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人教版2019年九年级上学期期中联考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图装置可用于测定空气中氧气的含量,下列说法不正确的是( )A装置气密性良好是本实验成功的关键B该实验证明氧气约占空气总体积的五分之一C红磷燃烧产生有害物质,实验中我们也可以用木炭替代红磷D通过该实验还可以得出氮气化学性质很稳定2 . 如图是酒石酸的分子结构,酒石酸是一种酸存在于多种植物中如葡萄中就含有酒石酸。它可以作为食品中添加的抗氧化剂以使食物具有酸味,是发酵粉的成分之一。下列关于酒石酸的说法中正确的是( )A酒石酸是由碳、氢、氧三种原子构成的化合物B酒石酸分子中氧元素的质量分数最大C酒石酸分子中质子数与中子数之比为1:1D酒石酸的化学式是C4H6O6,溶于水能与碳酸钠反应生成CO23 . 水是生命之源。下列关于水的说法不正确的是( )A水从液态变成气态时,分子间空隙变大B电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成C活性炭具有吸附性,可用于除去水中的异味D长期饮用蒸馏水不利于人体的健康4 . 下列没有发生化学变化的是( )A用明矾净水B探究铁生锈的条件C加入洗涤剂的水清洗餐具油污D煤的分解5 . 三氧化二碳(化学式C2O3)通常情况下是一种无色无味的气体,可溶于水,与水反应生成草酸,且常温下不稳定,其他的化学性质与一氧化碳相似。下列有关三氧化二碳说法错误的是( )AC2O3中碳元素的化合价为3价BC2O3和一氧化碳都可以用排水法收集C在空气中点燃能够燃烧D三氧化二碳具有还原性6 . 下列现象可用氧气的物理性质解释的是( )A白磷在40 时即可燃烧,烈日下白磷不经点燃就可燃烧B红色的铜经加热表面生成黑色的氧化铜C实验室制取氧气时,最好用排水法而不用排空气法收集D氧气可使带火星的木条燃烧7 . 下列化学实验的基本操作正确的是( )A稀释浓硫酸B读取液体体积C加入固体粉末D验满8 . 下列说法中正确的是A空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B氧气的化学性质很活泼,在常温下能与所有物质发生化学反应C工业上分离液态空气制氧气的过程属于分解反应D氮气充入食品包装中可以加快食品的腐蚀9 . 以下推理正确的是( )A酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸B碱性溶液能使酚酞溶液变红,所以能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性C中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应D氧化钙能与水化合,因此金属氧化物都能与水发生化合反应10 . 质量相等的两份氯酸钾,其中一份混有少量二氧化锰,分别同时加热,放出氧气的质量与反应时间的关系如图所示(a线表示纯氯酸钾曲线,b线表示混有二氧化锰的氯酸钾固体)。下列图像能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是( )ABCD二、填空题11 . 如图为元素周期表中的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,判断正确的是_AY和Z处于同一周期B核外电子数:X=YC原子序数:XYD最外层电子数目:Z_Y三、实验题12 . 如图所示装置的U形管左侧管内固定一小试管。(1)若右侧管内挂的是滴有酚酞试液的滤纸条,向小试管中滴加浓氨水,可观察到滤纸条的颜色变化是_;若先在小试管中加入氧化钙固体,再进行上述实验操作,则可在更短的时间内观察到滤纸条有相同的变化,可能的原因是_。(2)若右侧管内挂的是石蕊试液浸泡过的滤纸条,其中一条是湿润的,一条是晾干的。向装有碳酸钠粉末的小试管中滴加稀盐酸,写出小试管中发生反应的化学方程式:_;证明二氧化碳可与水反应的现象:_。13 . 下图是氧气的制取与性质实验装置图。回答下列问题:(1)装置B的作用是_,装置C中硫粉燃烧的现象是_,装置D的作用是_。(2)装置A中发生反应的化学方程式为_,装置D中发生反应的化学方程式为_。14 . 下图所示的实验都涉及控制变量法的应用,请结合具体的实验回答下列有关问题:(1)实验是”探究吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的其中一组实验,根据伸入吸入的空气中的小木条能继续燃烧,伸入呼出的气体中的小木条熄灭的现象,得出的结论是_;(2)在实验中,由铜片上的白磷燃烧面红磷不燃烧,得出燃烧需要的条件是_;实验完毕,将烧杯中的热水慢慢倒出,当白磷刚露出水面便剧烈燃烧起来,原因是_;(3)实验是“探究铁的锈蚀条件”中的一组对比实验,根据中铁钉先生锈的现象,得出铁生锈的条件是_;其中试管中的水需要事先煮沸,目的是_;(4)实验是“探究二氧化碳与水反应”的一组实验。是把干燥的喷有紫色石蕊的小花直接放人盛有二氧化碳的集气瓶中,设计这个实验的目的是_;是把喷水后的紫色石蕊小花放人盛有二氧化碳的集气瓶中,现象是_;结论是_(用化学方程式表示)。15 . 如图某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条件下,完成表中实验:编号KClO3质量/g催化剂催化剂质量/g收集50mLO2所需时间/S实验1 5-171实验25MnO20.549实验35Fe2O30.558实验45KCl0.5154(1)设计实验1的目的_。(2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是_。(3)写出实验3的反应符号表达式_。(4)由实验1和4可知,KCl _(填“有”或“无”)催化作用。维持加热条件不变,用实验1再继续收集50mLO2,所需时间明显少于171s,解释原因:_。(5)需比较KClO3分解反应中不同催化剂的效果,除了测量收集50mLO2所需时间外,还可以测量相同时间内_。收集装置可以改用如B所示,需要添加一种玻璃仪器_,气体从_(填c或d),若集气瓶中水未装满,_(填“会”或“不会”)影响实验结果。四、推断题16 . 甲、乙、丙、丁4种初中化学常见的物质,由氢、碳、氧、钠中的13种元素组成。用如图所示装置和试剂做了以下3个连续实验。已知:酚酞溶液遇Na2CO3溶液、NaHCO3溶液均呈红色。(1)打开K,将胶头滴管中的水挤入集气瓶中,振荡集气瓶,观察到烧杯中的导管口有气泡冒出,触摸集气瓶壁,感觉到微热。 已知甲为白色固体,有强烈的腐蚀性,易潮解,则甲的化学式为_。 烧杯中导管口有气泡冒出的原因是_。(2)关闭K,打开集气瓶塞,将少量黑色固体乙点燃后,立即伸入瓶中,塞紧瓶塞,观察到乙在丙中剧烈燃烧,发出白光。燃烧产物丁分子的微观示意图为,则丙分子的微观示意图为_。(3)待乙充分燃烧至熄灭后,冷却至室温,振荡集气瓶后,打开K,观察到烧杯中的溶液沿导管进入集气瓶,瓶中产生大量气泡。烧杯中的溶液进入集气瓶后产生气泡的原因_(用化学方程式解释)。 充分反应后,集气瓶内溶液为无色,则溶液中的溶质除酚酞、NaCl外,还可能有_。五、计算题17 . 铁在潮湿的空气中易生锈,铁锈的主要成分为Fe2O3

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