人教版（新课程标准）2019-2020年度七年级下学期期中考试生物试题D卷精编

人教版（新课程标准）2019-2020年度七年级下学期期中考试生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 排出细胞内物质分解后产生的代谢废物下列有关排泄的叙述中，错误的是（ ）A排出细胞内物质分解后产生的代谢废物B排出体内物质消化后产生的食物残渣C皮肤以汗液，泌尿系统以尿液的形式排出水、尿素、无机盐等D二氧化碳和少量的水以气体的形式由呼吸系统排出2 . 下列消化器官具有吸收水功能的有口腔 食道 胃 小肠 大肠ABCD3 . 下列组成人体的几个系统中，不直接参与人体内物质和能量的变化的是（ ）A循环系统B消化系统C呼吸系统D神经系统4 . 下列出血方式与其对应的症状不相符的是（ ）A动脉出血血液从伤口喷出B静脉出血血液从伤口流出C毛细血管出血血液从伤口渗出D毛细血管出血血液从伤口喷出5 . 日常生活中食用加碘食盐或常吃含碘的食物，可以有效地防治（ ）A侏儒症B“大脖子病”C佝偻病D夜盲症6 . 盒装牛奶在常温下能保存一段时间不腐败，其生产上利用的主要原理是A除去水分防止细菌和真菌的生长B高温灭菌C破坏需氧菌类生存的环境D低温抑菌7 . 下列哪组疾病可以通过良好的生活习惯有效地降低其发生的风险（ ）A近视眼、色盲B冠心病、癌症C糖尿病、先天性聋哑D心血管疾病、白化病8 . 人在大量出汗和严重腹泻的情况下，血液中主要丢失的是（ ）A血浆B水和无机盐C白细胞D血小板9 . 今天是母亲节，露露为母亲准备了一份午餐：米饭、红烧肉、清蒸鱼、鸡蛋根据你所学的生物知识，为了使这份食谱更合理，你认为还要添加（ ）A馒头B盐水虾C素炒芹菜D燕麦粥10 . 血细胞的形态各异，结构也不尽相同，没有细胞核的一组是（ ）A红细胞和白细胞B红细胞和血小板C血小板和白细胞D血细胞和红细胞11 . 血液从全身各部分流回心脏所经过的血管是（ ）A动脉B静脉C毛细血管D大血管12 . 矿工被困井下，下列物质对其维持生命很重要,但不能为人体生命活动提供能量的是（ ）A水B糖类C维生素D蛋白质13 . 生物体结构和功能相适应的实例很多，下列表述错误的是（ ）A咽部生有会咽软骨，能防止食物进入气管B肺泡壁由一层扁平上皮细胞构成，利于气体交换C毛细血管分布广、管壁薄、血流速慢，有利于物质交换D鼻腔内有鼻毛，能阻挡所有的灰尘和细菌14 . 尿毒症患者肾脏功能受损，可以通过血液透析排出体内的废物。如图为血液透析示意图，以下叙述错误的是（ ）A流回患者的血液与来自患者的血液，氧气不变，尿素等废物减少B半透膜的管道系统有类似重吸收的功能C流出的透析液成分含有尿液的成分D尿毒症患者可通过肾移植进行治疗，但要注意避免排斥反应15 . 2008年9月25日，我国“神州七号”成功发射升空。这次航天实验应该携带的维持宇航员生命所需的物质包括（ ）A空气B食物、水C水D空气、食物、水二、综合题16 . 如图为人体内肺部的气体交换图，请据图回答：（1）外包绕丰富的毛细血管，仅由一层上皮细胞围成的是肺部进行气体交换的基本单位，其名称是_ （2）血液在肺部进行气体交换后_的含量增加，该气体再经_（血管）流回心脏，最终在_被利用（3）空气中的氧气是通过图中标号_过程进入血液的（4）人吸气时，的容积会_（填“扩大”或“缩小”）此时，肋骨间肌的状态是_（填“收缩”或“舒张”），膈肌的状态是_（填“收缩”或“舒张”），肺内气压_（填“大于”或“小于”）外界气压17 . 下图是血液透析图：请分析回答（1）肾是人体非常重要的器官，但肾衰竭无法正常工作时，体内的废物就无法排出，人就会因中毒而导致死亡。人工肾脏就是根据_原理而制作的一种机器。（2）进入血液透析器的血液含_多，返回人体的血液_减少，在用过的透析液中_、_含量增多，半透膜相当于肾脏的_。三、实验探究题18 . 我们具备了一定的实验探究能力，下面以“光会影响鼠妇的分布吗”为例回顾探究：（1）科学探究的一般过程是：提出问题 _制定计划实施计划得出结论表达和交流。本实验的变量是_。（2）某组制定计划如下：在实验盘内铺上一层湿土，以中线为界，一侧盖上纸板，一侧盖上玻璃板。在中央放入10只鼠妇，静置两分钟后每分钟统计一次纸板下和玻璃板下的鼠妇数目，统计10次，并记录结果。本实验中，两种环境只有一种条件是不同的，湿度、温度等其它条件都是_的，这种不同的条件就是本实验的变量，像这样的实验被称为_。（3）实验中用10只鼠妇而不是用1只的原因是_；实际操作中，不少同学因纸板不透明不好直接数纸板下的鼠妇数目，你认为较好的统计方法是_。（4）某小组得到的实验数据如下：12345678910明亮5667434865阴暗5443676245根据该组的实验数据得出的结论是_。结合实验假设，你认为该组同学在得出结论后进行的操作是_。A确定本组实验得出的结论，与他组同学表达交流；B否定本组结论，依据假设和已有的知识改变结论；C检验实验过程是否有误，重复实验几次后再得出结论。（5）某班级共有6个小组进行了实验，老师统计各组的第10次数据如下表：123456平均值明亮5102101.5阴暗591089108.5分析