人教版2020年九年级上学期段考化学试题A卷

人教版2020年九年级上学期段考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 适量的钒元素能促进人体造血功能，增加心肌收缩力，对预防心脏病和增加身体免疫力有重要作用。钒元素的原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）A钒元素为非金属元素B钒元素位于元素周期表的第四周期C原子结构示意图中的D在化学反应中钒原子容易得到最外层电子2 . 模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是（ ）A原子结构模型B地壳元素含量模型C物质分类模型D空气组成模型3 . 如图是某个化学反应前后各种物质的微观模拟图，图中“”“”表示不同元素的原子。根据图示判断，描述正确的是（ ）A该反应物中参加反应分子个数比为4：1B该反应是化合反应C该反应中分子种类和原子种类都没有改变D该反应是分解反应4 . 蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧，关于它们的说法不正确的是（ ）A都产生火焰B都放出热量C都是化合反应D都会生成氧化物5 . 下列实验操作正确的是A过滤B铁丝在氧气中燃烧C称量氯化钠D闻气味6 . 如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验，不正确的说法是（ ）A甲、乙两处的现象分别是：黑色粉末减少，黑色粉末逐渐变红B甲处发生的反应属于化合反应C丙处试管可防止液体倒吸D该装置的不足之处是未进行尾气处理7 . 下列实验操作（或方案）能得出相应结论的是序号实验操作（或方案）实验结论A把澄清石灰水滴入充满某气体的集气瓶里，振荡，石灰水变浑浊该气体中有二氧化碳B蜡烛熄灭后，用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛复燃白烟的成分就是蜡烛的成分C取5mL 5过氧化氢溶液于试管中，观察，无明显现象，加入少量二氧化锰，有大量气泡生成二氧化锰是催化剂D点燃一支蜡烛，用烧杯将其罩在桌面上，一段时间后蜡烛熄灭说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳AABBCCDD8 . 下列对实验现象的描述，正确的是（ ）A硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰B碳在氧气中燃烧生成黑色固体C红磷在空气中燃烧，产生大量白雾D细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成了四氧化三铁9 . 原子是构成物质的基本粒子，下列有关原子的叙述错误的是（ ）A原子在化学变化中能够再分B原子的质量主要集中在原子核上C原子的质子数等于核电荷数D原子可以构成物质10 . “超临界水”因具有许多优良特性而被科学家追捧，它是指当温度和压强达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的液体。下列有关“超临界水”的说法正确的是A它是混合物B它是一种不同于水的新物质C它的分子之间有间隔D它的一个分子由4个氢原子和2个氧原子构成11 . 原子X的核电荷数为a，原子X形成的阴离子Xm与原子Y形成的阳离子Yn+的电子层结构相同，则原子Y的核内质子数是（ ）Aa+m+nBamnCam+nDa+mn12 . 抗流感药物“达菲”的化学式是C16H31N2PO8，则下列说法正确的是（ ）A达菲相对分子质量为410gB达菲是由5种元素组成的混合物C达菲中碳、氢两种元素的质量比是16：31D达菲中氧元素的质量分数是31.2%13 . 下列实验符合规范要求的是A“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后先将导管移出水槽后停止加热B“净化浑浊的河水”实验中，过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里C“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中，多余的药品应放回原瓶D“二氧化碳的制取和性质”实验中，用稀硫酸与石灰石反应14 . 下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳：质子数相同的两种粒子一定属于同种元素；元素的化学性质与原子的最外层电子数密切相关；做硫磺在氧气中燃烧实验时要预先在集气瓶中放水或细沙；无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气；保持氧化汞化学性质的最小粒子是氧化汞分子；蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，说明蜡烛中一定含有碳元素和氢元素。该同学归纳正确的是（ ）ABCD15 . 下列关于实验操作中的叙述正确的是（ ）A测定pH时，用水润湿后再滴试液B用排水法收集气体，只要导管口有气泡产生就立即收集C给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热D向试管中滴加液体时，要把滴管平放以防液体洒落16 . 下列有关氧气的说法错误的是A通常状况下，氧气是无色、无味的气体B硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰C液态氧可用作发射火箭的助燃剂D氧气的化学性质比较活泼，具有氧化性17 . 汞使用的历史很悠久，用途很广泛在元素周期表中，汞元素的信息如图所示，对图中信息解释正确的是A汞属于金属元素B汞原子核外电子数是200.6C汞原子核内中子数是80D汞原子的相对原子质量是8018 . 在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于氧化反应的是（ ）A碳+氧气二氧化碳B酒精+氧气二氧化碳+水C氧化汞汞+氧气D硫+氧气二氧化硫19 . 下列关于氮气的说法不正确的是A氮气是一种宝贵的资源B氮气是双原子分子，其化学式是C由于氮气的化学性质活泼，因此常用作保护气D通常情况下，氮气不能支持燃烧20 . 下列变化属于化学变化的是A车胎爆炸B食物变质C水结成冰D胆矾研碎二、填空题21 . (1)木炭在氧气中燃烧：现象_，比在空气中燃烧更旺。反应结束后，倒入澄清石灰水，_。木炭燃烧的文字表达式是_。(2)铁丝在氧气中燃烧：现象是_，放出大量的热，反应的文字表达式是_。22 . 将一小块干冰（固态CO2）放进一塑料袋，将袋口扎紧，一段时间后，塑料袋鼓起（如图）。（1）从物质分类看，干冰属于_。（2）从物质组成看，干冰由_元素组成。（3）从物质变化看，塑料袋鼓起的过程中干冰发生了_（填“物理”或“化学”）变化。（4）从分子的角度分析，塑料袋鼓起的原因是_。23 . 经过一个月的化学学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求.（1）如图中，甲是一个燃着的_(填仪器名称)，用它来进行加热操作时，应使用火焰的_焰。（2）如图中，仪器乙的名称是_，在量取液体体积时，视线要与仪器内液体的_保持水平。（3）某同学欲量取一定量的某液体，将盛有该液体的量筒放平后，俯视量筒的刻度，读数为19 mL;倒出部分液体后，仰视量筒的刻度，读数为11 mL。则该同学实际倒出液体的体积_(填“大于”“小于”或“等于”)8 mL。24 . 图1为地壳中含量最多的金属元素的某粒子结构示意图图2为一套实验室制取氧气的发生装置（1）图1所示元素的原子最外层电子数为_，图1所示粒子的化学符号为_。（2）图2所示相应的文字表达式_。三、实验题25 . 下图是实验室中常见的装置，回答下列问题。（1）仪器a的名称是_。（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气应选用的发生和收集装置是_（填字母），反应的文字表达式是_。（3）用向上排空气法收集氧气时，将带火星的木条放在集气瓶口，若_，则证明氧气已集满。（4）某兴趣小组的同学想做硫在氧气中燃烧的实验，若用上述装置制取和收集氧气，最恰当的收集装置是_（填字母）。（5）实验室用锌粒