广州市2019版九年级上学期第一次月考化学试题（II）卷

广州市2019版九年级上学期第一次月考化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列对化学知识的归纳不正确的是（ ）A 物质的俗名B 物质的分类氢氧化钙的俗名消石灰碳酸钠的俗名纯碱H2CO3酸KOH碱C 物质的物理变化D 物质的鉴别干冰升华氧化钙加水放热石灰水和氢氧化钠溶液CO2AABBCCDD2 . 生活中的下列变化属于化学变化的是（ ）A粮食酿酒B干冰升华C石蜡熔化D水的蒸发3 . 铁丝在氧气中燃烧的现象是（ ）A发出耀眼的白光，生成白色粉末B有大量白烟，放出大量的热C火星四射，生成黑色固体D有蓝色火焰，生成无刺激性气味的气体4 . 如图是某反应的微观的示意图，其中不同的球代表不同元素的原子。下列说法正确的是（ ）A该反应是化合反应B两种反应物均属于化合物CX分子是单质DX分子中含不同的原子是混合物5 . 某物质X在高温下能和氧气发生反应：4X+11O22Fe2O3+8SO2，下列说法不正确的是AX的化学式为FeS2B二氧化硫是大气主要污染物之一CFe2O3是一种黑色的固体，属于合金D该反应不属于置换反应6 . 将A , B, C 三种物质各10g ,加热进行化合反应生成D(其中B是催化剂),当A已完全反应后测得生成的D为16g.则反应后的混合物中B与C的质量（ ）A5:3B5:2C4:1D5:17 . 下列实验设计正确的是A用托盘天平称取5.62 g蔗糖B用10 mL量筒量取4.82 mL水C用燃着的木条鉴别CO2和N2D鉴别氢气和氧气两瓶气体，可观察集气瓶放置的方向8 . 下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ）A电解水B向一定量锌粒中加入过量稀硫酸C向一定量氢氧化钠和碳酸钠的混合液中加入过量的石灰水D分别向等质量的镁和铁中滴入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量9 . “绿色化学”的主要内容之一是指从技术、经济上设计可行的化学反应，使原子充分利用，不产生污染物下列化学反应符合“绿色化学”理念的是（ ）A制CuSO4：Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2+2H2OB制CuSO4：2Cu+O22CuO； Cu+H2SO4（稀）CuSO4+H2OC制Cu（NO3）2：Cu+4HNO3（浓）Cu（NO3）2+2NO2+2H2OD制Cu（NO3）2：3Cu+8HNO3（稀）3Cu（NO3）2+2NO+4H2O10 . 下列变化中，不属于化学变化的是A葡萄酿成酒B铁矿石冶炼成钢铁C海水晒盐D石油合成塑料和橡胶11 . 现有FeAg、FeCu、FeAl、FeZn四种铁的合金，取其中一种合金样品5.6g，跟足量稀硫酸反应，得到0.3g H2，则此合金样品可能是（ ）AFeAg合金BFeCu合金CFeAl合金DFeZn合金12 . 在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质的质量如下表。下列推理中不正确的是XYZQ反应前（g）82405反应后（g）m24823A该反应是化合反应B参加反应的X、Z的质量比为14C表中m=0DY、Q的相对分子质量比可能为11913 . 用天平称量固体氢氧化钠时，应把氢氧化钠固体放在A试管中B小烧杯内C称量纸上D天平的托盘上14 . 在化学反应A+2B 3C+D中,6g A和8g B恰好完全反应,生成9g D。若反应生成15g C,则参加反应的B的质量为（ ）A8 gB24 gC12 gD16 g15 . 在日常生活及生产中，下列做法不适当的是（ ）A用活性炭吸附装修产生的有害气体B用干粉灭火器，扑灭油、气等燃烧引起的失火C点燃甲烷前，先检验甲烷的纯度D发现厨房燃气泄漏时，立即打开排风扇电源开关16 . 从物质组成的角度来看，与臭氧、红磷、铁属于同一类别的是（ ）A干冰B冰C液氧D空气17 . 根据下图提供的信息进行判断，下列说法中，错误的是A该粒子原子核内有17个质子B该粒子属于非金属元素C该粒子易形成阴离子D该粒子显负电18 . 下列有关实验操作正确的是（ ）ABCD19 . 下列实验现象的描述正确的是（ ）A用玻璃尖嘴导管点燃CO，火焰呈蓝色，生成二氧化碳B光亮的铁丝插入到硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色固体出现C二氧化碳通入氯化钙溶液中，溶液会变浑浊D干燥的红色石蕊试纸与氨气接触会变成蓝色20 . 下列除去杂质的方法中，正确.序号物质杂物除去杂质的方法ANaCl固体泥沙溶解、过滤、蒸发结晶BCCuO高温灼烧CFeSO4溶液CuSO4加入足量锌粒，充分反应，过滤DCO2CO向混合气体中通氧气，点燃AABBCCDD21 . 人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称“五金”，其中金属活动性最强的是（ ）A金B铜C铁D锡22 . 化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列有关做法中，错误的是A洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布扑盖B如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上35%的碳酸氢钠溶液C点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度D稀释浓硫酸时，一定要把水迅速倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌二、填空题23 . 下图是物质之间发生化学反应的颜色变化，稀硫酸与不同的物质反应呈现出不同的颜色。请回答下列问题：（1）处所使用的指示剂是_；（2）反应涉及的基本反应类型是_；（3）处的氧化物的化学式是_；（4）请你写出符合编号的一个化学方程式：_。24 . 化学用语是学习化学必备的基础知识，请用化学用语填空：（1）保持二氧化碳化学性质的最小粒子；（2）3个硫酸根离子；（3）标出氧化铝中铝元素的化合价25 . 水是人类宝贵的自然资源。（1）天然水中含有许多杂质，将水样经过沉淀、过滤、_、杀菌消毒等步骤，可初步净化为自来水。其中过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和_（填仪器名称）。（2）自来水多为硬水，可用_区分硬水与软水。使用硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用_的方法降低水的硬度。26 . 分类是研究物质的一种重要方法，但分类要有一定的标准。请按照物质用途、组成两种分类标准，将下列物质：甲烷 铁 碳酸氢铵 水 硫酸 氢氧化钠，按要求的顺序填写在相应的空格中（每种物质只能选填一次，只填写序号）（1）物质的用途分类_（2）物质的组成分类_27 . 有下列几种物质：海水 空气 过氧化氢 氯化钠 氢氧化铜 氧化铁小苏打，按要求完成下列问题：以上物质或其主要成分中，可用于制取金属镁的是_，工业上制取氧气用的是_（以上填写序号），能用于食品加工的是 _（写化学式，下同），属于氧化物的是_。28 . 小昕同学一家利用假日到郊外游玩，亲近自然，在游玩活动中，遇到一些有趣的化学问题，请认真阅读，解答下面的问题。（1）化学与生活：野炊中，他取来一些清澈的泉水，进行了加热煮沸，从化学的视角看，给泉水加热煮沸既可以消毒杀菌，又可以_。（2）化学与能源：他找来一些木柴，准备做饭时，发现怎么也烧不着，并产生大量的黑烟，仔细观察发现木柴过于潮湿，后来它捡来一些干燥的木柴，解决了这个问题，请你利用燃烧的条件，解释潮湿木柴烧不着的原因_。新农村建设中，他发现许多村里安装了太阳能路灯，新建了沼气池，沼气的主要成分是甲烷，请你写出甲烷燃烧的化学方程式_。三、实验题29 . 如图是实验室常用实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题:（1）写出图中编号仪器名称:_。（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是_（装置填序号），该装置还需添加的实验用品为_。反应的化学方程式为_。若用F装置收集氧气，则气体从_端进入，检验该方法收集氧气是否集满的方法是_。（3）为了粗略测定加热一定量的高锰酸钾所收集到的氧气的体积，整套实验装置导管接口的正确连接顺序是_。（依次填导管接口，选择并用a、b、c.表示）。（4）小明同学是位爱动脑筋的同学，他将B置进行了改进（如图I）。图I装置的优点是_。实验若用图I装置制取二氧化碳，多孔隔板上常放置的药品为: _（填名称），其反应的化学方程式为_。若用该装置来完成过氧化氢溶液和二氧化锰粉末来制取氧气的实验, _（填“能”或“不能”）达到同样的操作上的效果。（5）小明还设计了用图I装置测定反应生成的二氧化碳体积。准确称取需要的碳酸钙后,将其装入烧瓶，并把注射器中10 mL的稀盐酸快速推入烧瓶中，如果最终注射器活塞停留在35 mL处,则二氧化碳体积为_。30 . 李明同学改进了CO还原Fe2O3的实验装置，完成了部分装置，如图所示（1）请你完成余下装置，使B瓶中的CO形成稳定气流流入加热试管中，并处理好尾气（缺乏材料自选，用简单文字说明，不必画图）_（2）酒精灯加网罩的作用是_（3）加热后，试管中的现象是_，盛澄清石灰水的具支试管中的现象是_四、简答题31 . 下图是我国自主研发的大型客机C919，实现了我国航空领域的新突破。请用学过的知识回答下列有关金属知识的问题。(1)飞机上的金属材料选用了铝锂合金与钛合金，而不选用它们的纯金属，主要原因是_。(2)原子的结构示意图为，则下列和锂化学性质相似的是_(填序号)。(3)铝在常温下就能与空气中的氧气反应，在其表面形成一层_,从而阻止内部的铝被氧化。(4)金的化学式是_，从化学角度分析“真金不怕火炼”的含义是_。(5)将一定质量的锌粒投入含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只含有一种物质，该物质的阳离子符号是_，则滤渣中一定含有_。五、流程题32 . 镁将成为21世纪重要的轻型环保材料，我国含有丰富的镁资源，从海水中提取镁的流程如下：（1）在实验室进行蒸发操作时需要用到玻璃棒，其作用是_；（2）电解熔融氯化镁的过程中，_能转化为_能；（3）Mg（OH）2与盐酸的反应属于_反应（填化学反应的基本类型）；（4）用一个化学反应可以证明镁比铜活动性强，该反应的化学方程式是_六、综合题33 . 酸碱盐是初中化学重要的内容。(1)如图是氢氧化钠和硫酸反应的微观示意图，从图中可知，酸碱中和反应的实质是_；写出该反应的化学方程式_。(2)如图是氢氧化钠和硫酸反应时的pH变化情况。从图中能看出，是把_溶液加到另外一种溶液中。当加入该溶液的质量为b g时，溶液中的溶质是_。(3)某兴趣小组发现了一瓶敞口放置的氢氧化钠固体，经实验确定该固体已变质。为确定固体中碳酸钠的质量分数，小组同学利用下面装置进行探究。A装