人教版2019年九年级上学期第一次联考化学试题（II）卷

人教版2019年九年级上学期第一次联考化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 适量的钒元素能促进人体造血功能，增加心肌收缩力，对预防心脏病和增加身体免疫力有重要作用。钒元素的原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）A钒元素为非金属元素B钒元素位于元素周期表的第四周期C原子结构示意图中的D在化学反应中钒原子容易得到最外层电子2 . 下列图示的实验操作中正确的是（ ）A点燃酒精灯B过滤液体C检查装置气密性D制取氧气3 . 下列属于物理变化的是（ ）A食物腐烂B纸张燃烧C钢铁生锈D冰雪融化4 . 推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（ ）A化合物是由多种元素组成的纯净物，所以由多种元素组成的纯净物一定是化合物B离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子就是离子C化学变化常伴随发光、发热的现象，所以有发光、发热的现象的一定是化学变化D分子可以构成物质，所以物质都是由分子构成的5 . 概念间在逻辑上有如图所示的部分关系，对下列概念间关系的说法中正确的是A纯净物与混合物属于交叉关系B氧化反应与化合反应属于包含关系C纯净物与混合物属于并列关系D氧化物与含氧化合物属于交叉关系6 . 下列各组物质中，既有可燃性和还原性，又能被氧化成同一产物的是（ ）A一氧化碳和氢气B木炭和一氧化碳C木炭和氢气D氢气和氧气7 . 在等体积的密闭容器中装有二氧化碳，在分别向其中用注射器加入等体积的水和氢氧化钠溶液，振荡，用压强传感器测量了容器内压强的变化情况(如图示)，请结合图象分析下列说法中错误的是（ ）A图表示在二氧化碳中加氢氧化钠溶液的压强变化情况B利用测量压强的变化可以证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应CAE 段后压强明显降低的原因是振荡加快了反应速率D图中 BC 段出现压强增大，可能是一开始二氧化碳吸收的少，而容器中的液体在剧烈震荡时对压强产生了影响8 . 化学与生活、社会密切相关。下列说法错误的是_A回收利用废旧金属，有利于保护环境、充分利用资源B为了人体健康，应禁止在食品中使用任何添加剂C为减少空气污染，应控制燃放烟花爆竹D为了防止水污染，应合理使用农药和化肥，工业废水要实现无污染排放9 . 下列知识归纳,完全正确的一组是（ ）A.认识金刚石和石墨B.认识原子都是碳元素组成的单质化学性质相似物理性质差异大是因为碳原子结构不同原子是化学变化中的最小粒子原子的质量主要集中在原子核原子可以构成分子C.认识催化剂D.认识灭火措施催化剂是二氧化锰催化剂是加快反应速率的物质催化剂的质量在化学反应前后不变清除可燃物隔绝氧气(或空气)降低着火点AABBCCDD10 . 美国发明了月球制氧机，它利用聚焦太阳光产生的高温使月球土壤发生化学反应放出氧气。由此可推测月球土壤中一定含有（ ）A氧分子B水分子C氧元素D氯酸钾二、实验题11 . 下列是初中化学中的一些重要实验。（1）用如图1所示的装置可以粗略的测定空气的组成，其结论是_。（2）实验2中，将二氧化碳倒入烧杯中，能说明二氧化碳的密度比空气大的实验现象为_。（3）某小组利用盐酸与碳酸钠粉末进行实验3时，发现天平指针发生偏转，原因是_。12 . 请根据下列装置,回答问题：(1)写出标号的仪器名称：_；_(2)实验室制取二氧化碳可以选择的发生装置是_(填写装置序号),化学方程式是_。(3)若选用A装置加热高锰酸钾的方法来制取氧气,其反应的化学方程式为_,若要收集较纯净的氧气,可选用的收集装置是_(填写装置序号)。(4)将B装置改成下图装置来制取二氧化碳,通过控制底部破损的小试管升降,这一改进的主要目的是_(5)常温下,乙炔是一种无色气体,密度比空气略小,难溶于水。实验室常用碳化钙固体与食盐水在常温下来反应制取乙炔。现选择合适的装置来制取并收集乙炔,应该选择的发生装置是_(填装置序号,下同),收集装置是_。若用如图装置收集乙炔(瓶内预先装满水),乙炔应从_端进入选填“a”或“b”。三、推断题13 . A、B、C是初中化学中重点学习的物质，其中一种是单质，另两种是由相同元素组成的氧化物，它们存在如图所示的转化关系（部分反应物，生成物和反应条件已省略）。（1）若A是单质，B是易与血红蛋白结合的有毒气体，则B为_（填化学式），实验室制取C的化学方程式为_；（2）若C是单质，B是相对分子质量最小的氧化物，则B为_（填化学式），由A生成C的化学方程式为_。四、科学探究题14 . 木炭还原氧化铜所生成的气体产物是什么？（提出猜想）a.只有二氧化碳； b.只有一氧化碳。上述猜想是不是完整？_。若不完整，请作补充_（若完整，此空可不填写）。（实验设计）根据上述猜想，小华设想用如图所示装置进行实验，预期的实验现象及结论如下： 若澄清的石灰水变浑浊，则气体为二氧化碳； 若澄清的石灰水不变浑浊，则气体为一氧化碳。（分析与评价）（1）若猜想a成立，则试管内发生的化学反应方程式为_，澄清石灰水中出现的主要现象为_。（2）该实验装置在设计上有什么不足之处（写两点）_。15 . )某研究性学习小组通过铁与盐酸反应的实验，研究影响反应速率的因素(铁的质量相等，铁块的形状一样，盐酸均过量)，甲同学设计实验如下表：实验编号盐酸的质量分数铁的状态温度/15%块状2015%粉末状205%块状2015%块状40请回答：(1)写出铁与盐酸反应的化学方程式：_。(2)实验和是研究_对铁与盐酸反应速率的影响；欲探究温度对铁与盐酸反应速率的影响，应选择的实验是_(填实验编号)；已知实验和中，的反应速率较快，你认为其原因可能是_。(3)若四组实验均以收集到500 mL(已转化为标准状况下)氢气为标准，则上述实验中还需要测定的数据是_。(4)用一定量的质量分数为15的稀盐酸制取氢气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氢气的总质量将_(选填“减小”“不变”或“增大”)。五、计算题16 . 某实验小组的同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，取一定质量的该样品与1g二氧化锰混合，其总质量为6g。依次加热该混合物t1、t2、t3、t4时间后，分别冷却，称量剩余物的质量，记录的有关数据如下表（样品中的杂质不参加反应）：计算：加热时间t1t2t3