人教版2019年九年级下学期第三次模拟化学试题C卷

印教版2019年9年级下学期第三次模拟化学考试c卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题以下实验设计不能达到相应的实验目的。A.空气中氧含量的测定B.验证设备的机密性铁钉腐蚀条件的探索D.盐水蒸发2.以下实验方案中，实验设计能达到实验目的的是实验的目的实验设计a探讨稀盐酸和氢氧化钠溶液是否正确反应。在反应后得到的溶液中加入酚酞溶液b氢氧化钠和氢氧化钙溶液的鉴定各降稀盐酸观察现象c从氧化钙中去除少量碳酸钙加入足够的水，融化后过滤d从KNO3中删除少量NaCl溶解、蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥。A.aB.bC.cD.D.3.科学家建议“硅是未来的石油”，制造粗糙硅的反应是SiO 2 2cs I NCO，以下说法是正确的()A.反应是替代反应B.在此化学方程式中，n=1C.反应前后原子总数的变化D.硅是地壳中最高的元素以下物质中属于氧化物的A.kmno 4B.KOHC.clo 2D.h2so 4以下是化学研究类别()A.棉花向原纱纺制布的过程B.新能源开发和新材料开发C.“神七”航天器轨道研究D.动植物细胞的组成和结构以下实验现象说明正确：A.红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，释放热量B.微细的铁丝在空气中激烈燃烧，火星向四面发射，释放出大量的热量，产生黑色固体C.木炭燃烧氧气中的白光，释放热量，产生使清澈的石灰水混浊的气体二氧化碳D.硫磺在空气中燃烧，放出浅蓝色的火焰，释放热量，产生刺激性气味的气体图中是有关硫原子和钐(Sm)元素的信息。以下说明中的错误是A.钐元素属于非金属元素B.硫核的电子总数为16硫原子在化学反应中很容易得到电子。D.钐原子的相对原子质量为150.48.以下实验工作正常()A.滴液体B.过滤C.充满氧气D.过氧化氢制备氧9.我们的科学家tukiyo发现了治疗疟疾的药物青蒿素，2015年获得了“诺贝尔生理医学奖”。青蒿素的化学方程式为C15H22O5，以下对青蒿素的解释是正确的()青蒿素是氧化物。B.青蒿素的相对分子量282gC.在青蒿素中，c、h、0三个元素的质量比为90: 11: 40D.青蒿素由l5碳原子、22个氢原子和5个氧原子组成10.图为在一定条件下密闭容器内三种物质反应前后质量比的变化，以下说法是正确的A.在这种反应中，CaO起着催化剂的作用B.在这个反应中，二氧化碳是产物C.反应前后CaCO3的质量不变D.这个反应是化学反应11.健康的生活离不开化学。以下说法是正确的A.钙是人体必需的微量元素B.油是重要的营养素，可以大量摄取C.为了保持新鲜，请用甲醛浸泡海鲜。D.淀粉属于碳水化合物，能为人体提供能量。12.以下材料的用途主要由物理性质决定A.铝用于制造铝箔B.镁粉用于制造照明灰尘C.以天然气为燃料D.使用氢作为火箭推进剂13.在以下变化中，属于化学变化A.钻石是用钻石加工的B.在特定条件下将石墨转化为钻石C.钻石切割玻璃D.石墨导电和铅笔芯二、填空14.图是某种反应的微观示意图，根据图回答以下问题(1)在空框中，将相关粒子的外观补充为完整的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)写反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)对于质量守恒定律，请从粒子的角度解释_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。15.图1是电解水的实验装置图。打开电源，两个电极都产生气泡。(1)有一段时间的供电，玻璃管a收集的气体是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)图2是水解的微观过程。在水的分解过程中，不变的粒子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。结合实验现象，写出水电解的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)被称为相同温度和相同压力的气体体积比，是由气体中分子数的比率决定的。在这个实验中，可以用“H2O”来描述水的化学式的实验现象是_ _ _ _ _ _ _ _16.用“饱和”或“不饱和”填空。(1)将硝酸钾晶体放入硝酸钾溶液中，晶体减少后，原来的硝酸钾溶液为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _溶液。(2) 10 的硝酸钾溶液中含有少量硝酸钾晶体，则该溶液为硝酸钾的_ _ _ _ _ _ _ _ _溶液。(3)在20 时向饱和硝酸钾溶液中添加水，使溶液变成硝酸钾的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _溶液。(4)氯化钠晶体在20 时添加到硝酸钾的不饱和溶液中，氯化钠完全溶解后得到的溶液是硝酸钾的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _溶液。三、实验问题17.特定化学兴趣小组利用以下装置进行了氧的实验室制作方法和性质的研究。实验室提供以下一般仪器，在完成以下气体系统采集实验时可以选择(不得重复)。(1)写下编号的设备的名称：_ _ _ _ _ _ _；(2)在实验室中混合氯酸钾和二氧化锰加热制造氧气，这种反应的文字表达：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；具体值设备是可选的(已填写，如下所示)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _， 氧气收集是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 实验结束后，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)化学兴趣小组的学生们认真思考后，认为可以利用f装置收集氧气。如果气缸中的气体是空气，则进气口必须填充_ _ _ _ _ _ _ _(“a”或“b”)。18.一个化学活动组进行了金属镉、铜、银活动顺序及水体中镉污染事故处理方法的研究。(浏览资料):镉(Cd)是白色金属，在化合物中通常以2价出现。水中的镉通常以氯化镉的形式存在。氯化镉溶于水，氢氧化镉不溶于水。(1)金属镉、铜、银活动顺序的研究实验阶段实验现象实验结论将适量的镉、铜、银放进试管，添加适量镉表面产生气泡，铜，银表面没有气泡铜的活动性比银大。写出铜与硝酸银溶液反应的化学方程式。实验结论：活动顺序：镉铜银(2)镉污染事故处理方法的探讨。小华认为，在污染的达到范围内，可以用喷洒过多的烧碱固体的方法去除氯化镉，反应的化学公式认为，小西这个方案有效，但有缺陷的话，可以用(化学式书写)代替烧碱。第四，推论问题19.现有的a、b、c、d、e都是中学化学中常见的物质，分别由氢、碳、氧、钠、钙中的两种或三种元素组成，它们之间的转换是图1()表示物质可以通过一个阶段反应转化为另一种物质，反应物的一部分将取代产物和反应条件其中，物质a和b是常用的灭火剂，a和b属于同一种类的化合物，而c和d属于不同种类的化合物。回答以下问题(1)物质a的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)产生物质d的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)在室温下，在含有溶液的烧杯中慢慢注入稀盐酸，使用温度传感器根据添加盐酸的质量测量溶液温度，如图2所示。xy区间温度变化的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。在z溶液中，溶质为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。五、科学探究问题20.据中央电视台透露，2013年6月10日上午，我国自行开发的“交龙”号潜艇运载了14名科学家，再次进行了深海科学研究。潜水艇使用氧化钠Na2O3作为氧气供应剂，净化了室内空气。为了探索其反应原理，一个研究组的学生在老师的指导下进行了以下探索实验。请参与，回答以下问题。(查看材料)过氧化钠在常温下能与水反应，产生氢氧化钠和氧气，与二氧化碳反应，产生碳酸钠和氧气。(1)写过氧化钠和水的反应的化学方程式。(实验设计)为了探索二氧化碳与过氧化钠的反应，验证反应产物，选择绘画仪器和绘画实验装置。(2)使用a作为二氧化碳发生装置，组装装置时，除了有导管的双孔插头外，还需要上述设备，并(名)使用制造二氧化碳气体的化学方程式。(3)二氧化碳与过氧化钠反应，要从e收集氧的一种气体，请使用适当的实验装置，并按装置导尿管的连接顺序进行。a d e J .(实验验证)(4)证明从装置e收集的气体为氧气。(5)测试装置c中反应后残留固体物质的组成：观察了少量c中反应后将固体取入试管，放入少量的东西的实验现象，说明其中含有过氧化钠。在试管溶液中再倒入观察到的实验现象说明设备c反应后产生碳酸钠。六、合成问题21.根据以下装置或设备回答问题：(1)装置名称创建：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)高锰酸钾制造氧气时，发生装置可以在上图中选择_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)实验室可以通过建立连接来收集二氧化碳，反应的化学公式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _生活中，呼吸面膜使用氧化亚钠(Na2O2)和二氧化碳反应作为氧气的来源，化学反应方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)下图是改进的氢还原氧化铜微演示实验装置，根据实验任务回答以下问题：最好将铜丝1的底部弯成小圆杯，用铁锤敲打有小孔的小勺子，将一粒锌支撑起来，插入单孔橡胶插头。铜导线2的一端螺旋缠绕的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在试管中放入2毫升稀盐酸，在带橡胶塞的铜丝1的小匙中放入一粒锌，拧紧橡胶塞，将铜丝1向上提起，防止锌粒子与盐酸接触，按上图连接装置。实验时，首先将铜丝1中的锌粒展开成稀盐酸，迅速产生氢气，排出装置中的空气，然后将铜丝2加热到酒精中