太原市2019年八年级上学期期中考试生物试题C卷_第1页
太原市2019年八年级上学期期中考试生物试题C卷_第2页
太原市2019年八年级上学期期中考试生物试题C卷_第3页
太原市2019年八年级上学期期中考试生物试题C卷_第4页
太原市2019年八年级上学期期中考试生物试题C卷_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

太原市2019年八年级上学期期中考试生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于绿色植物生长、发育过程的叙述,正确的是( )A小麦种子和大豆种子内最主要的结构都是胚B肥沃的土壤中富含营养物质,可加快种子的萌发过程C根尖成熟区上方的根毛是由表皮细胞向外突出形成的D根从土壤中吸收的营养物质,通过筛管运送到植物的其他部位2 . 农民给庄稼松土的目的是给农作物提供( )A水B氧气C阳光D营养物质3 . 北京延庆区在修建2022年冬奥会雪道等运动设施过程中,对区域内珍贵的树种资源进行迁地保护和移栽利用,这体现出北京冬奥会在生态环境保护上的举措和信心。移栽时根部总是带有土团,其主要原因是A避免损伤根毛和幼根B减少土壤无机盐的丢失C有利于幼苗根的呼吸D防止幼苗出现萎蔫现象4 . 某同学在观察叶片下表皮临时装片时先后看到甲、乙物像。以下有关分析正确的是( )A将甲变为乙时需将装片向左下方移动B由甲变为乙时视野变亮C乙中的结构2处于吸水状态D乙的细胞3中能观察到叶绿体5 . 种子萌发需要一定的自身条件下列几类种子在适宜环境条件下可能萌发的是( )A保存完好的种子B煮熟的种子C正处于休眠期的种子D被虫咬掉的种子6 . 某同学将番茄幼苗移栽后,开始几天出现萎蔫现象,主要原因是( )A对新环境不适应B损伤了幼根或根毛C损伤了根冠D折断了伸长区7 . 下列对植物体内有关水的叙述正确的是( )A吸水主要器官是根尖的分生区B水分散失的“门户”是气孔C体内运输水分的结构是筛管D吸收的水分大部分用于光合作用8 . 根尖的成熟区生有大量根毛,其意义是( )A促进水和无机盐的吸收B促进水和无机盐的运输C保护根尖D增加根的牢固性9 . 下列关于叶片结构的叙述,不正确的是( )A叶片的表皮属于保护组织B叶片表皮上有气孔,白天全部开放,夜晚全部关闭C叶片中的叶脉有支持和输导作用D叶片由表皮、叶肉和叶脉组成10 . 植物种子萌发过程中主要进行着( )A呼吸作用B光合作用C蒸腾作用D吸收作用11 . 对温室大棚里的农作物,采取适当措施能提高光合作用效率,增加产量,以下措施不能起到这种作用的是( )A增加二氧化碳B降低光照强度C合理密植D延长光照时间12 . 绿色植物在生物圈的水循环中具有重要作用。植物吸收的水分散失到大气中主要通过A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D分解作用13 . 下列有关叙述中,正确的是( )A皮肤表皮起保护作用的组织是保护组织B平常所说的玉米粒属于果实,而“白果”是银杏的种子C海带的食用部分是它的叶D玉米种子的胚包括胚根、胚轴、胚芽和胚乳14 . 下列生理活动中,可使生物体内的碳进入大气中的是( )A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D输导作用15 . 植物的生长需要量最多的无机盐是( )A含铜、锌的B含碘、氯的C含汞、镉的D含氮、磷、钾的16 . 下列哪种农业措施能改善根系的呼吸状况?( )A施肥B浇水C中耕松土D锄草17 . 绿色植物的呼吸作用产生了( )A淀粉和二氧化碳B水和二氧化碳C淀粉和氧D水和无机盐18 . 下列关于绿色开花植物生活史描述正确的是( )A果实和种子的形成一定会经历传粉和受精两个过程B植物生长需要的无机盐只有含氮、磷、钾的三种C苔藓植物仅由一层细胞构成,可以当做监测空氨污染程度的指示植物D水分、温度和空气都适宜的条件下,种子一定会萌发19 . 不同作物缺少不同无机盐,表现不同的症状:大白菜矮小瘦弱,叶色发黄;油菜只开花,不结果;向日葵杆细茎弱,易倒伏;玉米苗长得特别矮小,叶暗绿色叶片出现紫红色上述作物分别缺少的元机盐是( )硼 钾 磷 氮ABCD20 . 为了探究绿色植物的生命活动,生物兴趣小组的同学设计并实施了以下实验(如图)。下列叙述正确的是( )A图一实验现象说明萌发的种子呼吸作用释放了二氧化碳B图二在实验前需要暗处理,其目的是消耗掉叶片中原有的淀粉C图三实验装置中,种子1和种子2形成对比,实验变量是空气D图四中A、B叶片取下进行脱色后滴碘液,B叶片变蓝21 . 某番茄种植户为提高大棚番茄的产量,以下措施( )不能达到目的A合理密植B适当增加光照时间C保持棚内温度恒定D适时松土、施肥22 . 如图是用萌发的种子来验证植物某项生命活动的实验装置,试管中装有澄清石灰水,有关说法错误的是( )。A向漏斗内倒入清水的目的是将瓶内气体挤入试管B实验后澄清的石灰水变浑浊C本实验证明了种子萌发过程中进行了呼吸作用产生氧气D本实验材料如果换用绿色植物,必须放在黑暗的环境中23 . 植物的根,能从土壤中获得的是( )水 有机物 无机盐 二氧化碳ABCD24 . 下图是蚕豆种子的结构和萌发过程示意图,下列说法错误的是( )A图甲中是果皮,对幼嫩的胚有保护作用B图甲中是胚芽,能发育成图乙中的茎和叶C是子叶,它的功能是为胚的发育提供营养D图甲种子最先萌发的是,它将发育成图乙中的25 . 如图是某小组进行实验的装置图,能验证植物呼吸作用释放二氧化碳的装置是( )ABCD二、综合题26 . 根据大豆种子和玉米种子的结构示意图,回答下列问题:(1)图中大豆种子的主要部分是_,它是新植物的幼体,由标号_组成。(2)大豆种子与玉米种子相比,大豆种子没有_,种子萌发所需的营养来自于_。连接两片子叶的结构是_。(3)玉米种子的胚是由_、_、_、_组成的。(4)种子萌发时,胚芽发育成_,胚根发育成_。27 . 如图所示为植物体的部分器官结构示意图,请据图回答(1)根据你所学的生物学知识判断,该植物的种子类型为_子叶植物种子。(2)吸收水分和无机盐的主要部位是D,其处生有大量的_。(3)根、茎、叶中有导管,可将根部吸收的水分和无机盐往上输送。植物需要量较大的无机盐是含_的无机盐。(4)是_,它是气体进出的门户。光合作用所需要的_光合作用后产生的_都通过进出。是_细胞,含有_,是光合作用的场所。(5)叶片光合作用合成的有机物可通过根、茎、叶的_往下运输的。28 . 图一、图二所示的分别是根尖和叶芽的结构,请据图回答下列问题:(内填数字,横线上填文字):(1)植物幼根的生长是通过图一中_区细胞数量的增多和_区细胞体积的增大实现的(2)植物枝条的叶和茎分别由图二中的_和_发育而来(3)植物的生长需要水和无机盐主要通过图一中_区的细胞来吸收,再经茎中的_运输到植物的各个器官29 . 图甲所示的是根尖的结构,图乙和图丙所示的分别是枝芽的结构及其发育而成的枝条,请根据图回答下列问题:(1)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质,水和无机盐主要通过图甲中_的细胞来吸收,再由茎中的_(填结构)运输到植物的各个器官。(2)根的不断伸长主要是靠根尖,而根尖生长最快的的部位_。(3)乙图中1是_,作用使_不断伸长,它和根尖中的分生区、茎中的形成层都属于_组织。(4)图丙中的c按着生位置来分属于_芽,它是由图乙中_发育来的。三、实验探究题30 . 以下是有关植物栽培的科学探究活动。请补充完整:、实验步骤:选取长势和重量基本相同的30株玉米苗,分成甲、乙、丙三组,每组10株。将三组玉米苗放置在光照、温度等条件都完全相同的温室内进行无土栽培(培养条件见下表),培养一段时间后,三组玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化。玉米苗温室内二氧化碳浓度培养液甲组0.06%土壤浸出液(含有无机盐)乙组0.03%土壤浸出液(含有无机盐)丙组0.06%蒸馏水(不含无机盐)、实验结果预测:(1)若甲组的平均长势比乙组的平均长势_,说明在一定范围内,二氧化碳浓度越高,光合作用效率越强。(2)若丙组的平均长势明显比甲组弱,说明玉米苗的生长还需要_。、请分析并回答:(1)该实验采取每组10株玉米苗,并计算每组的平均长势,目的是_。(2)为了探究昼夜温差对玉米苗生长的影响,要增设丁组,甲组与丁组除一个条件不同外,包括白天温度30等其他条件都应相同。不同的条件是_。A甲组始终光照,丁组始终黑暗B甲组与丁组夜间温度相同C甲组夜间温度12,丁组夜间温度22D甲组与丁组用不同品种的玉米苗(3)为了增强丙组的长势,有同学提出使用高浓度的化肥溶液,你认为可行吗?若不可行,请说明原因_。31 . 某学习小组在探究光对鼠妇的影响实验中,实验装置如下图所示,图中鼠妇数量为刚放人时的状态,请根据所学知识回答下列问题:(1)该探究实验中所设置的变量是_。(2)A装置与B装置组成_实验(3)待实验装置中的鼠妇平静后

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论