人教版2020年九年级上学期第一次月考化学试题D卷(模拟)

人教版2020年9年生前学期第一回月考化学问题d卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .以下描述是正确的：a .清洗好的试管用抹布擦干后，放在规定的地方b .吸管吸入液体时，先放入液体中，然后挤出空气吸入液体c .加热后的玻璃容器外壁有水，加热前请擦拭干净d .玻璃设备清洗标准：内壁水成股流2 .所有推论都必须来自观察和实践。 以下推论是合理的a .离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子b .催化剂在化学反应前后质量不变，因此其性质也不变c .氯化钠、硫酸铜等盐中含有金属元素，所以盐中一定含有金属元素d .在一定条件下，碳还原氧化铁生成铁，因此也能够还原氧化铜生成铜3 .推论是常用的学习方法，以下推论不正确的是()由于红磷和木炭都可以在空气中燃烧，所以可以用木炭代替红磷测定空气中O2的含量b .由于由一种元素构成的杂质必定是单体，所以单体中必定只含有一种元素c .某种物质在空气中燃烧生成水，所以这种物质一定含有氢元素d .如果相同元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子必定是相同的元素4 .教科书测定空气中氧含量的实验，储气瓶内的剩馀气体主要为氮气，体积为储气瓶的空气体积左右a .氮气不支持燃烧b .氮气难以溶于水c .氮气熔点为-209、9d .空气中氮和氧的体积比约为415 .以下推理和归纳表达正确的是：a .铝比铁耐腐蚀，所以铁的活动性比铝强b .分子可以构成物质，但物质不一定由分子构成c .在相同化合物中，金属元素显示正价，因此非金属元素必定显示负价d .燃烧伴随着发光发热现象，因此如果有发光发热现象，一定会燃烧6 .下列陈述不正确的是()a .水净化的单一操作，蒸馏的净化度最高b .水通过三态变化实现天然循环c .用密度约为1.04g/cm3的6%氯化钠溶液制备3%氯化钠溶液时，必须使用托盘天平用d.5%的过氧化氢制作氧气，为了加快该反应的速度，添加少量的二氧化锰作为催化剂7 .如果一个无色透明的液体被分析为只含有氢和氧，那么一个液体()a .可能是单体b .一定是氧化物c .一定是混合物d .可能是化合物8 .以下有关氧气的说法中，不正确的是a .光合作用的产物之一b .在正常情况下，不易溶于水c .约占空气总质量的五分之一d .在正常情况下，是无色无味的气体9 .对下列分子、原子和离子的说法正确()a .分子是保持物质性质的粒子b .物质有热膨胀收缩现象，主要是物体中粒子的大小随温度变化c .质子数相同、电子数不同的粒子，可能是同一元素的原子和离子d .分子可以再分配，但原子不能再分配10 .在以下微粒结构的示意图中，表示阳离子的是()A.A乙组联赛C.CD.D11 .下一个变化是化学变化()a .酒精挥发b .西瓜榨汁c .矿石粉碎d .光合作用12 .化学服务在生活中，在以下过程中利用物质的化学性质是()a .分离空气制氧b .乙炔和氧形成高温氧乙炔焰c .向气球填充氢气d .洁肤用乳化作用去除油污有加热13.150ml液体所需的设备A.B.C.D.二、多选题14 .对应以下事实的解释是错误的：的双曲馀弦值事实说明a.a院子里有花香分子不断地运动着乙组联赛CO2分子无法用肉眼直接观察CO2分子很小c.c物体的热膨胀收缩分子的大小发生变化d.d冰受热变成水，水受热变成水蒸气分子可以重新分配A.A乙组联赛C.CD.D15 .以下陈述正确的是：a .含氧化合物不一定是氧化物b .带电的粒子一定是离子c .由同种元素构成的杂质不一定是单体d .化合物一定含有不同的元素三、填空问题经过一学期的学习，我们知道很多化学实验仪器，也知道很多实验操作的要求。(1)如图1所示，可以用酒精灯的火焰直接加热的玻璃机器是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在用酒精灯加热时铺石棉网的机器。 (填充器名称)(2)为了测量某个同学为42mL的液体，量筒的量程最好选择_(20ml、50mL或100mL )。 如果同学不进行如图2所示的操作而读取，则测量的液体的实际体积为_ (大还是小)。(3)做化学实验要养成良好的实验习惯。 一个学生完成实验后，如上图3所示放置设备，正确的是_ _ _ _ _ _ _ (填写字母号)17 .从h、o、c、n四种元素中选择合适的元素，必要时用化学式填充空气中含量最多的物质是.密度最低的气体是.污染空气的有害气体_ _ _ _ _ _ _ _可在实验室制造氧的氧化物。 _18 .氢和氧反应的微观模拟图如下所示。 “”表示氧原子，“”表示氢原子。从图中得到的信息如下所示(1)化学反应的本质是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的过程。(2)在化学反应过程中，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是变化中最小的粒子。(3)上述反应的反应类型为： _ _ _ _ _ (分解或嵌入化合物)反应。(4)从物质的微观构成可知，一个水分子是由.19 .我们的生活离不开化学，现在一氧化碳活性炭氖稀硫酸金刚石石油，选择适当的物质填充(填写编号)。(1)血液中容易与血红蛋白结合而中毒的是.(2)充填到试验用笔的灯中，通电时发出有色光的是_(3)属于化石燃料的是_。四、实验问题20 .在测定空气中氧含量的实验中，小强采用了图示的装置。 在由两个注射器组成的密闭系统中留下25mL的空气，在加热加入细铜线的玻璃管的同时，慢慢按压两个注射器的活塞，在玻璃管内铜线长时间不变化时停止加热，生成黑色固体氧化铜，冷却至室温，将气体压在一个注射器上，观察密闭系统内的空气体积变化。(1)在实验加热过程中，使两个注射器的活塞交替缓慢运动的目的是_。(2)在这个实验中写出反应的文字形式，属于反应。(3)小强测定的实验结果如下：反应前注射器内气体的总体积反应后注射器内气体的总体积25毫升22毫升根据这个数据，他测量的空气中氧的体积分率_ _ _ _ _ _ _ (填写“”或“”可以推测为21%。 这个实验产生误差的原因可能是_ (填写号码)。两个注射器活塞没有交替缓慢推动读取时没有冷到室温加入铜线的量少加入铜线的量过多21 .根据下列实验装置图填空(1)图中带标签的机器的名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)实验室用过氧化氢水和二氧化锰制取氧气时，反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)由于实验室采集并收集作为图中组合了b和d的装置的气体，因此推测该气体的物理性质为_制气体的反应必定是_。不需要加热a.b .催化剂c .取氧反应d .反应物中的至少一种是液体22 .图为铁丝在氧气中燃烧的实验，回答以下问题：(1)铁丝在氧气中燃烧的现象是： _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)铁丝卷成螺旋状的目的是： _。(3)实验开始时点燃火柴的目的是(4)反应的字符表达式为： _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)将氧气换成空气后，其反应会进行。五、估计问题23 .物质a是黑色的固体，铜在空气中加热而得到的b是污染大气的气体，硫燃烧而得到的构成c单体的元素是地壳中的含量为第一金属元素的d是稀有气体，通电后发出红色光，构成该气体的元素位于元素周期表的第二周期。 根据上述条件，推定a、b、c、d四种物质分别是什么，并写上它们化学式a:_ _ _ _ _ _ _ _ b:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。六、科学探究问题24 .一组化学兴趣小组对催化剂问题进行了以下两种探讨。 请一起参加他们的探年活动，填写以下空白(1)甲方探讨了“催化剂种类对氯酸钾降解速率的影响”，设计了以下两组对比实验I是氯酸钾3.0g和二氧化锰粉末0.5g均匀混合加热将3.0g氯酸钾和Xg氧化铜粉末均匀混合加热在上述两组实验中，在相同条件下比较了氧的产生速度。 在实验I中写出反应的文字表达式。 在实验ii中，x的值是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)乙先生探讨“红砖粉末是否也能成为氧化氢分解的催化剂”红砖粉末能成为氧化氢分解的催化剂吗？红砖粉末预计将成为氧化氢分解的催化剂(实验验证)实验步骤实验现象实验结论将装有火星的木棒放入装有过氧化氢水的试管中木棍不烧常温下过氧化氢难以分解在上述试管中加入0.2g红砖粉末，将带火星的木棒放入试管木条复燃.再次加入过氧化氢水，将火星木棒放入试管，直至上述试管的反应停止红砖粉的_没变(实验讨论)有学生认为，仅通过上述实验无法证明红砖粉末成为氧化氢分解的催化剂，“精制并称量实验后的剩馀固体，得到的固体的质量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _0.2g (选择性填充为“以上，以下”)说明红砖粉末成为氧化氢分解的催化剂。调查资料表明硫酸铜、猪肝、马铃薯等也可以制备过