拉萨市2020版八年级上学期期末生物试题(I)卷_第1页
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文档简介

拉萨市2020版8年级上学期期末生物学考试()卷名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.以下有关蛔虫的特征与适合寄生生活无关()A.没有特别的运动器官B.有肛门C.身体表上有队列D.消化器官很简单2.在以下四个分类单位中,属于最大分类单位的是()A.河流B.脖子C.科D.物种抗生素可能来自某些生物,这些生物()A.细菌B.病毒C.真菌D.植物以下哪一项是新的特有特征()体面有羽毛。用肺呼吸和气囊呼吸。善于飞行。前腿盖翅膀体温恒定。用产卵繁殖后代A.B. C. D. 5.贻贝、蜗牛、鱿鱼都是软体动物常见的特征A.体形是辐射对称的B.身体柔软,大部分有贝壳C.湿润的体壁呼吸D.没有肛门以下是真菌的特性说明()没有成型的细胞核有真核;孢子生成以分裂的方式繁殖后代;没有叶绿体A. B.C.D. 7.鱼子酱动物的独特结构A.细胞B.嘴C.肛门D.可见细胞8.最终,尖锐的尾巴,金龟子的假死,鱿鱼遇到敌情就会产生墨汁现象。这些属于动物A.防御行为B.攻击行为C.繁殖行为D.社区行动使用细菌净化污水的主要原理是。A.细菌能分解污水中的一些有机物B.细菌可以吃污水中的有机物细菌想喝很多水。D.使用污水繁殖细菌10.有同学对动物的行为叙述如下,错的是。A.美国胸部鸟喂金鱼是学习行为B.先天性行为是学习行为的基础乌贼受敌人伤害时喷射墨水是防御行为D.蜜蜂集体生活是社会行为。11.以下对动物形态特征的叙述是错误的()A.鲫鱼的身体流线型地适应水生生活B.有角质的鳞片是适应陆地生活的蛇的重要特征C.身体是节肢动物的共同特征,分为头部、胸部和腹部三部分D.身体由相似的环形节构成,是蚯蚓和蚕的共同特征12.下一个动物不用鳃呼吸()A.贻贝B.蝌蚪C.鱼D.鲸鱼13.蚯蚓、蝗虫、家鸽、鲸鱼四种动物与外界交换气体的地方各有不同A.湿润的体壁、气管、安全气囊、肺B.气管、阀、安全气囊、鳃C.湿体壁、阀、肺、鳃D.湿的身体壁、气管、肺、肺14.在生物分类中,以下两者最常见的特征是A.玉米和青蛙B.鸽子和鲫鱼C.老虎和苍蝇D.公牛和绵羊15.以下鱼类是()A.章鱼B.鱿鱼C.草鱼D.鱿鱼16.以下关于单细胞生物的说明中,错误的是()A.可以独立生活B.没有呼吸、生殖等生命活动C.可以避免伤害,适应环境。D.一个细胞是一种生物区分细菌和真菌的依据是A.孢子是否形成B.是否形成孢子C.是否有形成的核D.是否有遗传物质18.鸟类和爬行动物的共同特征是A.体温恒定B.鸡蛋表面有粗糙的蛋壳保护C.身体里有安全气囊D.身体表面有鳞片或甲19.以下对脊椎动物的叙述是正确的()A.鱼生活在水里,用鳃呼吸B.两栖动物的生殖过程不受水的限制。C.爬行动物身体表面D.鸟的体温随着环境温度的变化而变化20.我们对生物多样性最直观、最基本的理解是()A.遗传多样性B.生态系统多样性C.物种多样性D.生物数量的多样性二、合成问题21.图片显示了与人类生活密切相关的几种微生物,根据图片分析回答以下问题。胶囊,细胞壁,细胞膜,细胞质,未形成核,鞭毛(1)C在结构上与a和b的最大区别是没有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _结构的生活方式。a和b的主要大_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)生殖方式。a通过_ _ _ _ _ _ _繁殖后代。b通过_ _ _ _ _ _ _繁殖后代。繁殖c后代的方法是通过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。22.下图是人体上肢结构图,图2是上肢肘部设计图。回答问题:(1)当人做弯曲肘部的运动时,图1中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)人的骨骼链接分为三种形式,其中肘部等链接属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _链接,活动范围大,运动形式多种多样。图1中的关节是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)在进行剧烈运动之前,要做好准备运动,以增加关节处的血液循环,增加韧带等,防止受伤的发生。图2显示,准备活动导致关节囊分泌的滑膜增加1_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 关节囊和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、数据分离问题23.黄岩岛是我国南海美丽的珊瑚礁。暗礁周围生活着多种海洋生物,其中最有名的是金枪鱼。游得最快的海洋动物之一。其种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等。金枪鱼也是该海域最好的消费者。章鱼吃,而章鱼吃的小鱼吃很多浮游植物。(1)黄岩岛海域生活着多种海洋生物。这反映了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的多样性。保护生物多样性的有效措施是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)金枪鱼的呼吸效率很高,其呼吸管是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。3)根据资料的内容,写下完整的食物链:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。4)这片海域受铅污染后,体内铅含量最高的生物是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。24.阅读信息,根据需要回答以下问题:已知存在于地球上的约50多万种植物,除了最常见的绿色开花植物外,还有很多不开花的绿色植物,这些形形色色的植物构成了自然中的整体植物种类。要求学生根据植物的生活习惯、形态、结构特征结合所学的知识,回答以下问题(1)“修养拍打碧水,摇动明亮的东风年。”(。在春天,天气逐渐变暖,在游泳池旁边的河边散步时,你会发现池塘或小溪里没有根、茎、叶分化的结构比较简单的植物。它们是_ _ _ _ _ _植物。(2)有些植物很少生长、开花或不结果实,有假根,他经常存在于黑暗、潮湿、没有严重污染的地方。(。它是_ _ _ _ _ _植物。(3)神话中的“凡呼号”其实是一种_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的东西,这称为seller。(4)沈阳市的诗歌是“油松”。(。作为我国特有的树种,属于_ _ _ _ _植物。四、实验探究问题25.刺鱼是易养成铜的鱼,在储水箱里。在繁殖期,雄性棘球蚴的行为会引起一系列有趣的变化。会攻击在那个领域竞争的雄性,并试图赶走它。看着雌刺,就会有舞蹈般的求爱行为。一位中学生做了一个有趣的实验:实验1:在鱼缸里养一只雄性棘球蚴,然后制作三只蜡刺鱼的模拟模型,每个在鱼缸里保持同样的时间。这个学生统计了雄性棘球蚴攻击三种模型的次数。如图a所示,记录数据。这个学生探究的问题是_ _ _ _ _ _ _?实验2:本实验使用了3个模拟棘轮模型。该学生统计了在特定时间内雄性棘球蚴对每个模型进行求爱行为的次数,如图b所示。(2)根据图b中的数据描述实验现象_ _ _ _ _ _ _ _实验3:本实验使用图c的四个模型。分别获得图ding中a、b

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