锄头，背挎篮的背挎篮，那高兴劲，如得胜的将军。暮色四合，让人想起了奶奶的呼唤声。一家家烟囱上，一缕缕炊烟升起来，有的直，有的弯弯扭扭。我们望着自己家烟囱上的烟，一缕直上，直攀到别人家烟囱上冒的烟上面去了，高兴地拍着手，又叫又跳。每每这时，是我最骄傲的时候，我家的一股浓烟，直上青天，虽到半空就散了，但始终高于毛头家的，更高过财娃家的。就因为这，我的头比他们的要扬得高得多。饭做好，一家家门前响起呼唤声，我们的乳名，漫空回荡，惊得蝙蝠在空中飞来飞去。蝙蝠这家伙，据说笨笨的，扔上一只布鞋，它就会钻进布鞋里。所以，一个个脱下一只布鞋，单腿跳跃着，扔着布鞋，一边唱着奶奶教的儿歌：“蝙蝠乖乖，进我布鞋，布鞋没底，给你吃米。布鞋不脏，给你吃糖。”跳着跳着，一不注意，一跤跌在地上，浑身是土。可蝙蝠却没一只钻进鞋，只有我们一个个变成了土猴。一般在家做饭的，都是奶奶婆婆，管不住我们，没办法，一声威吓：“过一会儿，等你爹回来，看不捶死你。”一句，让我们乖乖地回了家。一般的，当奶奶的绝没人告状，让孙子挨打。吃饭时，我夸奶奶：“真会做饭，让我们家的烟高过了毛头家，还有财娃家。”奶奶听了，眨眨红红的眼睛，埋怨：“柴湿得烧不着，还好呢？”据毛头他婆说，那小子为了烟高过我家的，偷偷给柴禾浇水，让他爹发现了，给了他两个粟凿。暮色四合，让人想起了老家的稻场。那稻场很大很大，是大家公用的，一堆堆谷草堆在那儿，如一座座塔，我们在谷草堆间躲藏着，蹦跳着，被抓住了的，就得唱歌，或者学狗叫。我学狗叫学得最像了的，“汪汪汪”今天，那狗叫声仍在我的耳畔回荡，应和的，还有童年的笑声。玩到月亮升高了，我们还不愿回去，一直到父母拿着棍子走来，我们才一哄而散，回了家，留下一个稻场，空荡荡的在月光下。暮色四合，暮色仍在四合，在乡村的小路上，在乡村的屋檐下，在乡村的小河和乡村的炊烟中。而今，暮色依旧四合，却再也没有了奶奶的呼唤声，没有了孩子般的欢笑，没有了肆意玩耍的快乐心境。暮色四合的山村，在回忆中静默着（选文有改动）6 . 结合文章内容把作者的行文思路补充完整。想起_想起_想起_想起_7 . 暮色四合的乡村生活有什么特点？请用文中的语句回答。8 . 作者在文中回忆了山里孩子的哪些趣事？你从这些趣事中看到了山里孩子们怎样的特点？9 . 作者在文章中为我们描述了这样一幅画面：在暮色四合的景色中，一群孩子在自由自在地玩耍，人与人之间相亲相爱细细品读文章内容，说说文中蕴含了怎样的生活态度。10 . 认真品味最后一个自然段，说说表达了作者怎样的心情。阅读蜂鸟筑巢是芳邻，完成下面小题。蜂鸟筑巢是芳邻林希第一次去儿子家，就看见一只小鸟振着翅膀停在一株灌木旁，似是在花丛间觅食。蜂鸟，我像是看见世外奇景似的惊喜激动，小蜂鸟披着碧绿碧绿的羽毛，嘴巴细长，脖子底部羽毛鲜红，翅膀几乎透明，阳光下闪动得极是晶莹，尖尖的嘴巴伸到鲜艳的花蕊里，和艳丽的鲜花合成一幅美丽的画面。住下之后，时时都能看到小蜂鸟，无论是钻进花丛吸食花蜜，还是落在树枝上稍事休息，我都像欣赏美景一般呆呆地看着。而且我还有一点摄影爱好，有一套很不错的摄影器材，眼前有这样的景象，正是拍摄好照片的良机。想拍一幅好照片太难了，蜂鸟飞得极快，看见蜂鸟飞过来了，你举起相机，再抬头，早无影无踪了，好在蜂鸟在花丛间吸食花蕊时总要停留一些时间，早早地调好快门、光圈，功夫不负有心人，日积月累，真还捕捉到了几个好镜头。房门外有一道将近2米宽的前廊，廊沿下长着一株灌木，灌木不高，伸手可以触到树顶，枝叶繁茂，足以遮住夏日夕照强烈的阳光。一天，突然发现灌木枝叶间出现了一个小鸟窝，半圆形，类若半个鸭蛋壳，外面一些枯叶，里面细细的羽毛，还铺着薄薄一层软软的耳丝。毋庸置疑，一定是蜂鸟要在这里筑巢安家了。真是太神奇了，蜂鸟尖尖的长嘴巴，似是不能衔物，筑巢的枯叶是怎样衔到树枝上来的呢，蜂鸟体重只有三四克，将这许多枯叶运到树枝上，比我们扛根房梁爬山还要用力。唉，这就是母亲呀！筑了巢窝，产蛋的日子应该不远了，时时，我在窗内隔着玻璃向外观察，白天看不到小蜂鸟的身影，只有到天色将晚，才看见小蜂鸟在巢里卧着，好像也没有什么动静。大约过了一星期，一天早晨，我又站到高处向窗外望去，突然眼睛一亮，鸟巢里多了两颗鸟蛋，蜂鸟蛋比鸽子蛋小许多，椭圆形，颜色雪白，晶莹剔透，明明就是两颗球。从此，小蜂鸟再不远飞了，大部分时间蜷伏在窝里，想来一定是“孵窝”了吧，孵窝的蜂鸟十分安静，也不再那么怕人，明明发现有人立在鸟窝附近，它也不肯躲避飞走。不能放过大好的拍照时机，远远的，我选好角度，举起相机，拍下了蜂鸟孵窝的照片，孵窝的小蜂鸟极其安详，和所有快要做母亲的生命一样，它对外界的动静不再警惕，在它的心里，只有即将出生的小生命，只有它对生命的全部期待。远远地抱着相机，躲在蜂鸟不会发现的角落里，将相机定在无声状态。匆匆按下快门，蜂鸟虽然听到了相机的声音，却岿然不动。收起相机，匆匆离开，再不敢打扰母亲蜂鸟的神圣时刻了。人的尊严，正是要尊重其他生命的尊严。蜂鸟在窝里孵了十几天，一天早晨，发现鸟窝里没有蜂鸟了，站到高处往下看，鸟巢里小生命破壳而出了，两只红红的小东西，比拇指肚还小，没有眼睛，只能够分辨出头和身子，一动不动，对外界没有丝毫感觉，好像还没有发现自己已经有了生命。母亲蜂鸟飞走觅食去了，资料上说，蜂鸟每天要在花丛间吸食和自己体重同等重量的花粉，这些天，为了未来的小生命，它该付出多少热量呀。孵窝期间，母亲蜂鸟忍受饥饿，待到两只小雏鸟出来，它已经到了生命极限了。从此，鸟窝里轻易看不到母亲蜂鸟的身影了，它要维系自己足够的食物，还要喂养两个小生命，母亲蜂鸟不在鸟窝里，正好给我留出了拍照机会，几乎每隔几个小时，我就要观察鸟窝里小生命的状态，本来我以为母亲蜂鸟出去觅食，它借住我家的廊沿筑窝，我看看它的孩子，应该理直气壮了吧。殊不知，就在我站在高处拍照的时候，我发现母亲蜂鸟正藏身在不远处的树叶间，警觉地观察鸟窝附近的不速之客，待我离开，母亲蜂鸟突然从树丛间飞下来，一定是查看它的小生命有没有被刚才那个老家伙伤害。没有多长时间，小蜂鸟尖尖的小嘴从鸟窝里伸出来了，小蜂鸟尖尖的小嘴东转西转，分明是在等待母亲喂食。母亲蜂鸟喂食的瞬间实在太美丽了，母亲蜂鸟振动翅膀停飞在鸟窝上端，两只小蜂鸟伸出尖尖的嘴巴，争着寻找母亲蜂鸟带回来的食物，那景象令人怜惜。为了拍摄母亲蜂鸟喂食的照片，我一连等待了好几天。终于一张母亲蜂鸟喂食的照片，为我观察蜂鸟繁殖过程画了句号。我看到了生命繁衍的全过程，看到小生命来到世间的美丽瞬间，看到了母爱，看到了母爱的责任和温馨，看到了生命给世界创造的点滴美丽，蜂鸟虽小，体重只有三四克，但它们仍然负有点缀美丽世界的神圣责任。安详、洁净、在生存、繁衍的全过程中尽享生命的愉悦。（选自天津日报，原文有删改）11 . 文章记述了“我”观察蜂鸟繁殖的过程。请在下列表格中补充恰当的内容，概述“蜂鸟”繁殖过程中的特点。“蜂鸟”繁殖的阶段呈现的特点筑巢半圆形，类若半个鸭蛋壳，外面一些枯叶，里面细细的羽毛，还铺着薄薄一层软软的茸丝。_椭圆形，颜色雪白，晶莹剔透，像两颗玉球。孵窝_两只红红的小东西，比拇指肚还小，没有眼睛，只能够分辨出头和身子，一动不动。喂养_12 . 阅读第段，你想到的问题是什么？请把这个问题写出来，并结合这段的内容简要说明产生问题的原因。问题：_原因：_13 . 请从文中画线句中找出你最有感触的一句，并简要谈谈你的阅读感受。14 . 有人认为这篇文章表现了母爱的伟大，是一首关于母爱的赞歌，有人认为这篇文章写了生命的不易，是对生命的赞颂，你认为这篇文章的主题是什么？请谈谈你的观点。阅读下文，回答以下小题。“神舟”九号与“天宫”一号手控交会对接成功中广网北京6月25日消息(记者马艺吴喆华)据中国之声新闻纵横报道，经历了自动交会对接，绕行地球100多圈后，昨天中午，航天员刘旺在景海鹏和刘洋的配合下，精准操控“神舟”九号飞船，成功实现了与“天宫”一号目标飞行器的手控交会对接。手控对接任务前，在组合体“漫步”了近6天后，三位航天员暂别“天宫”一号。上午11点12分，“神舟”九号成功与“天宫”一号分离。“神舟”九号自动撤离至与“天宫”一号相对距离400米停泊点。随后，以均匀的速度和稳定的姿态向天宫靠近。35分钟后，“神舟”九号到达140米停泊点，准备与“天宫”一号交会对接。21教育网12点38分，“神舟”九号飞船转由航天员手动控制。中国航天员第一次手动驾驶飞船，进行对接任务。航天员刘旺精确操控平衡和姿态手柄，稳稳地向“天宫”一号目标飞行器靠了过去。航天员景海鹏、刘洋密切监视飞船仪表参数和对接靶标。140米、100米、50米，进入最后的30米，“神舟”九号飞船的速度越来越慢，以不到0.2米每秒的相对速度向“天宫”一号靠近。最后的距离，似乎显得特别漫长。北京航天飞行控制中心大厅的显示屏幕上，各种数据不停地刷新。10米、5米、2米、1米，就在“神舟”九号与“天宫”一号对接环接触的瞬间，图像微微一颤，飞控大厅爆发出热烈的掌声。“神舟”九号报告！长城报告，对接机构捕获！对接机构捕获！12点48分，在航天员的精准操控下，经过捕获、缓冲与校正、拉回、锁紧等一系列过程，“神舟”九号飞船与“天宫”一号目标飞行器建立刚性连接，再次形成组合体。“神舟”九号报告，仪表显示对接完成完毕。至此，“神舟”九号飞船成功实现与“天宫”一号目标飞行器交会对接，我国首次航天员手控交会对接取得圆满成功。屏幕中，三名航天员的手紧紧握在一起，刘旺紧绷的面部，终于露出笑容。15 . 请概括这则消息的导语内容。16 . 分析下面句中加点词的作用。随后，以均匀的速度和稳定的姿态向天宫靠近。17 . 读文中的画线语句，体会详细写出距离数据的变化有何作用。18 . 近几年来，随着我国航天事业的迅速发展，航天英雄也成了我们中学生心中的偶像，请你写出一位航天英雄并分别用一句话概括他(她)的事迹。三、句子默写19 . 按要求填空。（1）_，切问而近思，仁在其中矣。论语子张（2）满面灰尘烟火色，_。（白居易卖炭翁）（3）九万里风鹏正举。风休住，_。（李清照渔家傲）（4）_，不求闻达于诸侯。（诸葛亮出师表（5）王湾的次北固山下中用对偶的修辞手法，通过小景传神地表现平野开阔大江直流、波平浪静的大景的诗句是：_，_。（6）请完整默写杜牧的赤壁。_，_。_，_。四、对比阅读阅读下面两则文言语段，完成下面小题。（甲）穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。（选自吕氏春秋）（乙）桑中生李南顿张助于田中植禾，见李核，欲持去，顾见空桑中有土，因植种，以余浆灌溉，后人见桑中复生李，转相告语。有病目痛者息阴下，言：“李君令我目愈，谢以一豚。”目痛乃小疾，亦行自愈。闻者传语：“盲者得视。”众犬吠声，远近翕赫，其下车骑常数千百，酒肉滂沱。间一岁余，张助远出来还，见之惊云：“此有何神，乃我所种耳。”因就斫之。（选自新辑搜神记）注释南顿：古县名，在今河南项城市。空桑：枯空的桑树，老桑树有枯空的树洞。李君：李先生。此指空桑里长出的李树。豚：小猪。行:不久。众犬吠声：是“一犬吠形，百犬吠声”的省略，意思：一只狗叫，其他的狗也跟着叫起来。形容众人盲目附和，众人随声传闻。翕赫：翕：聚集。赫：盛貌。此指轰动、惊动。20 . 给下面句子划分正确的朗读节奏。（划分一处，用“/”标出）有 病 目 痛 者 息 阴 下21 . 解释下列加点的字。及其家穿井 国人道之 欲持去 间一岁余22 . 下面加点词语意思和用法相同的一项是A丁氏穿井得一人盲者得视B后人见桑中复生李将复何及C闻者传语传不习乎D以余浆灌溉间一岁余23 . 用现代汉语翻译下面句子。求闻之若此，不若无闻也。此有何神，乃我所种耳。24 . 甲、乙两文告诉我们该如何对待传闻？五、诗歌鉴赏阅读下面一首诗，完成下列小题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近，我冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。25 . 诗的颔联描绘了怎样的画面？请用生动形象的语言描写出来。26 . 请结合“无时”一词，分析尾联中作者所表达的情感。六、名著阅读27 . 名著阅读。下面一段话节选自西游记第五十九回，读后回答问题。裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。“裙钗”指的是_，猴王来找她的目的是_。除选文所示情节外，请再写出关于猴王的两个故事情节：_、_。七、综合性学习28 . 综合性学习2016年4月，上海街头出现了“摩拜单车（mobike）”，它与原本的公共自行车不同，不用办卡，没有车桩，用二维码就能开锁，在APP上就能找车。用户可以把车停放在除弄堂、小区、楼道等区域外的任意合法非机动车停放点。半年后，“摩拜单车”又推出了轻骑（Mobike Lite），有了更人性化的设计：重量接近日常用的自行车，安放了车篮，设计了可升降座椅。在试运营一段时间后，公司对投放的1000辆“摩拜单车”进行了使用状况的调查，发现还存在不规范停放、私自占有、恶意损坏等现象。（1）“摩拜单车”针对“知晓度”和“使用率”，在20-45岁人群中随机抽取300名进行了小型调查：不知道“摩拜单车”安装“摩拜单车”APP，但未曾使用偶尔使用“摩拜单车”经常使用“摩拜单车”固定使用“摩拜单车”2%23%31%25%19%从表格可知，调查结果是： _（2）为了让更多人了解并使用“摩拜单车”，该公司需要做宣传，请你帮他们拟写一则广告。（