人教版2019年九年级下学期中考二模化学试题A卷(模拟)

人教版2019年九年级下学期中考二模化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 无色液体是下列四种物质中的一种。将其分成等量的三份，向其中分别加入少量的氯化铵溶液、碳酸钠溶液、酚酞试液，产生的现象如下表。则X是下列选项中的（ ）加入物质氯化铵溶液碳酸钠溶液酚酞试液现象产生无色气体产生沉淀变成红色ANaOH溶液B溶液CNaCl溶液D溶液2 . 下列关于氧气用途的叙述中，错误的是（ ）A医疗上用纯氧进行急救B焊接或切割金属C液氧可用作火箭的燃料D液氧制成炸药，用来开山采矿3 . 党的十九大指出“绿水青山就是金山银山”。为使人民生活更美好，下列做法错误的是（ ）A加强大气质量监测B积极植树、造林、种草C使用清洁能源D露天焚烧垃圾4 . 下列图像能正确反映所对应叙述关系的是（ ）A向一定量大理石中滴加稀盐酸B向HCl和CuCl2混合液中滴加KOH溶液C一定量的稀硫酸与锌粒反应D煅烧一定质量的石灰石5 . 如图是钠元素的原子结构示意图，下列有关钠原子的叙述不正确的是A中子数是10B最外层电子数为1C核外有3个电子层D核外电子总数为116 . 下列是对初中化学中“三”的总结，不完全正确的一组是（ ）A构成物质的三种微粒：原子、分子、离子B灭火的三种方法：隔绝氧气、降低着火点、清除或隔离可燃物C常见的三种防锈措施：保持洁净和于燥、表面覆盖保护层、改变金属内部结构D清除油污常用的三种方法：乳化如洗涤剂、溶解如汽油、化学反应如氢氧化钠7 . 物质的性质决定用途。下列用途中主要由物质的化学性质决定的是A氧气用于医疗急救B干冰用于人工降雨C活性炭用于除去冰箱异味D铜丝用于作导线8 . 下列制取气体所用物质和装置均正确的是（ ）A制取氢气B制取氨气C制取氧气D制取9 . 下表中是某同学对部分化学知识的归纳，有错误的是（ ）A物质的性质与用途B微观粒子与物质的构成N2常温下化学质稳定-充氮包装氦气密度小、常温下化学性质稳定-探空气球金属铜由铜原子构成氯化钠由钠离子和氯离子构成C元素与物质的组成D日常生活经验地壳中含量最多的元素-铝元素空气中含量最多的元素-氮元素区别硬水与软水-常用肥皂水检验使煤燃烧更旺-把煤做成蜂窝状AABBCCDD10 . 下列实验现象的描述正确的是（ ）A灼烧棉纱线，有烧焦羽毛的气味B铜片投入稀盐酸，产生大量气体C铁丝在纯氧中燃烧，生成白色固体D加热“铜绿”，固体变黑11 . 在化学反应A2BC=BA2C中，反应物BC与生成物B的质量关系如右图所示。若2 g A2和80 g BC恰好完全反应，则生成 A2C的质量为A64 gB80 gC18 gD9 g12 . 四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，则有关说法中不正确的（ ）甲乙丙丁反应前17%10%25%48%反应后19%10%41%30%A该反应可能是过氧化氢的分解反应B乙可能是这个反应的催化剂C丁一定是化合物D参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和13 . 化学通讯报道：“人造肉汉堡”的研制被称为突破性技术，可以减轻畜牧业生产造成的环境污染。“人造肉”的营养价值接近真实肉类，它可以为人体补充的最重要的营养素是（ ）A蛋白质B糖类C维生素D无机盐14 . 下列生活经验中，不正确的是A用氢氧化钙治疗胃酸过多B用硫酸钡作胃部 X 光检查时服用的“钡餐”C用食醋除去水瓶中的水垢D用铅笔芯的粉末使锁的开启变得更灵活二、填空题15 . 汽车时现代生活中常见的交通工具，汽车外壳一般用钢铁材料制成，铁生锈的主要条件是；防止生锈的措施有16 . (1)将浑浊的河水用图1所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的主要作用是_，净化后得到的水属于_(填“纯净物”或“混合物”)。(2)生活中常用_来区分硬水和软水，生活中降低水的硬度的方法是_。(3)电解水实验如图2所示，与电源负极相连的玻璃管中生成的气体是_，该反应的符号表达式为_。下列关于电解水的说法不正确的是_(填序号)。A水分子没有发生改变B水是由氢元素和氧元素组成C氢原子和氧原子没有发生变化(4)北京极度缺水，应提倡节约用水。下列节水措施合理的是_(填序号)。a用淘米水浇花 b用喷灌、滴灌方法给农作物浇水c将生活污水、工业废水直接排入河流 d使用节水龙头17 . 写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型。(1)镁粉用于制照明弹：、。(2)用锌与稀硫酸反应制取氢气：、。(3)用熟石灰中和废水中的硫酸：、。三、实验题18 . 泡菜制作在我国历史悠久。制作泡菜是把新鲜蔬菜泡在11%左右的食盐水里，经密封发酵而成。现要配制100克11%的氯化钠溶液。 （1）实验用品如图1，其中还缺少的仪器是_。（2）配制过程的实验步骤如图2，用图中序号表示配制该溶液的正确操作顺序为_。（3）上述实验中，操作中玻璃棒的作用是_。（4）某同学用如图的方法称取所需食盐，若要保证所配食盐水中溶质质量分数不变，该同学应量取水的体积约为_mL。（5）下列操作可能导致氯化钠溶液的溶质质量分数偏小的是_（填序号）。食盐潮湿不干燥 量取水时仰视读数装瓶时，有部分溶液洒出 量筒量取水前先用蒸馏水润洗（6）若改用溶质质量分数为22%的氯化钠溶液来配制此溶液，需要加入水的质量为_。（7）配好的氯化钠溶液，应转移到下列哪种试剂瓶中_。请你为配好的氯化钠溶液，在图E中书写正确的标签_。四、推断题19 . 将黑色粉末A和无色液体B混合，生成一种无色无味的气体C；加热暗紫色固体E，可同时得到A和C；无色气体C能使带火星的木条复燃。若将黑色固体D放在盛有C的集气瓶中燃烧，比在空气中更剧烈，发出白光，生成的气体F能使紫色石蕊试液变红色。请回答下列问题：（1）A物质在两个化学反应中分别是什么角色_、_；（2）加热暗紫色固体E的化学反应的文字表达式：_；（3）用文字表达式表示气体F能使紫色石蕊试液变红色的原因_。五、科学探究题20 . 五一劳动节过后，张檬同学在实验室发现实验桌上有瓶敞口放置的氢氧化钠溶液，由此激发了她的探究兴趣。（提出问题）这瓶溶液是否变质，变质程度如何呢？王钦同学做出了以下猜想：（作出猜想）猜想一：没有变质，溶质只有NaOH（1）猜想二：部分变质，溶质是_猜想三：全部变质，溶质只有Na2CO3（实验探究）任珂同学设计实验来验证王钦同学哪一种猜想正确。实验步骤实验现象结论步骤一：取少量NaOH样品溶液于试管中，滴加少量稀盐酸观察到有少量气泡冒出（2）猜想_不成立步骤二：另取少量NaOH样品溶液于试管中，先滴加足量的CaCl2溶液，再滴加几滴无色的酚酞溶液观察到有白色沉淀生成，滴加几滴无色的酚酞溶液后溶液变红（3）猜想_成立（实验反思）（4）步骤二中生成沉淀的化学方程式为_，若有下列物质：BaCl2 Ca(OH)2 Ba(OH)2溶液，其中能代替任珂同学实验中CaCl2溶液的是_（填序号）。（5）经过讨论，马萌同学认为该实验探究不必要进行步骤一的操作，直接通过步骤二的操作和现象就能得出三个猜想中某一猜想正确，你同意该观点吗？_。（拓展应用）（6）在空气中氢氧化钠溶液变质的原因_（用化学方程式表示），保存氢氧化钠溶液的方法是_。（7）兰青尹同学用所学知识来除去已部分变质的NaOH中混有的Na2CO3，方法是_（用化学方程式表示）六、计算题21 . 某同学为测定一高锰酸钾样品的纯度进行了以下实验取该高锰酸钾样品10g，放在试管中加热至完全反应，冷却后，称