2019年鲁教版九年级化学上册第二单元基础达标检测卷A卷

2019卢桥版9年级第2单元基础达标考试权a卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.在以下净化水作业中，可以降低水的硬度的是()A.过滤B.蒸馏C.吸附沉淀D.消毒以下陈述是正确的()A.两个原子的质量比等于相对原子质量的比B.氧离子比氧原子在化学上活跃相对原子质量是没有单位的比率。D.原子由质子、中子和电子组成。化学知识有很多“相同”。以下叙述是正确的A.原子核中的质子数和中子数必须相同B.溶液稀释前后溶质的质量必须相同C.相同元素的原子和离子(例如钠原子和钠离子)的原子核外电子的数量相同D.参与溶液和固体反应、反应后溶液质量和反应的物质总质量必须相同宏观事实的下一次微观解释是正确的()A.在工地，尘土分子一直在运动B.在5mL苯和5ml冰醋酸混合后，大于10mL粒子的体积之间存在间隙C.湿衣服晒干后，干燥的水分子受热，变成氧分子和氢分子D.把瘪了的乒乓球放入热水中恢复原状，乒乓球内的气体分子体积变大以下关于分子、原子和离子的陈述不准确。A.分子是由原子构成的一种粒子B.分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子C.分子、原子、离子都是带电粒子D.两个原子的质量比等于相对原子质量的比以下过程中没有发生化学变化A.用浓硫酸在纸上写字B.以天然气为燃料C.用钻石做宝石D.用肥皂水区分硬水和软水7.有关元素周期表中钠和氯元素的某些信息不准确，如图所示()A.氯属于非金属元素B.钠原子的原子负荷为11C.氯原子的核电子数为17D.钠元素的相对原子质量为22.99g8.以下实验工作正常()A.酒精灯点火B.计量10.05g固体C.液体加热D.数量9.5毫升液体9.下图是甲和乙两个素的结构图，以下对这两个离子的说法完全正确()A.a粒子没有电，b粒子带正电荷B.甲和乙的两个微粒属于同一元素C.甲和乙两个微粒的化学性质比较稳定D.粒子a是负离子，粒子b是原子10.下一种金属主要以元素形式存在于自然中的是()A.Fe，CuB.au、AgC.Hg，CuD.al、Cu11.一种元素，原子，一种物质A.FeB.nC.H2D.3c以下是化学性质()A.溶解度B.稳定性C.吸附性D.导电13.以下化学术语是正确的表达，有宏观意义，也有微观意义。选项内容化学术语a地壳中金属元素最多蛋b酒精的化学式C2H6Oc将过氧化氢溶液和二氧化锰混合到氧气中2 H2O 22 H2O O2！d氯离子的象征Cl1？A.aB.bC.cD.D.14.以下反应属于化学反应()A.B.Zn 2 HCl=ZnCl 2 H2 C.D.15.化学在我们身边，以下陈述或惯例不正确的是A.用活性炭、塑料瓶等制作简单的净水器B.钢生锈了，慢慢氧化C.二氧化碳有毒性，能使人窒息D.塑料袋是“白色污染”的重要原因以下化学术语正确表示()A.氯酸钾中氯化合物的价格：B.镁原子的结构图：C.2个蔗糖分子：2C12H22O10D.工业炼铁的主要反应原理：17.以下对实验现象的说明或实验工作正确的是()A.红磷在空气中燃烧，产生很多白色雾B.在试管中加热固体时，试管入口要稍微向下倾斜C.10.0毫升酒精与10.0毫升蒸馏水混合，溶液体积为20.0毫升D.用高锰酸钾制造氧气后，要取出酒精灯，然后从水中取出指南18.我们的科学家使用一种新型复合催化剂，将煤气体引起的合成气直接转换为乙烯、丙烯等低碳烯烃。此结果的显微图如下：以下陈述无效()A.这个反应可以把无机物变成有机物B.a、c、d都是氧化物C.参与反应的a和b的质量比为28: 1D.该反应的化学方程式为4CO 2H2C2H4 2CO219.在以下化学符号中，数字的意思是正确的()A.CO2:“2”表示一个二氧化碳分子包含两个氧原子B.2na:“2”表示两个钠元素C.2 f E3:“2”表示两个铁离子D.Mg2“2”表示镁的明显2价二、多主题20.我省已经严重缺水，节水是节约水资源的重要措施之一，以下不属于节水措施()A.刷牙的时候用杯子喝水B.工业废水，生活污水处理标准后排放到水源C.提高工业用水的重复利用率D.洗碗后不拧紧水龙头三、填空21.水与人类的生活密切相关。(1)保持水化学性质的最小粒子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(用化学符号表示)。(2)图中所示，“电解水的实验”示意图显示试管b的气体由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _组成。(3)生活中，肥皂水常用于确定水样是硬水还是软水，肥皂水是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择硬水还是软水)泡沫少，容易产生垃圾。22.水是生命的源泉，但人类可用的淡水约为水总储量的0.7%。“珍惜水，节约水，保护水”是每个公民的义务和责任。(1) a中收集的气体为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _， b使用试管中的气体作为燃料的优点之一是水_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)一名学生克制着简单的净水器，如下图b所示。在这张图中，活性炭的主要作用是(3)我国是淡水非常有限的国家，热爱水资源是每个公民的责任和义务，以下行为相当于浪费水_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _a用清水浇花b洗手擦肥皂的时候不关水龙头c农业经常是喷灌、滴灌d淘米水，煮面条的水，用于洗碗和筷子，节约油和水(4)人们的生活需要洁净的水，以下措施不属于水的净化方法，就是_ _ _ _ _ _(填写字母编号)。(。沉淀b过滤器c蒸馏d电解23.元素的原子结构图形式是其核外最外层电子的数量，其化学性质比较活跃，在化学反应中容易(填充或“丢失”)电子。24.在图中，a、b、c、d是四种粒子的结构图，e是周期表中有关银的信息，请回答下一个问题：(1)在图中，a、b、c和d中的四个粒子表示总计_ _ _ _ _ _ _ _ _ _元素。(2)A.B.C.d中显示的阳离子符号为_ _ _ _ _ _ _ _。(3)D的x=_ _ _ _ _。在e中，银元素的质子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，银原子质量是C-12原子质量的_ _ _ _ _ _倍。25.木炭是按照下面的描述填空的一般物质。木炭是灰色的黑色。木炭可以燃烧；我国部分地区冬天用木炭取暖。粉碎木炭。取一小块木炭，放入氧气瓶燃烧，发出白光。在上述说明中，物理变化是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _26.(1)用正确的化学术语填空。两个镁原子_ _ 三个氮分子_ _ 四氯化碳_ _(2)已知铝原子的结构图如图所示，铝核中的质子数是_ _ _ _ _，在反应中，电子是_ _ _ _(得到或失去)电子，铝离子符号是_ _ _四、短答型下图显示了氢燃烧的精细表示：(1)通过阅读图片获得的信息是_ _ _ _ _ _ _ _ _(写一行就可以了)。(2)氢燃烧的文本表示法：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)纯氢在空气中静静地燃烧，产生_ _ _ _ _ _ _颜色的火焰。点燃氢和氧的混合气体会引起爆炸。氢的燃烧和氢爆炸的反应原理与_ _ _ _ _ _ _ _(是或否)相同。28.小明把浑浊的河水样本倒在杯子里，加入明矾粉，先搅拌融化，等一会儿，用图中所示的装置过滤。(1)还在图中的一个契机是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)设备还有另一个明显的错误。_ _ _ _ _ _ _。(3)过滤后观察，滤液仍然混浊。原因是(写两个)_ _ _ _ _ _ _ _。29.氢是一种清洁能源，以氢燃料电池为动力的汽车已经在北京试运行。(1)氢气燃烧的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)从质量守恒定律的角度看，水可以用作制造氢的原料，原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)目前氢能开发的难点之一是_ _ _ _ _ _ _ _30.(1)图是水电解的示意图。实验过程中，a产生的气体会写入该反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一名学生为了去除水中不溶性杂质，制作了简单的净水器，其中活性炭的主要作用是_ _ _ _ _ _ _(3)有些村民从井里抽取地下水，测试地下水是硬水还是软水，可用的物质是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4)有些村民把明矾和漂白剂放在浑浊的河水里，用作生活用水，其中明矾的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、计算问题31.已知碳12原子的质量为1.99310-26千克，a原子的质量为9.28810-26千克，a核中质子的数量比中子少4个。测试计算：(1)A原子的相对原子