人教版（新课程标准）2019-2020年度八年级下学期期中考试生物试题D卷(模拟)

人教版（新课程标准）2019-2020年度八年级下学期期中考试生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 鲁迅先生的从百草园到三味书屋中的描写“不必说高大的皂荚树，紫红的桑葚，也不必说鸣蝉在树叶里长吟，轻捷的云雀突然从草间直窜向云霄里去了油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣”文中描述的下列哪种生物和其他三种不是一个类群A皂荚树B蟋蟀C鸣蝉D蜈蚣2 . 组成人体消化系统的是（ ）A口腔、食道、胃B消化道和肠腺C口腔、胃、小肠D消化道和消化腺3 . 不久前，初二年级某班出现了感染手足口病的病例，学校随即请感染及疑似该病的学生回家隔离，此预防措施属于A控制传染源B切断传播途径C保护易感人群D以上三项都不是4 . 潮湿的谷物队会发热，只是因为植物细胞在进行（ ）A蒸腾作用B呼吸作用C光合作用D运输作用5 . 将一团活的水绵装入一盛水的玻璃杯中，放到黑暗的地方，一个月后，水绵将A全部死亡B生长得更好C休眠D正常生长6 . 下表中，农业生产活动与其目的不相符的一项是（ ）农业生产活动目的A移栽植物时剪去部分枝叶降低蒸腾作用B播种前松土抑制种子的呼吸C初春播种后覆盖地膜提高土壤温度D苹果树树干进行环状切割促进有机物更多地输送给果实A.A B.B C.C D.D7 . 如图中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。则X、Y、Z依次代表的是（ ）A淀粉、蛋白质、脂肪B脂肪、淀粉、蛋白质C淀粉、脂肪、蛋白质D蛋白质、脂肪、淀粉8 . 刚收获的小麦堆放在一起，过一段时间后，将手插入小麦堆会感到发热，主要是因为（ ）A小麦蒸腾作用释放了热量B小麦光合作用释放了热量C小麦呼吸作用释放了热量D小麦中的有机物被细菌分解释放了热量9 . 下面是某医生给患佝偻病的儿童开的处方，其中最科学的一组是（ ）A钙片+鱼肝油B钙片+维生素CC碘盐+维生素CD鱼肝油+维生素C10 . 艾滋病是人体感染了艾滋病病毒（HIV）所导致的疾病，下列有关叙述正确的是（ ）A艾滋病的传染源是HIVB艾滋病的传播途径主要是空气传播、性传播和母婴传播C目前预防艾滋病的普遍措施是接种艾滋病疫苗DHIV攻击和杀伤人体内的免疫细胞，使人体的免疫功能缺损11 . 以DNA的一条链.-A-T-C-.为模板，经复制后的子链是A-T-A-G-.B-U-A-G-.C-T-A-C-.12 . 成年健康男性所产生的精子有几种类型 （ ）A1种B2种C23种D46种13 . 泉州市森林公园是人们休闲的好去处。以下可以看作一个生态系统的是（ ）A森林公园所有的植物B森林公园所有的微生物C森林公园所有的生物D森林公园所有的生物及其无机环境14 . 研究发现过度肥胖引起的型糖尿病患者中，在注射等量的胰岛素后，长期服用药物X的患者，其血糖下降幅度明显高于未服用药物X的患者。为探究药物X的作用，科研人员利用模型鼠进行实验，实验结果如图所示。下列分析正确的是（ ）A胰岛素由胰腺分泌后直接进入血液B该实验的单一变量为服用药物XC与实验组相比，对照组的模型鼠未注射胰岛素D实验结果表明，药物X对降低血糖没有明显效果15 . 下列各项中，属于利用呼吸作用原理的有（ ）低温储存水果和蔬菜 合理密植 移栽幼苗时去掉部分叶片保存粮食时向仓库内充二氧化碳白天提高温室内二氧化碳的浓度，增加黄瓜产量A二项B三项C四项D五项16 . 下列各项中，在水圈生活的是：A蓝鲸B苍鹰C东北虎D柳树17 . 小肠盘曲于腹腔内，上连胃，下接大肠，是消化道中最长的一段。如图是小肠的宏观结构和微观结构，以下说法错误的是（ ）A小肠内表面有1皱襞，它的表面又有很多2小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的表面积B小肠中除肠液外，还有胆汁和胰液等多种消化液C3是毛细血管壁，很薄，利于吸收营养物质D某人为减肥切除一段小肠，以降低小肠的吸收能力，这样做会影响人体健康18 . 对下列有关实验的叙述中，错误的是A在“绿叶在光下制造有机物”的实验中将光照后的叶子用酒精进行隔水加热目的是脱掉叶片中的叶绿素B使用低倍镜观察叶片临时切片时，需要用稀碘液染色后物像才清晰C使用低倍镜观察小鱼尾鳍内血液流动情况时，可看到红细胞单行通过毛细血管D在装有萌发种子的保温杯中插入温度计，温度计读数上升，证明种子呼吸释放了热量19 . 鸡冠的形状有玫瑰冠和单冠两种(如图)。若图中这两只鸡的亲代都是玫瑰冠（用R表示显性基因，r表示隐性基因)，以下叙述正确的是（ ）A亲代的玫瑰冠基因型均为RrB子代的玫瑰冠基因型均为RrC单冠是显性性状D若图中两只鸡繁殖后代，后代性状比为1:120 . 在“探究光合作用的产物”实验中，把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜目的是（ ）A使叶片内原有的淀粉消耗掉B使叶片内的淀粉贮存在叶绿体中C停止光合作用，使淀粉贮存在叶肉细胞中D储备养料，准备进行光合作用21 . 餐桌上的“糖拌西红柿”的盘里会出现许多水，这是因为（ ）A西红柿细胞周围的溶液浓度高于细胞内的细胞液浓度，导致西红柿细胞内水分渗出B西红柿细胞周围的溶液浓度低于细胞内的细胞液浓度，导致西红柿细胞内水分渗出C西红柿细胞从空气中吸收了较多的水蒸气D盘中的糖从空气中吸收了较多的水蒸气22 . 某生态系统中各种生物体内汞的含量如下表所示，下列食物链中正确的是（ ）生物种类甲乙丙丁汞含量0.030.1226.71.26A丁丙乙甲B甲乙丁丙C丙甲乙丁D乙甲丙丁23 . 已知一台显微镜有5X、10X、16X三个目镜，有10X、40X两个物镜，则这台显微镜的最低放大倍数和最高放大倍数分别是（ ）A50倍，160倍B100倍，400倍C50倍，640倍D100倍，640倍24 . 下列可以看成是一个生态系统的是（ ）A一条河流B一群麻雀C一窝蚂蚁D一列火车25 . 根据营养学家设计的食物金字塔，我们每天吃得最多的食物应是（ ）A肉类B奶类、豆类C蔬菜、水果类D米、面等26 . 我们用显微镜观察的标本必须是（ ）A经过染色的B薄而透明的C具有一定厚度的D用刀切出来的27 . 下表所示实验或探究活动中，相关操作或注意事项与所要达到的目的对应描述错误的是（ ）名称操作或注意事项目的A探究唾液对淀粉的消化作用两支试管在37温水中放置一段时间使唾液中消化酶更好的发挥作用B比较不同果蔬中维生素C的含量始终使用一支滴管，并在每次使用前用蒸馏水洗干净提高实验的准确性C测量肺活量测量时重复三次取最大值D比较人体呼出气体与空气的差别在两个集气瓶中分别伸入一根点燃的细木条检测两瓶气体中有无二氧化碳AABBCCDD28 . 青少年应养成健康的生活方式。下列生活方式有利于健康的是（ ）A为防体重增加，只吃蔬菜和水果B为强身健体，积极参加户外劳动C抓紧时间复习迎考，每天晚睡早起D身体不适时，根据经验自行抓药服药29 . 下列各组性状中，属于相对性状的是A人的身高和体重B猫的黑毛和狗的白毛C豌豆的高茎和矮茎D柿子的大小和颜色30 . 达尔文自然选择学说的基本思想是（ ）A生物都有强大的繁殖能力B生物界普遍存在着遗传和变异的现象C自然界的生物要为争夺食物和配偶而斗争D生物进化是自然选择的结果二、判断题31 . 会飞行的动物不是鸟类就是昆虫。（_）32 . 小白兔吃蘑菇，是一条食物链，可写成：蘑菇小白兔。 33 . 泪液和唾液中的溶菌酶有杀菌作用，这类免疫属于非特异性免疫。（_）依据下图的四个实验装置，判断下题的正确与错误34 . 甲装置可以用来探究植物的光合作用35 . 乙装置验证植物的呼吸作用产生的气体是二氧化碳36 . 丙装置所示实验，a和b形成一组对照实验，其变量是叶片37 . 丁装置可以用来收集光合作用产生的氧气38 . 绿色植物生活所必需的有机物，是由自身通过光合作用制造的。（_）39 . 每条染色体上会有很多个DNA分子。_（判断对错）40 . 在做“腐肉不能生蛆”的探究实验中，变量是腐肉是否与蝇接触_41 . 同一种作物在不同的生长发育时期无机盐的需要量也有所不同_42 . 维生素不是构成细胞的主要原料 , 但对人体的生长和发育起着非常重要的作用。（ ）43 . 制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察到细胞。（_）三、综合题44 . 下图表示 “绿叶在光下制造淀粉”实验，请分析回答下列问题。（1）该实验正确的操作步骤是_。（请用图中的字母排列）。（2）E图的黑影表示将植物放在黑暗处，也叫暗处理，这个过程大约需要一昼夜的时间。暗处理的目的是_。（3）B图将植物叶片的一部分背、腹两面均用黑纸片遮住，目的是_。（4）A图小烧杯中的液体应该是_，目的是_。（5）C图叶片上滴加_。F图中变蓝色的部分是_（选填或）。（6）该实验得出的结论是：_。45 . 如图是人体消化系统模式图，请据图回答：（1）人体的消化系统是由_和_两部分构成的（2）食物中的淀粉、蛋白质、脂肪需要经消化才能被吸收其中蛋白质在_中开始被初步消化，在_中被最终消化成_；（3）_分泌的_中不含有消化酶，但能促进_的消化（4）没有消化功能只有吸收功能的器官是3_（5）图中_是人体最大的消化腺46 . 下图为小刚同学对自己家庭进行的遗传调查记录，请你帮着分析： （1）双眼皮和单眼皮在遗传学上称为_性状。（2）已知显性基因为B，隐性基因为b，从以上_号家庭中可以知道单眼皮为隐性性状。那么，小刚爷爷的基因是_。2号家庭生下的子女是双眼皮的比例为_。 （3）3号家庭的母亲通过整形手术，将单眼皮变成双眼皮后，她若再生一个孩子是双眼皮的可能性为_；小刚爸爸传给女儿的性染色体为_。（4）若小刚与一个双眼皮的人结婚，他们的孩子可能为双眼皮的概率是_。47 . 如图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：（1）该食物网中共有_条食物链。最长的一条食物链可表示为：_。（2）作为一个完整的生态系统，图中还缺少_和_。（3）该食物网中有机物的最