长春市2019-2020学年八年级上册生物 5.14.4生物的分类 同步测试题D卷

长春市2019-2020学年八年级上册生物 5.14.4生物的分类 同步测试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列不能称为生态系统的是A黑龙滩水库B飞泉山公园C金马河中的水草D曹家乡果园2 . 如图表示各种概念间的关系，下列选项与之相符的是（ ）选项1234A染色体蛋白质DNA基因B血液血浆红细胞白细胞C生态系统生产者消费者分解者D种子种皮胚胚乳AABBCCDD3 . 将蚯蚓、春蚕、蚂蚁分为一类，长颈鹿、丹顶鹤、鳖分成另一类，分类依据是（ ）A生活环境的不同B体内有无脊柱C运动方式的不同D呼吸方式的不同4 . 在生物的分类单位中，生物共同特征最多的分类单位是（ ）A目B种C科D纲5 . 下列有关生物分类与进化的观点错误的是（ ）A生物分类单位越大，包含的种类越多，生物间的共同特征越多B爬行动物体表有鳞片或甲，用肺呼吸，是真正的陆生脊椎动物C对不同地层中化石的比较，能推断出生物进化的大致趋势D环境因素和生物的遗传变异共同作用导致了生物的进化6 . 2008年11月6日，在我国两岸互赠珍稀动植物中，有被称为国宝的大熊猫“团团”和“圆圆”，下列不属于大熊猫主要特征的是 （ ）A用肺呼吸B胎生哺乳C牙齿分化D变温动物7 . 下列动物不属于鸟的是（ ）A已灭绝的翼龙B鸵鸟C猫头鹰D企鹅8 . 白菜和萝卜属于同一科，说明二者之间（ ）A结构特点一样B结构特点不一样C二者之间没有亲缘关系D二者之间有很多的共同特征9 . 下列关于生物分类的说法错误的是（ ）A通过分类可以知道生物之间亲缘关系的远近B分类单位从大到小依次是界、门、目、纲、科、属、种C将生物进行分类是为了更好地认识和研究生物D分类单位越大，包含的共同特征就越少二、填空题10 . 被子植物的一生要经历_、_、繁殖、_和死亡的过程。11 . 生物分类是研究生物的一种基本方法主要是根据生物的_（包括_、_等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的_和_等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的_和_分类的基本单位是_12 . 在生物分类单位中,生物之间亲缘关系最近的分类单位是_。13 . 人们将动物按有无脊柱分为_动物和_动物。14 . 为了便于人们按照统一的标准识别生物，生物学家依据生物特征的差异，编制出生物检索表下面是不同植物类群的一个检索表，请在横线上补充完整三、综合题15 . 2013年5月以来网上有许多有关小龙虾的传闻。（1）很多网友都在转发“小龙虾是虫不是虾”的贴子，提醒大家都不要再吃小龙虾了，那么它究竟是什么呢？小龙虾如图，你以为它是（ ）A环节动物B软体动物C节肢动物D棘皮动物（2）小龙虾是否如网上所传爱吃腐烂性食物呢？针对这个问题，某中学学生活动小组的同学作了如下探究：提出问题：小龙虾爱吃腐烂性食物吗？作出假设：。设计并实施：选取若干只健康状况良好、大小一致的相同小龙虾，分别置于大小、水量等环境状况相同的容器中，并标号为1号和2号。在1号容器中饲喂腐烂食物，则在2号容器中饲喂（等量或过量）新鲜食物。将1、2号的小龙虾皮在相同的条件下饲喂一段时间，观察并记录1、2号容器中食物的消耗情况。预测实验结果和结论：略。（3）实验设置1、2两个容器的作用是形成，此实验的实验变量是。（4）该实验选取的小龙虾的数目不能太少，因为那样会增大实验的，导致实验结论可信度不高，为了避免这种情况的发生，可以设置（一组或多组）实验组。16 . 我国是诗的国度，自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，如A红豆生南国，春来发几枝；B大雪压青松，青松挺且直；C苔痕上阶绿；D古道西风瘦马；E两只黄鹂鸣翠柳；F.犁不入土蝗虫稠；G海阔凭鱼跃;H.蚯蚓耕泥起；I.青草池塘处处蛙请根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题（1）图一为部分植物分类土，写出图中甲、乙、丙对应生物的诗句代号：_。C类植物大多生活在陆地上的潮湿环境中，一般都很矮小，通常具有类似茎叶的分化，但是_，根非常简单，称为假根。（2）动物D的牙齿有门齿和臼齿的分化，这是与其_生活习性相适应的。图二中，I、II、III表示动物F的身体各部，、表示某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是_填数字）。”带鱼“”墨鱼“”甲鱼“”鲸鱼“”鲨鱼“”鲍鱼“”娃娃鱼“名称中都有”鱼“字，其中属于G类动物的是_。（3）E类动物在飞行中需要消耗大量的能量，请写出一条与E类动物产生能量有关的生活习性或结构特点：_。E类动物的卵既可_，又有卵壳、卵壳膜的保护，能减少水分的丢失，这都有利于其在陆地上繁殖后代。从行为获得的途径来看，迁徙是E类动物_行为。（4）将动物H放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上发现它在糙纸运动更快，这是因为它靠_协调配合完成运动。动物I所属的类群不是真正的陆生脊椎动物的主要原因是_。（5）图一中所示动物在分类上最小的共同分类单位是_，动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较动物的内部结构和生理功能。若以“生殖方式”为分类依据，将图一中的动物分成两组，则具体的分组情况应该是_（用字母表示）。_是保护生物多样性最为有效的措施。17 . 下面列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请结合所学知识完成以下问题。（1）请写出图中部分标号所代表的是6种生物中的哪一种：_。（2）生物学家按照