人教版2019年九年级上学期期中测试化学试题（I）卷

人教版2019年九年级上学期期中测试化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 日常生活中缓慢氧化的例子很多，下列反应不包含缓慢氧化的是（ ）A食物腐败B葡萄酿酒C动物呼吸D酒精燃烧2 . 下列关于化学反应的说法正确的是A化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化B化合反应的反应物一定是单质，生成物一定是化合物C，反应后固体质量增加，该反应不遵守质量守恒定律D某物质在氧气中燃烧后只生成二氧化碳和水，该化合物中一定含有碳、氢、氧三种元素3 . 从下列粒子的结构示意图中分析，下列判断正确的是（ ）A属于阴离子B上述四种粒子只属于三种元素C的化学性质相似D的化学性质很活泼4 . 下列实验操作正确的是（ ）A用纸槽取固体粉末B验满氧气C稀释浓硫酸D测溶液pH5 . PO43中磷元化合价为（ ）A+1B+3C+5D+86 . 下列做法正确的是 （ ）A从试剂瓶取出的溶液如果超出了所需用量，将超量的部分倒回原瓶B加热溶液时，在烧杯下垫石棉网C用100mL的量筒量取8mL的水D用托盘天平称量时，左盘放砝码，右盘放药品7 . 在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的（ ）2H 2NH3 SO2 2OH-H2OA表示分子个数的是B表示分子中原子个数的是C表示离子的个数的是D表示离子所带电荷数的是8 . 分类是化学学科的基本思想方法之一，在利用高锰酸钾制备氧气的化学方程式中，没有涉及到的物质类别是A单质B酸C盐D氧化物9 . 学习化学要正确理解概念，下列说法不正确的是（ ）A二氧化碳分子是保持二氧化碳化学性质的最小粒子，不同分子的化学性质不同B在化学变化中，分子可以再分，原子不可再分C化合物中，金属元素一定显正价，非金属元素一定显负价D元素周期表，元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同10 . 下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ）A氧气、水、空气B氮气、氯酸钾、乙醇汽油C可燃冰、干冰、冰水混合物D石墨、氯化钠、石油11 . 下列有关氧气的叙述正确的是（ ）A木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体B铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应C铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D氧气的化学性质比较活泼，是可燃物12 . 如果没有空气，将没有生机勃勃的地球。下列关于空气的说法正确的是A使用清洁能源，积极植树、种草，可以保护空气B空气中的各成分不再保持各自的性质C空气中含量最多的化合物是水D一氧化碳、二氧化氮和PM2.5等是造成空气污染的有害气体13 . 银针曾是中医针灸的常用器械。已知一种核电荷数为47的银原子的相对原子为质量108，下列说法正确的是（ ）A银原子的质子数为47B银原子属于非金属原子C银原子核内有47个中子D银原子的质量为108g14 . 最近科学家发现，水在超低温（157）、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是（ ）A化学性质与普通水不同B用途与普通水可能不同C氢氧两种原子的个数比为1：1D分子不再运动15 . 下列过程一定属于化学变化的是（ ）A冰雪消融B钢铁生锈C爆炸D灯丝发光16 . 下列关于水的说法错误的是A过滤可以除去水中所有杂质B为减少水体污染，要合理使用农药、化肥C区别硬水和软水可用肥皂水D水是一种常见的溶剂17 . 某同学过滤含有泥沙的水，滤液仍然浑浊，其原因可能是（ ）A用玻璃棒引流B漏斗的下端未靠在烧杯壁上C倾倒液体时液面高于滤纸边缘D过滤时玻璃棒靠在三层滤纸一边18 . 关于下列实验容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是实验装置主要作用集气瓶中的水：吸收反应放出的热量及生成的气体集气瓶中的水：冷却 溅落的熔融物，防止 积集气瓶炸裂量筒中的水：通过体积 变化得出空气中 O2的的体积分数集气瓶中预先充满水：便于观察 H2何时收集满选项ABCDAABBCCDD19 . 一个水分子质量（单位：克）的计算表达式为ABCD20 . 微粒观是化学基本观念的重要组成部分，从微粒视角认识物质世界是学习化学的重要方法以下描述正确的是（ ）A原子是最小的粒子，不可再分B自然界中一切物质都是由分子构成的C元素的种类是由原子核内的质子数决定的D原子最外层电子数的多少决定了原子质量的大小二、填空题21 . 核电荷数为118的元素的原子结构示意图等信息如下，请回答下列问题：族周期I AII AIIIAIVAVAVIAVIIA023 Li锂6.9414 Be铍9.0125 B硼10.816碳12.017 N氮14.018 O氧16.009 F氟19.0010 Ne氖20.18311 Na钠22.9912 Mg镁24.3113 Al铝26.9814 Si硅28.0915磷30.9716硫32.0617 Cl氯35.4518 Ar氩39.95（1）元素周期表中位于第三周期、第IIIA族的元素是_（填名称），该元素的原子在化学反应中容易_电子。（填“得”或“失”）（2）不同种元素最本质的区别是 _。A质子数不同 B最外层电子数不同C中子数不同 D相对原子质量不同（3）如图，为某粒子结构示意图，当xy8时，该粒子符号为。22 . 核心素养要求宏观辨识，微观探析。下图中“”代表氢原子，“”代表氧原子，某物质发生化学反应的微观模拟图如下。回答下列问题(1)在此变化中发生改变的是_分子，没有变化的是_分子(以上均填化学符号)，上述发生化学反应的基本类型是_；(2)在A、B、C、D中，能代表化合物的图示为_图(用字母回答)(3)由此可知化学变化的实质微观解释是_。23 . 请你用化学用语填空：（1）四个五氧化二磷分子_；（2）保持水的化学性质的最小粒子是_；（3）2个氯离子_；（4）地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物_。24 . 用化学用语填空(1)氦气_；(2)人们常说“高空缺氧”中的氧是_；(3)2个铁离子_；(4)硫的+6价氧化物_；(5)硝酸根离子_；(6)地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物的化学式为_；25 . 掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。(1)请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_；镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是_；用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是_；取用粉末状固体药品用到的仪器是_；吸取和滴加少量液体试剂的仪器是_；排空气法收集气体用到的玻璃仪器是_；(2)实验操作要规范化。下列操作中，正确的是_和_。(填序号)A 点燃氢气、一氧化碳、甲烷等可燃性气体前，先检验气体纯度B 用pH试纸测定溶液酸碱度时，先将pH试纸润湿，然后再测定C 释然浓硫酸，将浓硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的烧杯中，并搅拌D 用量筒量取一定量的液体时，仰视或俯视读数(3)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是_。(填序号)26 . 现有二氧化碳、氩气、空气、氧气、氢氧化钙、冰水混合物、雪碧饮料、铁粉等 8 种物质（填序号，每空少填，多填和填错均不给分）其中属于混合物的是_，属于单质的是_，属于化合物的是_，属于氧化物的是_，含有氧分子的物质是_。27 . 液晶是一-类新型材料，广泛用于电子、仪表产品等。MBBA(其化学式为C18H21NO)是一种应用较广泛的液晶材料，它每个分子中共有_个原子，相对分子质量为_。28 . 回答下列与水有关的问题。（1）生活中常用_区分硬水和软水；（2）自来水厂常利用_的吸附性，除去水中的异味；（3）氢气在空气中或氧气中燃烧生成水和_实验，都可以证明水是由氢元素和氧元素组成的。（4）湿衣服晾干体现了水分子不断_的性质；三、实验题29 . 实验室常用下列装置制取气体、进行性质实验，请你根据所学知识回答下列问题。（1）指出标号仪器的名称：_；（2）实验室通常用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式是_；发生装置应选择_（填字母），选择该装置的依据为_；若收集一瓶较为干燥的氧气可选择_装置，用该装置收集氧气时的验满方法为_；（3）在装药品之前，检查装置B气密性的具体操作步骤是_；（4）用收集到的氧气完成如图G所示实验，则G中发生反应的化学反应方程式为_，集气瓶G底部盛有少量水或细沙的原因是_。30 . 根据如图实验装置回答下列问题：（1）写出图中仪器的名称：a_d（2）实验室中用B、D装置来制取O2，所发生的化学方程式为_，为了得到于燥的氧气，小组的同学在B、D之间添加了F装置，F中应盛装的液体是_（写名称）。（3）实验室常用亚硫酸钠固体和稀硫酸常温下反应制取SO2气体。已知SO2密度比空气大、有毒、易溶于水且与水反应生成亚硫酸。小组同学用C做发生装置，它相对于B的优点是_。若选择图F装置收集SO2，气体应从导管口_（填“b”或“c”）端进入，尾气最好通入_（填“食盐水”、“石灰水”或“稀盐酸”）来进行处理。31 . 现有以下仪器，请回答下列问题：(1)仪器的名称是_；取用粉末状固体必须用到的仪器是_ (填名称)。(2)如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气，制气装置（即反应装置）应选仪器_ (填序号)；收集氧气的方法有_和_。(3)如果用过氧化氢溶液分解来制取氧气，制气装置（即反应装置）最好选用仪器_(填序号)。(4)比较(2)和(3)两种制取氧气的方法，最好选用方法(3)的原因是_。(5)把上面分解KMnO4制取氧气的仪器装配好后，检验该装置气密性的操作方法为：_。(6)实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法收集氧气实验时，待气泡放出时，不宜立即收集，其原因是_；应待_时，再收集。实验结束时应先_，然后_，原因是_；集满氧气的集气瓶应_放在桌上并盖上玻璃片。(7)检验O2是否已经集满的方法是_四、流程题32 . 科学探测发现月球贮存有一定数量的冰尘混合物、甲烷（化学式为CH4）和钛铁矿（主要成分FeTiO3）资源。人类有望利用月球上的水资源，并通过电解获取氢气为火箭提供燃料，获取的氧气可逐渐形成可供呼吸的大气层，用来满足植物和人类所需。下图是根据科学家设想的有关人类利用月球资源的流程图:（1）得到净化水