捕捉生活的美——记叙文中的描写

叙述中的描述，捕捉生活之美，学习目标：1。通过复习教材，总结叙述中描述的分类和功能。2、通过课堂实践，灵活运用多种描述方法，丰富人物形象。中考复习：从2008年到2015年，第23篇作文都是以二分之一的形式出现的。其中，叙事是5次命题作文和3次半命题作文。叙述占据了语文试卷的一半。我父亲的脸很久以前就变白了，他的眼睛仍然直直的，他用嘶哑的声音说：“啊！哦，天啊！因此.因此.我已经看到了！谢谢你，船长。2.孔乙己是唯一一个站着喝酒，穿着礼服的人。他很高；绿色和白色的脸，皱纹经常夹一些疤痕；蓬乱的灰色胡须。虽然我穿着一件长袍，但它又脏又破。看来我已经十多年没有修理或清洗它了。我看见他戴着一顶黑色的布帽，一件黑色的布马褂和一件深绿色的布棉长袍，蹒跚地走到铁路边，慢慢地俯下身来。这并不太难。但是当他穿过铁路时，爬上那边的站台并不容易。他用双手爬到上面，脚又抬起来了；他肥胖的身体略微向左倾斜，显示出努力。这时我看到了他的背影，我的眼泪很快流了下来。我独自在路上慢慢地走着。月亮出来了，冷，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。突然，我听到有人在叫我的名字。我回头我只是看着她，忍不住哭了。我认为我是世界上最悲伤的人！描述是指在书写笔记的过程中对人物的外貌、语言、动作、举止、心理和环境的详细描述，以更好地表达人物和情节的发展。描写是以叙事为基础，用生动的语言对人物、事件和景物的存在和变化的具体状态进行详细的描述，给读者留下一种艺术感染和难忘的印象。人物描写的方法一般分为：外貌描写(肖像描写)、动作描写、表情描写、语言描写、心理描写、环境描写和细节描写。字符描述的各种方法不是孤立的，而是需要放在特定的语言环境中。知识前言掌握特征画肖像练习动词精细观察突出个性强调修饰对比气氛和想象如何在叙述中使用描述？(写作说明：在原句中加入语言描述、动作描述、心理描述、外貌描述、环境描述和丰富的想象力。)，她叫他混蛋。尽你所能丰富这句话的内容。2.利用你的想象力，你可以适当地添加描述方法，如动作、表达、表达、语言、心理等。加上“语言描述”，她骂他，“你真是个混蛋！”她指着他的鼻子骂道：“你真是个混蛋！”添加了“肖像描述”。她已经气得发抖，脸色铁青。她愤怒地睁开眼睛，指着他的鼻子骂道：“你真是个混蛋！”她已经气得发抖，脸色铁青，但她仍然不停地对自己说：不要生气！不要无礼！不要发誓！最后，她忍不住了，于是她愤怒地睁开眼睛，用手指指着他的鼻子。“你真是个混蛋！”她叫他混蛋。她叫他混蛋。她已经气得发抖，脸色铁青，但她仍然不停地对自己说：不要生气！不要无礼！不要发誓！最后，她忍不住了，于是她愤怒地睁开眼睛，用手指指着他的鼻子。“你真是个混蛋！”我是一名设计师，他走在街上，比较：看谁设计的人物最完整，事件最有逻辑性，语言最有表现力。他在街上走了5分钟。他穿着黑色的衣服，在街上慢慢地走着。他穿着黑色的衣服，戴着太阳镜，沿着街道慢慢地走着，不时地看着。3.他穿着黑色衣服，戴着墨镜，沿着街道慢慢地走着，四处张望，眼睛总是盯着行人的口袋和背包。他穿着黑色衣服，戴着墨镜，沿着街道慢慢地走着，四处张望，眼睛总是盯着行人的口袋和背包。一声突然的警笛声使他的身体颤抖，他立即恢复了正常。我是一名设计师。他穿着黑色的衣服戴着太阳镜在街上走着。他在街上慢慢地走着。他环顾四周，眼睛盯着行人的口袋和背包。一声突然的警笛声使他的身体颤抖，他立即恢复了正常。我在桌子上发现了一杯热茶，我被感动了。我才发现桌子上有一杯热气腾腾的茶.一股暖流立刻从嘴里流到肚子里，然后传遍全身，我的精神为之一振。又喝了几杯后，茶充满了温暖和一丝苦涩。温暖来自母爱。那是她母亲苦涩的眼泪吗？我在家等我妈妈.谁在雨中等我.当我还是个孩子的时候，我喜欢依偎在你的怀里，看着你弯曲、温柔和善良的眼睛。每次考试后，你的眼睛都是圆的，我不敢看你。时间无情地在你的眼角留下了印记。你的眼睛不再那么圆了。但是眼睛依然明亮，充满期待。(1)天气炎热且晕车；2)中午下课；3)数学