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文档简介
模块5 theconquestoftheuniverse基础自主审查I .教材语1._ _ _ _ _ _ _ (adj.)具有重大历史意义2._(v.)亲身经历和亲身经历3._ _ _ _ _ _ _ (v.)爆炸4._(v.)观察5._(v.)不妨想想6. (adj.)任何随机的7. (n.)失败8.historicwitness脉冲串view公司acknowledgerandomdefeat公司accurate公司9._(v.)发誓保证10. (n.) (先前提到的两人或事物中的后者,第二个)11. (n.)部分12.13. (n.)帮助14. (adj.)丰富的广泛15. (n.)同情心swear公司latter公司分隔符foreseeaid布罗德公司sympathy16.(adj.)如果符合17._ _ _ _ _ _ _ (n.)尊严18. (adj.)剧烈19. (adj.)稳定、稳定20.(adj.)最高的最佳21.22.(adj.)习惯的_(vt.)习惯23._(v.)假设、假设_(n.)假设、假设一致公司dignityacutestablesupremeconsult公司accustomedaccustom公司assumeassumption24. (n.)耐心_(adv.)耐心25._ _ _ _ _ _ _ (adj.)是高级的,先进的_ _ _ _ _ _ _ (vt.VI.n.)取得前进的进展而推进26. _ _ _ _ _ (n.)_ _ _ _ _ _ _ (adj.)依赖27._(n.)安慰_(vt.)减轻; 解除救济28. (n.)忠诚_(vt.)尽力patience派特公司patiently高级版advancedependdependence从属关系reliefrelievedevotiondevote.常用短语1._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _成功及时到达,赶上了2.3.4._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _习惯5.6.7.make itin spite ofpray forbe accustomed toset out to doset foot ondepend on/upon8._9.10.11.12.13.14.to ones sorrowbeconsistithaccsesb.of (现在) sthbe similar toa系列come to ones aid非常重要.重点句型世界可能已经进入shock了。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _全世界之所以震惊,也许是因为他们认为这次宇宙飞行和乘坐飞机一样危险。答案: no more than2 . little _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.我不知道他有多引人注目。答案: did3._ _ _ _ _ _ _ _ _ _,两者都是theobserversationofsectionandtheveiedenecesoftheeyesredtheinescapableassumptionthat .虽然看起来很不可思议,但科学的观测和我们看到的证据一定会给我们带来想象答: incdibleasitmayseeiv .模块语法1._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 22222222222222222222A. It that B. What; howC. It how D. What; 那个答案和分析: d正题考察名词性从句的用法。 奇怪的是,这个讨厌的男孩和他的所有老师相处得很好。 为什么导出主语从句: that导出了表达从句。2._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Icantrenallallseringidiombyheart。A. What; that B. That whatC. What; what D. That那个答案和分析: a正题查名词性从句的用法。 what引导主语从句,在从句中构成主语。 这一节的意思是“最麻烦的是”的that导入表现节,而that导入名词节时,不会产生任何成分。3.nobodybelievedhisreasonforbeilateforhisclass _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ his bicycle为什么bC. that D. which答案和解析: c本题考察that诱导同位词节的用法。 that导出的从句是reason的同格词。4._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ she couldn“我了解了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ fewerandfewerstudents显示的interest。A. What; 为什么? whatC. What; 为什么? 那个答案和分析: a正题查名词性从句的用法。 what引用主语从句在从句中制作宾语为什么引用从句在从句中制作原因状语?5.hashelpedtosavethedrowninggirlisworthpraisingA. Who B. ThatC. How D. Whoever答案和解析: d本问题由whoever导出主语从句的用法。 whoever引导主语从句强调“任何人”。考试点探索译码考虑标点1.accustomed adj .经常有的,经常的lihuaisaccusttomedtoworkinghard .详细说明:适应accustom vt.(与前置词to连用)的习惯accustsomeonself/sb.to养成使自己/某人习惯的习惯be accustomed to习惯(状态显示)become/get accustomed to习惯(无法继续的动作)be used to习惯了be in the habit of习惯在线语句:充满了生命他习惯了奢侈的生活。为了新的规则和法规我暂时适应了新的规章制度。命题方向: accustomed构成形容词用法的句型,有可能在高考单项填空和完备填空中进行调查。好好学习:(1) themselvestothehotweatherinthesouth .答案: (1)accustom(2)Somehow,I couldnt _ (适用) the school life here答: (2)getaccastedmedito(3)他们willwillsoonbecome _ accstomed _ tospeakeingenglishinclass.(替换)u_答案: (3)be used to我不习惯这么早起床。翻译: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _答: (4) imnotacustomedemedtotingsouttingsourarry .(5)他们很快就会习惯在课堂上说英语。翻译: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _答: (5)他们给班上(6)他们必须习惯南方的炎热天气。翻译: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _答案: (6)他们全神贯注(1)假设、假设、假设(2)负担(责任)、取得(权力)、就业(3)表现(外观、样子)、表现(特征) (4)假装详细说明:assume the worst认为最坏的事情assume for假设assume that子句,假设assumed adj .假设、假设assumption n .假设、假设、担当责任、担当提供者(that)/proiding(that)如果assume sb. to be是谁在线语句:letusassassumeforammemontheplansucceeded .我们暂时假设计划成功了。thecourtassumedresponsibilityforthegirlseducation。法庭负责保障这些女孩接受教育。存在问题我认为这件事相当重要。He assumed a feeling of sorrow他假装悲伤。好好学习:Ihopetogotocollegenextyear。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ipasstheexas。A.assumed B.assumeC.assuming D.to assume答案和分析: c.(c )希望明年考上大学,考试能及格。 assuming在句子中制作定语,与主句形成主谓关系。3.acknowledge vt .请考虑考虑认可谢谢,谢谢,表示收到被承认了详细说明:acknowledge ones defeat认可失败itisuniversalallacknowledgethat公认acknowledge the applause闭幕acknowledged adj .被公认acknowledgely adv .公认地acknowledgment n .承认,感谢批准书语言识别: admit、ackn
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