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文档简介
人教版2019-2020学年九年级下学期中考一模化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列一定是化学变化的是A物质种类改变B有气泡冒出C有光产生D有热量放出2 . “绿色食品”是指( )A经济附加值高的营养食品B安全无公害的营养食品C绿色的营养食品D有叶绿素的营养食品3 . 下列图象能正确反映所对应关系的是( )A向一定量的锌粒中加入足量的稀硫酸,生成氢气和稀硫酸的质量关系B某温度下,向一定量不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠晶体,溶质质量分数与加入氯化钠质量的关系C电解水时,反应时间与生成气体的质量关系D向含有一定量稀盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液,所加碳酸钠溶液质量与生成沉淀质量的关系4 . 水是生命之源,下列有关水的说法错误的是( )A水分子是由氢原子和氧原子构成的B水是氧化物C水是由两个氢元素和一个氧元素组成的D水是由水分子构成的5 . 下列有关物质的性质和用途没有对应关系的是选项性质用途A氧气支持呼吸呼吸面罩B金刚石硬度大切割玻璃C碳酸氢铵不稳定化肥D干冰升华吸热人工降雨AABBCCDD6 . 我的性质决定用途对应关系错误的是物质性质用途A稀有气体通电后能发光制霓虹灯B石墨质地软且滑腻制作电极C一氧化碳还原性冶炼金属D生石灰能与水反应作干燥剂AABBCCDD7 . 下列实验操作或叙述中,正确的是( )A手持试管给试管里的物质加热B观察颜色来区分高锰酸钾和氯酸钾C酒精灯的火焰可以用嘴吹灭D实验用剩的药品应放回原试剂瓶中8 . 催化转化器可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体,发生反应的微观示意图为:下列从图示所获得的信息中,正确的是A图中有三种不同的氧化物B反应前后分子的数目不变C反应过程中没有单质生成D反应前后各元素化合价不变9 . 膳食中营养搭配有利于人体。下列食品含维生素相对较多的是( )A奶油蛋糕B碱面馒头C凉拌黄瓜D清蒸鲈鱼10 . 下列叙述和叙述均正确,并且有因果关系的是选项叙述叙述ANa2CO3溶液呈碱性Na2CO3属于碱B铁可以和稀H2SO4反应放出H2Fe属于金属C金属Al是热的良导体金属Al可以用来制作生活炊具D洗涤剂增大了油污在水中的溶解性洗涤剂能除去衣服上的油污AABBCCDD二、填空题11 . 用化学符号回答下列问题:(1)两个氮分子_;(2)2个氢原子_;(3)氢氧化镁_;(4)五氧化二磷中磷元素的化合价_; (5)n个铵根离子_;(6)电解水的化学方程式_;12 . 化学可以帮助我们解决生产、生活中的许多问题,请回答下列问题。(1)电解水时,在正极和负极生成的气体体积比约为_。(2)熟石灰可用于改良酸性土壤,但不能与_混用,以免降低化肥肥效。(3)某地块种植的小麦叶色发黄,茎杆易倒伏,该地块可能缺乏的营养元素是_(用元素符号表示)。(4)用燃磷法测定空气中氧气体积含量实验时,进入瓶内的水多于1/5,其原因可能是_。(5)实验室通过用CO模拟工业炼铁实验,可得出CO具有的3点化学性质是:_和可燃性。(6)常温下金属铝能和NaOH溶液反应,生成偏铝酸钠(NaAlO2)和一种可燃性气体单质,写出该反应的化学方程式_。三、实验题13 . 以下是初中化学的一些基本实验,请根据实验内容回答下列问题。(1)A实验欲探究影响物质溶解性的因素是_。(2)B实验说明铁钉生锈与_有关。(3)C实验得出CO2的性质有_。(4)D实验中,甲试管内的气体是_,该实验得出关于水的组成的结论是_。四、推断题14 . 思维导图是激发大脑潜能,练就科学思维的有效方法。图示中AE是初中化学常见的物质,属于不同类别,C是石灰石的主要成分。图中“”表示两种物质之间可以相互反应,“”表示一种物质可以生成另一种物质。分析推理,回答问题:(1)物质C的化学式:_;DE反应的实质为_。(2)反应的化学方程式:_。(3)反应的化学方程式:_。五、科学探究题15 . 某化学兴趣小组对一包久置的“504双吸剂”固体样品产生浓厚的兴趣,如图,设计实验进行探究。(提出问题):久置固体的成分是什么?(查阅资料):铁与氯化铁溶液在常温下发生反应:Fe+2FeCl3=3FeCl2已知:Ca(OH)2 + Na2CO3=CaCO3+2NaOH 打开固体包装观察:部分固体呈黑色,部分固体呈白色,另有少量红棕色的固体。(作出猜想):久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。其中可能含有Fe2O3的理由是_。(实验探究):甲同学的方案:实验操作实验现象实验结论(1)取少量久置固体于试管中,滴加足量的蒸馏水,搅拌固体溶解,试管外壁发烫固体中一定含有_(2)过滤,在滤液中滴酚酞溶液溶液变红色固体中一定含有氢氧化钙(3)取滤渣放入试管中,滴加足量的稀盐酸固体逐渐消失,有无色气体产生,得到浅绿色溶液固体中一定有_,一定不含氧化铁(实验质疑):乙同学认为甲同学在实验中得出 “一定不含氧化铁”的结论是错误的,理由是_。乙同学认为甲同学实验中一定含有氢氧化钙的结论也不合理,理由是_(用化学方程式表示)。(继续探究)乙同学另取久置的固体进行实验探究:乙同学对滤渣B进行探究:实验操作实验现象实验结论取滤渣B于试管中,滴加足量的稀盐酸,将气体通入石灰水中。固体逐渐消失,有气泡冒出,石灰水变浑浊,溶液变_固体中一定含有CaCO3和Fe2O3。写出Fe2O3和稀盐酸反应的化学方程式:_(综合甲乙同学得出结论):得出久置固体的成分一定有的是_六、计算题16 . 某一铜铁混合物10克,放入足量的稀盐酸中,充分反应后生成氢气0.2克,计算混合物中铜的质量分数是_?七、综合题17 . 水和以水为溶剂制成的溶液,与人们的生活有着密切的关系(1)生理盐水中的溶剂是_(2)市售的一种罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动饮料罐使它们混合,饮料温度就会降低,这种固体物质可能是_(填字母)A 烧碱 B 食盐 C 硝酸铵 D 生石灰(3)如图为a、b两种固体物质的溶解度曲线,请依据曲线图得出三条相关信息:在t3时,100g水中最多能够溶解a物质的质量是_;在_时,a物质的饱和溶液和b物质的饱和溶液中,溶质的质量分数相等通过观察与思考,你还能得出的一条信息是_(信息中要求包含两种物质)(4)现有一瓶浓硫酸,标签如图所示欲将该瓶浓硫酸完全稀释成20%的稀硫酸,需要水的质量是_g18 . 自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象,即在雷雨过后,植物生长得更好。下面一段短文就是叙述雷雨中发生的一系列化学过程:空气中的N2在放电条件下能与O2直接化合生成无色不溶于水的一氧化氮气体;一氧化氮的密度比空气的略大,不稳定,常温下就易与空气中的O2反应生成红棕色的二氧化氮气体;二氧化氮气体有毒,易与水反应生成硝酸(HNO3)和一氧化氮;生成的硝酸随雨水淋洒到大地上,同土壤中的矿物相互作用,生成可溶于水的硝酸盐。请填写下列空白:(1)上述短文中,对二氧化氮化学性质进行描述的是_ (填序号)。(2)实验室制取一氧化氮时,应选择下列收集方法中的_。(
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