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文档简介
黑龙江省2019-2020年度九年级中考生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 杂技团中的演员在表演走钢丝时神经系统起着主要作用的结构是( )A大脑B小脑C脑干2 . 血液循环的动力器官是( )A心脏B脑C静脉D动脉3 . 某种杀虫剂开始使用时有效,后来逐渐失效,害虫具有了抗药性原因是( )A害虫接触杀虫剂后对药物的适应性逐渐增强B害虫为了适应这种环境,产生了抗药性变异C抗药性个体的出现是杀虫剂选择的结果D药量太少,或质量较差,不足以杀死害虫4 . 图为消化系统的结构示意图,下列有关分析错误的是A的内表面有许多皱襞和绒毛B储存的胆汁中的酶能消化脂肪C是肝脏,属于消化道外的大消化腺D是胰腺,分泌的胰液中含有多种酶5 . 下列不属于细菌特征的一项是( )A通过分裂的方式繁殖后代B能产生孢子,孢子能发育成新个体C细胞内没有叶绿体D个体微小,细胞内没有成形的细胞核6 . 高等生物和人体生长发育的起点是A一个体细胞B一个卵细胞C受精卵D胚胎7 . 根据花的结构示意图,下列叙述不正确的是( )A这朵花的主要部分是雄蕊和雌蕊B受精后形成的受精卵将来发育成种子中的胚乳C中的花粉落到上的过程称为传粉D子房由子房壁和胚珠组成,它将来发育成植物的果实8 . 下列食品与保存方法恰当的是( )A牛奶巴氏消毒法B干蘑菇真空包装法C袋装香肠脱水法D水果高温灭菌法9 . 下列有关“动物的行为”及“与人类关系”的叙述,正确的是( )A大山雀偶然打开奶瓶盖喝到牛奶,属于学习行为B乳腺生物反应器是模仿动物的某种结构和功能发明的仪器设备C动物越高等,学习行为越复杂,“尝试与错误”的次数就越少D某些昆虫分泌性外激素引诱异性的行为,属于社会行为10 . 很多同学都喜欢孔雀,那么孔雀的栖息地为A南极冰原B高山竹林C热带雨林D东北松林11 . 甲型H1N1流感患者属于( )A病原体B传染源C病毒D传染病12 . 两栖动物在生殖季节会出现抱对现象,其生物学意义是( )A增加受精的概率B进行交配C进行求偶D进行体内受精13 . 如图表示绿色开花植物的生殖过程,下列有关叙述不正确的是( )A花的主要结构是雄蕊和雌蕊B一个豆角(果实)中有多个豆粒是因为花中含有多个C花生发育是从与受精后开始的D植物通过开花、传粉、受精等进行有性生殖14 . 细胞是生物体结构和功能的基本单位,对下图的描述,正确的是( )A. 这是动物细胞的模式图A存在于所有细胞中B结构是DNA.,是细胞的控制中心C为各种生命活动提供能量15 . 以下关于杨树对水分的吸收、运输、利用和散失的叙述,正确的是( )A杨树吸收的水绝大多数用于光合作用B水分沿筛管运送到杨树体内各处C无机盐溶解在水中被运输到各个部分D气孔打开时,只有二氧化碳和氧气排出16 . 处方药与非处方药在使用时有所不同,处方药的购买与使用( )A需要医生的处方B需要医生在场C无须医生监控指导D标识为OTC17 . 对好光后,从目镜内可见到白亮的视野,则光线进入眼睛的正确路径是( )A光反光镜遮光器通光孔物镜目镜眼睛B光反光镜通光孔遮光器目镜物镜眼睛C光通光孔反光镜遮光器物镜目镜眼睛D光通光孔反光镜物镜目镜遮光器眼睛二、填空题18 . 生物体的生长离不开细胞数目增多和细胞体积增大,细胞数目增多是通过_来实现的;细胞体积增大是通过_来实现的。三、综合题19 . 下图是肺泡与血液之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题(1)图中的结构1的名称是_;结构3的名称是_。气体A的名称是_;(2)在血液循环途径中,血液经过图中结构的循环称为_(选填“体循环”或“肺循环”)。其血液的变化是_(选填“由静脉血变成动脉血”或“由动脉血变成静脉血”)。20 . 拟南芥是自花传粉且闭花授粉的植物,生物社团的同学发现,叶片正常的拟南芥后代中偶尔会出现叶片卷曲的植株,他们做了如图的杂交实验。(1)由图判断,叶片卷曲是性状。如果控制叶片形状的基因用T和t表示,则子一代和子二代叶片正常的基因组成分别是_和_(2)拟南芥对环境适应性很强,科学家发现与其细胞内的HARDY基因有关。科学家成功地将该基因转入到水稻的细胞中,提高了水稻对水分的利用效率,增强了抗旱能力,说明了基因与性状的关系是_这项生物技术称为_21 . 如图为某生态系统部分食物网的示意图,请回答问题。(1)该生态系统除了非生物部分和图中的生产者、消费者外,还应有_,缺少它们,地球上的动植物尸体将堆积如山。(2)请据图完成食物链:_鼠蛇。该图中共有_条食物链。(3)生态系统具有一定的_能力。这种能力使各种生物的数量和比例维持相对稳定。四、实验探究题22 . 生物活动小组为了探索植物的光合作用,设计了甲图所示的实验装置,请据图回答问题。(注:氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳)(1)实验前应对银边天竺葵进行暗处理,目的是_。(2)图所示实验设计中可探究的两个变量是_和_。(3)脱色并清洗后滴加碘液,甲图中叶片A绿色部分的颜色变化是:绿色变为_再变为_。据实验现象分析,叶片A非绿色部分不变蓝,证明_是光合作用的场所。(4)受叶片B实验的启发,为了促进农作物的生长发育和提高产量,应提供的外界条件
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