南昌市2019年八年级上学期期末生物试题（II）卷

南昌2019年8年级上学期期末生物学考试()卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.在下面对两栖爬行动物的叙述中正确()A.都是暖化的动物B.幼虫和成体外形大不相同C.都是真正的陆栖脊椎动物D.蛇没有四肢，青蛙有四肢，青蛙比蛇高2.夏天放在厨房里的一碗豆浆腐败变质是因为。A.与空气的接触使豆浆变质B.高温使豆奶变质了C.空气中的真菌和细菌在豆浆中繁殖变质D.豆浆蒸发很久了食品腐败的主要原因是()A.水分损失B.微生物的生长和繁殖防腐剂的过度使用D.运输过程中的挤压4.生物分类分类中最大的分类单位和最基本的分类单位分别是()A.门，部分B.物种，界限C.边界，物种D.边界，河流5.地球上动物中种类最多、分布最广的动物是()A.节肢动物B.哺乳动物C.原生动物D.鸟图中显示了人体的缠绕行为。错误理解为A.图中，分别表示二头肌，三头肌B.和都是由中间肌腱和两端的肌腹组成的C.完成手肘弯曲动作后因来自神经的刺激收缩D.在弯曲手肘的动作中，和互相合作活动蚯蚓在以下环境中发现得最多()A.平缓、清澈的溪水B.干燥疏松的土壤C.潮湿、松散、富含有机物的土壤D.潮湿松散的沙子8.图中显示了四种不同的生物。请确保以下选项正确A.a投生体部、脚和触须均分，属于环动物B.b投生体多毛，体内有横膈膜，牙齿分化，用鳃呼吸C.c道生物是双重呼吸，气体交换部位是安全气囊D.d生物体时钟用鳞片、鳃呼吸，用鳍游泳9.生物分类的基本单位和最高单位分别为：A.物种和界限B.属性和边界C.边界和物种D.概述和边界10.以下所有选项都属于我国特有的稀有动物的群体A.中国鲟鱼、大熊猫、鳄鱼、企鹅B.鳄鱼、瞪羚、中国鲟鱼、大熊猫C.猴子、丹顶鹤、大熊猫、鳄鱼D.鳄鱼、红冠鹤、南中虎、猴子11.用筷子嘴里夹菜时骨骼肌的活动()A.肱二头肌收缩，肱三头肌扩张B.肱二头肌扩张，肱三头肌收缩C.肱二头肌，肱三头肌收缩D.二头肌收获，肱三头肌扩张12.以前“三条腿的蟾蜍很难找到。经常有“两条腿的人到处都有”的俚语。但是现在有三条腿的蟾蜍并不常见，青蛙变形的主要原因是()A.化肥、农药等的大量使用造成了水环境污染B.青蛙的繁殖速度太快了C.青蛙的天敌增加了D.水环境的收缩13.图表分析了关于地球上细菌和真菌分布的说法，这里准确地说是。A.细菌和真菌只存在于海平面以上10公里的地方B.细菌和真菌只存在于海平面以下10公里的地方C.在水权的大部分范围内，细菌和真菌存在D.地球的范围都有细菌和真菌14.引起人类疾病的细菌或真菌与人类的关系主要是。A.寄生B.共生C.腐败D.捕食15.龙场动物特有的攻击和防御武器是()A.触手B.嘴C.可见细胞D.内胚叶细胞16.秋天冬天过去，大雁向南飞的现象是大雁()A.生殖行为B.防御行为C.迁徙行为D.社会行为17.在中国南宁举行的第45届世界体操锦标赛上，中国选手姚金南获得了高双杠冠军。她的动作虽然困难，但灵活、准确，多亏了她的灵活、结实的关节结构。与关节的灵活性相关的特征是()关节囊内壁分泌滑膜关节囊很结实关节软骨很光滑，有弹性关节头部和关节凹凸一致A. B.C. D. 像乌龟和虾这样的动物靠在水里运动。A.身体的雨伞浮动运动B.漏斗洒水头和手腕摆动C.移动身体的附属物D.后腿的摆动和蹼的收缩19.蘑菇是从什么发展起来的： ()A.受精卵B.孢子C.种子D.细菌褶皱20.某海关在进口食品检疫所发现了单细胞生物病原体微生物，有细胞壁，有细胞内未形成的核，这种生物很可能属于()A.水母B.细菌C.病毒D.真菌21.(对实验“观察蚯蚓”的陈述是正确的。)A.环形附近的一边是蚯蚓的后面B.蚯蚓蒙面是因为有疣C.实验中一般要用湿棉棒轻轻擦拭蚯蚓D.蚯蚓在光滑的玻璃中比在粗糙的纸上移动得快22.两只公狮子围绕一只母狮子展开激烈的战斗。此行为属于()A.防御行为B.猎物行动C.攻击行为D.繁殖行为23.在对动物在生物圈中的作用的叙述中，错误的是动物()A.可以帮助植物传播花粉和种子B.可以影响和改变环境C.可以促进生态系统的物质循环。D.可以利用光能合成有机物质，净化空气。24.以下关于生物多样性的说明是正确的()A.鱼用肺呼吸，用鳍移动B.两栖动物属于无脊椎动物C.虾、蟹、昆虫都属于节肢动物，体表大部分被外骨骼包围D.海葵、水母和蝾螈都属于软体动物以下对象属于生物()A.美丽的珊瑚B.衣服上发霉的“毛”C.要活动的机器人D.持续的“增长”钟乳石二、填空26.有些同学在生物分类时总是分辨不出“东方蜜蜂”是节肢动物还是昆虫。在动物分类排序中寻找的方法。也就是说，分类中从大到小的分类单位包括边界、门、河、颈、科、属和种。节肢动物属于动物界下一级的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _现在你明白了吗？27.有些细菌在繁育后期会减少对象数，细胞壁厚，从而导致_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _28.生物多样性包括_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和遗传多样性。29.炎热的夏天洗干净晾干的衣服不会发霉，脏衣服容易发霉。因为真菌的生长和繁殖需要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和有机物等条件。在生物圈中，动物可以帮助蜜蜂等植物_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _31.被称为“微生物学之父”的科学家是法国科学家。32._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是鸟类独有的呼吸方式。33.根据病毒的宿主，大致分为三类。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _病毒、_ _ _ _ _ _ _病毒和_ _ _ _ _ _ _ _34.通过学习，我们知道小明和小明在课堂上追着玩，最终小明的右臂脱臼，这是一种脱臼从_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中脱落的现象。35.青蛙的幼虫生活在水里，用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _呼吸。青蛙的生殖特征是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _36.动物的_ _ _ _、_ _及其他外部能识别的所有变化都是动物行为。动物天生，由_ _决定的行为天生，由_ _形成的行为称为学习行为。37.生物分类排名中最基本的分类单位是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _不同种类生物所在的公共分类等级越低，它们之间的相似性_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、合成问题38.酵母是食品生产中常用的一种微生物，下面的图表是利用酵母制作面包的流程图。根据图片，(1)按培养细菌和真菌的一般方法来说， 面团是培养酵母的媒介，将酵母添加到面团中的过程_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _不存在。(2)将面团保持在30 ，一小时后其体积为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)如果将面团保持在0 ，1小时后放入烤箱烘烤，面团的体积不会发生太大变化，原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)蒸过后，面团的酵母能存活吗？(？原因：a:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。39.仔细观察以下几种动物的形态特征，根据图片中提供的信息和自己对动物群所学的主要特征知识，回答以下问题。(1)甲和乙两种动物比较后，外观上均分为“节”，但甲动物属于_乙动物有脚和翅膀，身体外有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _动物。(2)比较c和d动物，外形上差别不大，但分为两条不同的河，其中d动物的体积复盖_ _ _ _ _ _(3)解剖甲和c动物，就会发现c动物的身体有“骨骼”结构，甲动物没有。(。像甲动物一样，体内没有“骨骼”的动物是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的动物，像c动物一样，体内有“骨骼”的动物是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的动物(4)上述动物从低(简单)演化到高(复杂)的顺序是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。四、数据分离问题40.资料分析：黑猩猩的气质很好奇，移动不好，敏捷，聪明，经常利用郁郁葱葱的树枝玩“荡秋千”、“捉迷藏”等游戏。香蕉挂在高处，黑猩猩不能徒手听到的时候，堆了几个木箱，想爬到木箱顶上摘香蕉。分析回答：(1)黑猩猩的这种行为是_ _ _ _ _ _ _ _行为。(2)刚出生不久的小猩猩能做出这种行为吗？(？(3)黑猩猩有社会行为，社会行为的重要特征是在内部形成组织，成员之间有明确的_ _ _ _ _(4)先天行为是由动物体内的_ _ _ _ _ _ _ _ _决定的，学习行为是根据_ _ _ _ _ _形成的。(。(5)动物的学习行为_ _ _ _ _ _ _ _提高了动物对环境的适应能力，有利于动物的生存。五、实验探究问题41.有一种学说认为柚子皮提取物有杀死细菌的效果，是对的吗？一个生物组摘下了大小相似的新鲜樱桃西红柿，进行了以下探索实验。组实验材料浸泡溶液和时间其他条件保存时间变质的数量甲姓50个樱桃西红柿2L蒸馏水，2小时相同10天40个乙氏50个樱桃