人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级上学期期末检测生物试题B卷

人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级上学期期末检测生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2019 年诺贝尔生理学或医学奖授予了“氧生物学”的研究，细胞中利用氧气的结构是A细胞膜B叶绿体C线粒体D细胞核2 . 有关光合作用实质的叙述中，错误的一项是（ ）A光合作用包括物质转化和能量转化两个方面B光合作用使无机物转化成有机物，释放出氧C光合作用使光能转化成储存在有机物中的能量D光合作用把无机物转化成其他的无机物3 . 在探究影响鼠妇分布的环境因素实验中，以下几组对照设置不合理的是（ ）A光照与黑暗B潮湿与干燥C光照与潮湿D有其他生物干扰与无其他生物干扰4 . 张帆在实验课上制作了紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片，他在光学显微镜下观察该装片时发现，有一个很重要的结构看不见，它是（ ）A细胞壁B液泡C细胞膜D细胞核5 . 舌尖上的中国2出现了各类美食，其中泉州萝卜饭让很多人印象深刻用盐腌萝卜时，萝卜发生的变化是（ ）A细胞吸水，菜变硬挺B细胞失水，菜变硬挺C细胞吸水，菜变皱缩D细胞失水，菜变皱缩6 . 身体只有一个细胞的生物称之为单细胞生物，下列哪种不是单细胞生物（ ）A病毒B衣藻C变形虫D草履虫7 . 取一个成熟的番茄果实，用开水烫过，即可撕下表皮，露出里面的果肉。这说明番茄中可能有A上皮组织、营养组织B上皮组织、结缔组织C保护组织、营养组织D输导组织、营养组织8 . 用显微镜观察微小物体时，目镜上有“5”字样，物镜上标有“40”字样，观察到的物体的实际放大倍数是（ ）A5倍B40倍C45倍D200倍9 . 使用中学里普遍使用的光学显微镜，不易看到的结构是：A细胞膜B细胞壁C细胞质D细胞核10 . 下列属于生物的是A恐龙化石B电脑病毒C智能机器人D结核杆菌11 . 在显微镜的结构中，能调节视野亮度的是 （ ）A目镜和物镜B载物台和镜筒C遮光器和反光镜D镜筒和转换器12 . 如图A-E示意人体不同结构层次，下列说法错误的是（ ）A人体的生长发育是从A受精卵开始的BA通过分裂、生长、分化形成组织DC人体具有而植物体没有的结构层次是系统D人的大脑主要由神经组织构成，植物体的输导组织具有运输营养物质的作用13 . “笋有多大，竹有多粗”这说明竹子的茎中没有（ ）A表皮B韧皮部C形成层D木质部14 . 在制作观察了几种动、植物细胞的装片后，张小强同学对实验过程进行了梳理，你不认同的是（ ）A在显微镜下观察染色的洋葱内表皮细胞时，发现染色最深的结构是细胞核B在制作口腔上皮细胞临时装片时，在漱净的口腔内侧壁上轻轻刮取细胞C所有的植物细胞都含有叶绿体D各种动、植物细胞形态不同，但基本结构是相同的15 . 下列几位科学家与他的研究成果，说法正确的是A伊万诺夫斯基发现了噬菌体B弗莱明发现了青霉素C巴斯德发现了胰岛素D列文虎克证明了细菌存在于空气中16 . 在移栽植物时，为提高植株的成活率，常常去掉一部分枝叶。这主要是为了A增强植物的光合作用B增强植物的蒸腾作用C降低植物的蒸腾作用D减弱植物的呼吸作用17 . 同学们在初中生物课中做过许多实验以下是某同学对几个实验的认识，正确的是（ ）A在玉米种子剖面上滴一滴碘液，染成蓝色的是子叶B在探究CO2是光合作用的原料时，要对实验材料进行暗处理C在低倍镜下观察到细胞物像模糊，可转动转换器换成高倍镜进行观察D制作口腔上皮细胞临时装片的程序为：一擦二滴三刮四涂五染18 . 蝗虫生活史中不具有的时期是（ ）A成虫B蛹C幼虫D受精卵19 . 为了验证大豆萌发需要充足的空气，设计对照实验时，应选择表中的组别（ ）A1和2B2和3C3和4D1和320 . 对维持大气中碳氧平衡起作用的是绿色植物的（ ）A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D吸收作用二、填空题21 . 菜豆种子和玉米种子的共同结构是都有_和_，不同点在于菜豆种子的营养物质储藏在_，玉米种子的营养物质储藏在_。22 . 如果调查范围比较大， 要选取一部分调查对象作为_。三、综合题23 . 德州是农业大市，作为全国首个整建制“吨粮市”，2017年，推广玉米大豆间作种植技术，在临邑县德平镇、兴隆镇和禹城市房寺镇的3个家庭农场，种植1000亩示范田，实现产量突破，获农业部、省农业厅专家的一致好评。图一是大豆、玉米种子结构图；图二是玉米、大豆生长图；图三是根瘤菌与大豆共生关系示意图。据图回答下列问题：（1）图一中，合称为_，是新植物的幼体，大豆、玉米由于_数量的不同，二者分属于不同的植物纲。（2）玉米是雌雄_株植物，自然状态下的传粉方式是_。（3）图二中，玉米、大豆植株高矮不同，二者间作套种，提高了_作用效率。提高了产量。玉米的根系属于_。（4）图三中，从植物生长需要无机盐角度分析，农作物产量提高的原因是：根瘤菌的_作用为农作物提供氮肥。24 . 图是植物细胞结构示意图，请据图回答问题：（1）_ _（2）对细胞有保护和支持作用的结构是 _。（3）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于 _。（4）与呼吸作用有关，为细胞生命活动提供能量的结构是 _。（5）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于 _中， （6）西瓜瓤呈红色，说明瓜瓤细胞中不含图中的结构 _。25 . 下面是绿色植物的花果实、种子和植株示意图,请认真观察各图并据图分析回答下列问题:（1）甲图中，2和3共同组成_；5完成受精作用后，可以发育成图乙中的结构_（2）丙图中，最主要的结构是_，该种子萌发所需要的外界环境条件是_，在种子萌发过程中,_首先突破种皮井发育成图丁中的_四、实验探究题26 . 小明为探究“光对鼠妇生活的影响”，做了如下实验：用硬纸板制成一个长方形的纸盒（上方没有盖），将纸盒分成长度相等的两部分，一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境，另一部分不做处理。把纸盒静置桌上，并将抓来的10只鼠妇放入纸盒中央。10分钟后观察鼠妇的动向：移到黑暗一端多？还是移到亮处一端多？请分析回答下列问题：（1）小明把纸盒一端 用黑纸包好形成黑暗环境，另一端不做处理的目的是_。（2）10分钟后小东看到大多数鼠妇移到黑暗的一端 ，据此，小东能得出的结论是_。（3）小明做实验时，小东也在旁边，并向小明建议应在纸盒黑暗的一端洒点水，使它潮湿，而亮的一端保持干燥。你认为小东的建议对吗