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文档简介
人教版2019-2020学年中考一模化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是A由一种元素组成的物质一定是单质B由不同种元素组成的物质一定是混合物C由不同种元素组成的物质叫化合物D某物质只含一种元素,该物质不可能是化合物2 . 在下列实验操作中,没有科学、规范地运用人体五官的是( )。A鼻闻盐酸气味B耳听氢气验纯的声音C眼观量筒刻度D嘴吹灭酒精灯3 . 有关水的说法错误的是A汉江水、太极湖水等天然水均为混合物B活性炭在净水中起着吸附和消毒作用C污水集中处理,确保水源区水质安全D电解水实验能证明水由氢、氧两种元素组成4 . 日常生活中各种变化无处不在。下列变化中,属于化学变化的是( )A海水晒盐B葡萄酿酒C冰川融化D风力发电5 . 一种叫“干水”的物质。每个“干水”粒子是外层包上二氧化硅纳米粒子的小水滴,成分95%仍是“湿水”,它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍。下列叙述正确的是( )A“干水”是纯净物B“干水”中的微粒已停止运动C“干水”的应用有利于缓解室温效应D“干水”就是“干冰”,可用于人工降雨6 . 宁化府陈醋是太原的百年老字号。包装盒盛放陈醋的各种物品中,其材料属于有机合成材料的是( ) A玻璃醋瓶B塑料标签C陶瓷醋碟D纸包装盒7 . 下列鉴别物质的方法中错误的是_。ANH4NO3和NaOH固体:溶于水,比较温度变化情况BNH4NO3和(NH4)2SO4固体:加熟石灰混合研磨后闻气味CNH4Cl和尿素CO(NH2)2两种化肥:用熟石灰粉末混合研磨闻气味D磷矿粉有效成分Ca3(PO4)2和碳酸氢铵(NH4HCO3):加水,搅拌,观察溶解情况8 . 从可能用到的相对原子质量数据可知,氮元素的相对原子质量是A12B14C16D249 . 实验室用双氧水制取氧气并进行性质实验,下列操作错误的是A甲:加双氧水B乙:产生O2C丙:收集O2D丁:铁丝燃烧10 . 在一密闭容器中,有X, O2, CO2, H2O四种物质,在一定条件下发生某种化学变化,一段 时间后,测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是AX中只含有C, H元素B表中的待测值为32C该反应是置换反应D反应中生成CO2和H2O的质量比为22:9二、填空题11 . 请用化学用语填空(1)铝元素_; (2)2个氟原子_(3)标出二氧化硫中硫元素的化合价_;(4)镁的氧化物_三、实验题12 . 小明按如图进行实验,请回答以下问题:小明同学在室温下按照图甲所示,分别向盛有相等质量酒精的烧杯中加入等质量的氢氧化钠,碳酸钠进行实验,观察到的现象是氢氧化钠在酒精中完全溶解,碳酸钠在酒精中溶解的很少,将所得的氢氧化钠酒精溶液倒入盛有二氧化碳的塑料瓶中(如图乙所示),盖好瓶盖,振荡,观察到瓶中溶液变浑浊:塑料瓶_,瓶中溶液变浑浊的原因是_,反应的化学方程式为_。13 . 请结合下列实验常用装置,回答有关问题。(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_,反应的化学方程式是_。(3)实验室制取二氧化碳的反应方程式为_。若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放_(填写试剂名称)。如果用E装置收集该气体,则气体从_端进入(填“b”或“c”)。(4)实验室常用装置C代替装置B制取气体,该装置的优点是通过开关活塞来控制反应的开始和停止,下列反应适用于该装置的是_(填序号)。大理石和稀盐酸 碳酸钠固体和稀硫酸锌粒与稀硫酸 过氧化氢溶液与二氧化锰四、推断题14 . A、B、C、D是初中化学常见的物质,这四种物质中均含有同一种元素。其中A为无色气体单质,B、C为氧化物,且B为有毒气体,D是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略):回答下列问题:(1)写出下列物质的化学式:A_;D_;(2)写出工业上由物质D转化为物质C的化学方程式:_;该反应的基本反应类型是_。(3)写出物质C与过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式:_;(4)固态的物质C的用途之一:_;(5)市售“自热米饭”的自热原理是:让饭盒夹层中的水与生石灰接触、反应并放出大量的热。该反应的化学方程式是_。五、科学探究题15 . M是生活中常见的金属,MSO4溶液是无色液体,某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序,请你和他们一起进行以下探究活动。(提出问题)M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的?(猜想与假设)小敏的猜想是AlCuM;小强的猜想是AlMCu;你的猜想是_.(设计与实验一)小莉取M丝、铜丝、铝丝和编号为、的3支试管,进行如表的实验(试管中均盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸);实验操作M丝插入试管中铜丝插入试管中铝丝插入试管中实验结论刚开始的现象有少量气泡产生无气泡无气泡MCu;_几分钟后的现象有少量气泡产生无气泡有大量气泡产生_(交流与表达)同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论,明白了实验刚开始时试管中无气泡产生的原因,该原因_.(设计与实验二)为了进一步探究三种金属的活动性顺序,同学们取粗细相同,打磨干净的M丝、铝丝及相关溶液,又进行了如图所示的实验:(1)试管乙中观察到的现象是_.(2)试管丙中发生反应的化学反应方程式_(交流与表达)同学们经讨论后认为该实验可以优化,去掉试管_ (填试管编号)中的实验,也可以得出正确的结论。六、计算题16 . 有一黑紫色的固体为KnMO4和MnO2的混合物,为测定混合物中KMnO4的质量,某同学取样35.0g,对固体充分加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表):反应时间/min1.02.03.04.05.0剩余固体质量/g34.233.432.631.831.8分
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