人教版2019-2020年度九年级下学期5月中考模拟化学试题（I）卷VIP

人教版2019-2020年度九年级下学期5月中考模拟化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于催化剂的说法不正确的是（ ）A化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变B催化剂可以提高某些化学反应的速率C催化剂不能增加生成物的质量D任何化学反应都需要催化剂2 . 杨梅中含有丰富的叶酸(Cl9Hl9N7O6)，对防癌抗癌有积极作用。下列说法正确的是A叶酸的相对分子质量为441 gB叶酸中氮元素质量分数大于氧元素质量分数C叶酸由碳原子、氢原子、氮原子和氧原子构成D叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19：19：7：63 . 在化学反应前后，物质所含元素化合价发生变化的反应是氧化还原反应，它与化学反应基本类型间的关系如图所示，下列示例中错误的是A阴影1：CO2CO2B阴影2：H2CO3=H2OCO2C阴影3：3CO+Fe2O32Fe+3CO2D阴影4：FeCuSO4=FeSO4Cu4 . 下列食品中富含蛋白质的是A菠菜B米饭C鲤鱼D豆油5 . 我国科学家研究出碳化钼（Mo2C）负载金原子组成的高效催化体系，能使水煤气中的CO和H2O在120下发生反应，反应微观示意图如下。下列说法不正确的是A反应微观示意图中有5种元素，2种单质分子B反应前后元素种类不变C金原子对CO起吸附催化作用D反应的化学方程式为6 . 下列四个事例中一定发生了化学变化的是（ ）ABCD7 . 实验小组用如图所示装置进行实验，打开K，将适量的澄清石灰水加入到充满CO2的锥形瓶中，立即关闭K，振荡，观察现象，下列有关说法不正确的是A澄清石灰水变浑浊B长颈漏斗中液面上升C装置内气体压强减小，最终与大气压相等D该实验说明CO2能与石灰水反应8 . 物质的俗名与化学式相对应正确的是A胆矾CuSO4 B纯碱NaOHC烧碱Na2CO3D熟石灰Ca(OH)29 . 安徽省地方标准地理标志产品石台富硒茶在合肥通过专家审定通过。元素周期表中有关“硒”的信息如图所示。下列关于硒元素说法正确的是（ ）A硒元素符号为SeB硒是金属元素C硒原子的中子数为34D硒元素的相对原子质量为78.96g10 . 铁与氧气反应所得产物的化学式可表示为“Fe2FeO4”，下列错误的（ ）A铁丝可在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热B“Fe2FeO4”是一种红色固体C铁与氧气的反应既属于化合反应，又属于氧化反应D“Fe2FeO4” 中+2价铁和+3价铁的原子个数比为1: 211 . 下列说法中正确的是（ ）AFe、Fe2O3都能与稀盐酸反应，且都属于置换反应BNa2CO3溶液、NaOH溶液都是碱溶液，都能使无色酚酞试液变红色C浓盐酸、浓硫酸都有挥发性，敞口放置浓度都会变小DNH4NO3、NaOH、NaCl三种固体都能溶于水，能用水鉴别这三种固体12 . 下列叙述中，前者是化学变化，后者属于物理性质的是（ ）A铁生锈氧气不易溶于水B石蜡熔化酒精燃烧C纸张燃烧铜能在潮湿的空气中生成铜绿D冰融化成水汽油挥发13 . 生活中常用湿润的PdCl2试纸来检测CO对环境的污染情况，已知CO与PdCl2溶液反应的化学方程式为CO+PdCl2+X2HCl+Pd+CO2,下列说法错误的是（ ）AX为H2OB从生成物的角度分析,金属Pd应位于金属活动性顺序表中氢之后C反应前后只有Pd的化合价发生了变化D实验后，所得溶液pH714 . 金属R的氯化物中氯的质量分数为74.78%，该金属的相对原子质量为47.9，则R在该氯化物中的化合价为（ ）A+4B+3C+2D+115 . 下列关于溶液的说法：溶质只能是固体；溶剂一定是水；一种溶液中只能溶解一种溶质；溶液是无色的纯净物。其中错误的是（ ）ABCD16 . 下列关于燃烧现象的描述中正确的是A木炭在空气中燃烧，生成二氧化碳气体B硫粉在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰C铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光D红磷在空气中燃烧，产生大量烟雾17 . 下列说法正确的是A体积分数约占空气总体积21%的是N2B人体中含量最多的非金属元素的符号是O2C纯碱是由Na+,CO32-构成的D消毒液主要成分NaCIO中氯元素的化合价为-118 . 一种元素与另一种元素本质的不同是原子的A核内质子数目B核内中子数目C核外电子数目D相对原子质量19 . 下列是某同学体内液体的pH，其中显酸性的是（ ）A胰液8.0B唾液7.0C胆汁7.2D胃液1.120 . 物质X可发生下列所示的两个反应，则X可能是X+碱盐+H2O X+金属氧化物盐+H2OACaOBCO2CNaOHD二、填空题21 . 用恰当的化学用语填空：（1）氖气_；（2）两个铝离子_；（3）导致空气污染的有害气体_；任写一种（4）五氧化二磷_；22 . 我国古今有关金属的故事给人以智慧。（1）吴王夫差青铜剑，时隔二千多年出土，依然寒光逼人。青铜属于_（填纯金属或合金）。（2）西汉时期，淮南万毕术有“曾青得铁则化为铜”的记载，其中蕴涵的湿法冶铜原理为_（用化学方程式表示）。（3）明“万历通宝”为黄铜制品（铜锌合金）。取黄铜样品于试管中，注入稀硫酸会产生大量气泡，该反应的化学方程式是_。（4）大型客机C919使用了锂铝合金，该合金的硬度_（填“”、“”或“”）纯铝的硬度。三、实验题23 . 如图为实验室制取某些气体的装置图：（1）实验室若选用A装置来制取二氧化碳，该实验过程中拟通过调节稀盐酸加入的量来控制反应速率，可将长颈漏斗改为_。若用E装置来收集气体，则请写出检验二氧化碳集满的方法_。（2）B装置可用于实验室制取氧气，请写出反应的化学方程式_。四、简答题24 . 氯气与氢氧化钠溶液反应的化学议程式为：Cl2+2NaOHNaCl+NaClO+ H2O.氯气与石灰乳反应可制取漂白粉，有关反应的方程式为：_25 . （1）请用你学到的化学知识回答下列问题：如果图书馆里的图书或档案资料着火了，如何灭火？_可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物，在海底有大量的储藏量。如果在开采可燃冰时，甲烷气体大量泄漏，造成的后果是什么？_氢气为什么被称为理想的燃料？_；为什么在加油站、面粉加工厂等地方有“严禁烟火”等字样或图标？_（2）分析下列图像，按要求回答下列问题：图中t1时，_的溶解度最大；将丙的饱和溶液变为不饱和溶液，可将溶液的温度_；将t2时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系为_。图是中和反应过程中溶液pH值变化的图像，其中能表示向稀盐酸溶液中滴加氢氧化钠溶液的是_（填“A”或“B”），该中和反应的实质是_（要求用文字叙述）26 . 化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题。(1)人误食重金属盐中毒后,为减轻毒性,最好服用_等物质。(2)发生火灾时,消防员利用高压水枪灭火的主要原理是_。(3)衣服上的油污可以用洗衣粉去污的原理是_。(4)铵态氮肥不能与熟石灰、草木灰(含碳酸钾)混合使用的原因是_。(5)水的硬度较大时，煮沸后饮用是降低硬度的好办法。其化学原理是_。五、流程题27 . 小捷同学欲从含泥沙的粗盐(氯化钠和泥沙的混合物)中提纯氯化钠，试回答：(1)操作的名称是_；(2)操作需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、_，该步骤中玻璃棒的作用是_；(3)在蒸发操作中，当出现_的现象时停止加热；(4)若最终提纯获得的氯化钠质量偏少，原因可能是_(填字母序号)A 剩余固体没有完全溶解 B 滤纸破损C 过滤器中的液面高于滤纸边缘 D 蒸发时没有用玻璃棒搅拌28 . 以下为制备CuSO45H2O的一种流程：（1）操作1中，所用玻璃仪器有_、玻璃棒、烧杯。（2）溶液_中溶质为_（填化学式）。（3）操作2为蒸发浓缩、_.过滤、洗涤。（4）操作2中洗涤时，洗涤剂不可选用_（选填序号）。a饱和CuSO4溶液 b冰水 c热水六、科学探究题29 . 请按照要求完成下列金属性质的探究：探究一：铝片与盐酸反应过程中的能量及反应速率的变化。（1）实验时需将铝片进行打磨，其目的是_。（2）反应中试管外壁发烫，说明铝与盐酸反应是_（填“吸热”或“放热”）反应，化学方程式为_。（3）实验测得铝片产生气体的速率（v）与时间（t）的关系如图所示，t1t2时间内反应逐渐加快的主要原因是_。（查阅资料）铁、铜均能与氯化铁溶液反应，化学方程式分别为：2FeC13Fe=3FeCl2、2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2（4）向氯化铁和氯化铜的混合溶液中，加入一定量的铁粉，充分反应后过滤。取少量滤渣加入稀盐酸，有气泡产生。则滤液中的溶质是_，滤渣中一定含有_。七、综合题30 . 在生活生产中，铁的应用非常广泛。（一）认识铁元素及含铁物质（1）人体缺铁会导致_（选填序号）。A 佝偻病B 贫血症C 甲状腺疾病（2）铁与铬（Cr）、镍（Ni）等金属熔合可形成“不锈钢”，用不锈钢丝和聚乙烯纤维为原料可制作耐酸防护服材料。以上叙述中不涉及到_（选填序号）。A 合金B 无机非金属材料C 合成材料D 复合材料（3）冬季取暖人们常用到暖宝宝，其热量来源于铁的缓慢氧化。已知暖宝宝的主要成分为铁粉、炭粉和少量氯化钠，暖宝宝反应的主要原理是铁粉与氧气、水共同作用生成氢氧化铁，写出反应的化学方程式：_；氯化钠的作用是_。（二）制备硫酸亚铁铵晶体的探究硫酸亚铁铵晶体（NH4）aFeb（SO4）cxH2O）（俗称摩尔盐晶体）是一种重要的化工原料，用途十分广泛。某化学实验小组制备硫酸亚铁铵晶体并设计实验测定其组成的流程如下：资料：硫酸亚铁铵晶体易溶于水，不溶于乙醇；（4）实验前，先用碳酸钠溶液浸泡废铁屑表面油渍，碳酸钠溶液可除去油渍是因为碳酸钠溶液的pH_7（填“”、“”、“”）（5）操作中使用乙醇汽油洗涤可以快速晾干。这样做的优点是_；A 避免用水洗涤所造成的晶体损耗B 酒精易挥发，可低温晾干晶体C 防止硫酸亚铁被氧化（三）硫酸亚铁铵晶体分解的定性探究硫酸亚铁铵晶体受热分解可得到氧化铁。兴趣小组在科研人员指导下设计实验探究硫酸亚铁铵晶体受热分解的产物。（6）甲组同学设计了如图1所示实验装置：实验中，装置B中观察到的现象是_；装置D中观察到酚酞溶液变红色，由此可知分解的产物中有_（写化学式）。（7）乙组同学认为硫酸亚铁铵晶体受热分解的产物中还有SO2、SO3。为进行验证，用甲组实验中的装置A和上图2所示装置连接进行实验。观察到装置E中有白色沉淀生成，证明了有SO3生成，写出该反应的化学方程式_；而F装置中_、表明生成了SO2。（四）硫酸亚铁铵晶体成分的定量探究（实验步骤）：取3份质量均为7.84g的（NH4）aFeb（SO4）cxH2O晶体，分别进行实验。向一份中加入过量的NaOH溶液，充分反应后得到0.68gNH3向另一份中加入过量的BaCl2溶液，充分反应后过滤、洗涤、干燥得到9.32g沉淀加热第三份晶体使其分解，剩余固体质量