黑龙江省2020年七年级上学期期中生物试题A卷

黑龙江省2020年七年级上学期期中生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 北方谚语说“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。这是因为冬季大雪后，田里像盖上了一床大棉被，热量不易散发，从而保护越冬作物不会冻坏。来年开春化的雪水滲人泥土，越冬虫卵大部分被冻死，可减少虫害，利于作物生长。对此分析不合理的是（ ）A融化的雪水导致虫卵存活率下降B此谚语规律可适用于全国C农作物的生长受到外界环境影响D种间关系影响农作物产量2 . 植物的根向地生长，茎向光生长，这些现象说明生物具有A变异性 B应激性C遗传性D能影响环境3 . 地球上最大的生态系统是（ ）A草原生态系统B海洋生态系统C森林生态系统D生物圈4 . 用你所学的生物学知识来判断，下列说法正确的是（ ）A“螳螂捕蝉，黄雀在后”中的蝉、螳螂、黄雀三者可以构成一条食物链B狗的黄毛和兔的卷毛是一对相对性状C如果父亲和母亲都没有某种遗传病，他们的子女也可能患该遗传病D生物的变异都是可遗传的，都是适应环境的5 . 下列属于生物的是（ ）A弹钢琴中的“机器人”B钟乳石在慢慢长大C火山爆发时岩浆喷出D馒头上长的“白毛”6 . 大树底下好乘凉体现了（ ）A生物适应环境B生物影响环境C环境依赖生物D环境改变生物7 . 如图为菜豆种子的萌发过程，据图分析，下列说法错误的是（ ）A菜豆种子中储存营养物质的是子叶，萌发时胚根最先突破种皮B从植物的结构层次上看，菜豆的种皮属于组织C胚芽可发育成新植物体的茎和叶D菜豆叶片下表皮气孔少，叶肉细胞中叶绿体多8 . 植物细胞和动物细胞共有的结构是（ ）A细胞核和细胞质B细胞膜和叶绿体C细胞质和液泡D线粒体和叶绿体9 . 生物体的结构是有层次的，其中最小的也是最基本的结构层次是，人和动物特有的结构层次是。A细胞系统B器官系统C细胞组织D组织系统10 . 下列适于抽样调查的是（ ）A某班同学的业余爱好B自己家里的收支情况C全国青少年近视发病率D某校教师男女比例11 . 生物圈中有着多种多样的生态系统，下列不属于生态系统的是（ ）A一座城市B一群正在吃草的羊C一块农田D一条河流12 . 使用显微镜的低倍镜观察装片的步骤是（ ） 将装片放在载物台上 调节粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升到适当高度 调节粗准焦螺旋，使镜筒下降到一定高度 转动转换器，使低倍镜对准通光孔 调节光圈和反光镜，取得明亮视野ABCD13 . 在载玻片上写下字母“pbqd”，用显微镜观察时，会看到放大的图形形状是AdqbpBbpdqCpbqdDqdpb14 . 生物的生长离不开细胞的生长，如图是洋葱根尖细胞的生长过程示意图。下列对此过程的描述，错误的是（ ）A2保护和控制物质进出细胞B3的流动加快与外界环境的物质交换C4内的染色体需经过复制D5为细胞的生长提供能量15 . 控制着生物的发育和遗传的是（ ）A叶绿体B线粒体C细胞核D细胞膜16 . 被称为“地球之肾”的是（ ）A森林生态系统B湿地生态系统C草原生态系统D沙漠生态系统17 . 对比你以前的照片会发现，现在的你和以前的你相比在身高、体重方面都有一定的增加其原因是（ ）A细胞分裂的结果B细胞生长的结果C细胞分裂和细胞生长的结果D细胞分化的结果18 . 一个细胞经过5次分裂后，可以形成的新细胞个数是A5B10C16D3219 . 在设计对照实验时应注意的问题是（ ）A所有的变量都不同B除实验变量外，其他均相同C只要实验变量不同即可D所有变量都相同20 . 草履虫消化食物和吸收营养的结构是（ ）A伸缩泡B表膜C食物泡D口沟二、综合题21 . 讨论（多莉羊的诞生）（1）此实验应用的技术为_。（2）多莉羊与黑色供核母羊十分相像，说明：控制生物性状的遗传信息主要存在于_（填细胞结构）中。22 . 小明在实验室制作口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜观察细胞结构（1）观察细胞前需进行对光操作对光时，需调节显微镜的_（填图甲序号）（2）图乙是一台显微镜的4个镜头，若要在视野中更加清楚地看到口腔上皮细胞的内部结构，应该选用目镜和物镜的组合是_（填图乙序号）（3）为使观察效果更好，可以用碘液对标本进行染色，碘液属于_（选填“溶液”、“悬浊液”或“乳浊液”）三、资料分析题23 . 阅读资料，回答问题：珊瑚是由许多微小的珊瑚虫聚合形成的，珊瑚虫内有许多单细胞虫黄藻，虫黄藻通过光合作用为珊瑚虫提供有机物作为营养物质，珊瑚虫代谢产生的二氧化碳、无机盐等无机物，可以作为虫黄藻光合作用的原料。珊瑚原本是白色的，但由于虫黄藻携带各种不同的色素，从而使珊瑚呈现出绚丽的色彩。珊瑚礁区的生物多样性非常丰富，是由珊瑚虫、藻类、草食动物、肉食动物、微生物等多种生命形式组成的聚集体，各种生物之间关系紧密，比如海胆、雀鲷以藻类为食，长棘海星捕食珊瑚虫，肉食性鱼类又会以海胆、海星等为食，微生物在环境净化和物质循环方面则发挥着重要作用。雀鲷虽是食草的，但却有很强的领地意识，它会驱赶海胆和长棘海星，避免藻类和珊瑚虫被大量捕食。（1）在这个生态系统中，各种生物数量和所占的比例是相对稳定的，说明生态系统具有一定的_能力。（2）请写出以上生态系统中的一条食物链_，该生态系统中的分解者是_。（3）珊瑚虫和虫黄藻二者之间的关系是_，二者中_是生产者。四、实验探究题24 . 科学探究小林的妈妈是个养花爱好者,暑期小林帮助妈妈翻动花园、庭院中的花盆和石块,看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,手机拍照搜索,学名叫鼠妇,又叫潮虫。他们一搬开花盆和石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?学习了探究“非生物因素对某种动物的影响”,小林和同学们决定对此进行探究,他们用自制的实验装置完成了实验,结果如下图所示步骤1:在上述实验装置中央放入10只鼠妇。静置5分钟后,分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量。步骤2:再按步骤1的方法重复操作4次步骤3回答下列问题(1)该小组探究的问题是:_(2)实验结果应取“步骤1、2”各重复组的平均值,目的是_(3)实验的变量是 _,像这样在研究一种条件对研究对象的影响时,除了这种条件以外,其他实验条件都相同的实验,叫做_实验(4)由表中的实验结果和数据表明,鼠妇喜欢生活在_的环境中,