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文档简介
人教版2019-2020年度九年级上学期期中联考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于实验操作的先后顺序不正确的是A“粗盐的初步提纯”实验中,先“称量与溶解”,再“过滤、蒸发”B检查装置的气密性时,先用双手捂住容器外壁,再将导管的一端伸入水中CCO和Fe2O3的实验结束时,先熄灭酒精喷灯,再通一会COD高锰酸钾制取O2,排水法收集时,先点燃酒精灯,再将导管放在盛满水的集气瓶口2 . 臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、双氧水(H2O2)等都是生产、生活中常用的消毒剂,三种物质中都含有( )A氧分子B氧离子C氧气D氧元素3 . 近代发明联合制碱法的科学家是A侯德榜B拉瓦锡C门捷列夫D道尔顿4 . 染发时常用到的着色剂对苯二胺,是一种有毒的化学药品,有致癌性,会对染发者的身体带来伤害,其化学式为C6H8N2。下列有关对苯二胺的说法正确的是( )A对苯二胺不属于有机物B对苯二胺的相对分子质量为27C对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为341D对苯二胺能被人体少量吸收5 . 化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系,下列选项符合如图所示关系的是( )ABCDX化合反应纯净物单质化学反应Y氧化反应混合物化合物化合反应AABBCCDD6 . 水是生命之源。下列关于水的说法正确的是A澄清的河水是纯净物B过滤可以除去水中所有的杂质C用肥皂水可鉴别硬水和软水D活性炭吸附可降低水的硬度7 . “绿水青山就是金山银山”是一种健康、环保的生活理念,下列措施不符合这一理念的是( )A优先乘坐公交,提倡绿色出行B科学合理使用农药、化肥C植树造林,增加绿化D推广使用一次性餐具8 . 茶叶中含茶氨酸(化学式为C7H14O3N2)。下列说法不正确的是A茶氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成B茶氨酸分子中含有一个氮分子C一个茶氨酸分子中含有3个氧原子D茶氨酸的相对分子质量为1749 . 使用如图装置进行验证质量守恒定律的实验。下列反应中应选择( )A6HCl+2Al(OH)32AlCl3+6H2OBCO2+H2OH2CO3CNH4Cl+NaOHNaCl+NH3+H2OD4P+5O22P2O510 . 农家乐是精准扶贫的新契机。下列相关事项中,主要涉及物理变化的是( )A池塘清理消毒B农家肥腐熟C果蔬园亲子采摘D沼气作燃料煮饭11 . 下列粒子结构示意图中,表示原子的是:AABBCBDB12 . 下列关于现象的描述正确的是( )A红磷在空气中燃烧产生大量的白雾B铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热C氢气在空气中安静的燃烧,产生淡蓝色火焰D硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,产生有刺激性气味的气体13 . 反应物随着反应的进行,质量在不断减少,生成物随着反应的进行,质量在不断增加,如图是某个化学反应里各物质质量与时间的变化关系,下列对此变化的描述中正确的是( )A由图象可知甲是反应物,乙和丙是生成物B在t1时,反应刚好完成C该反应是化合反应D该反应是分解反应14 . 对下列事实的解释正确的是 ( )选项亊实解释A体温计中的水银(汞)热胀冷缩分子间间隔遇热增大遇冷缩小BCO和CO2的化学性质不同物质的元素组成不同C在溶液中进行化学反应一般速率比较快在溶液中参加反应的粒子接触机会多D氯化钠放入水中,很快就“消失”了氯化钠分子均一地分散到水分子中间AABBCCDD二、填空题15 . X、Y、Z、W分别代表第一至第三周期中四种元素的原子,已知:X原子的原子核内有1个质子,没有中子Y原子的最外层电子数是其次外层电子数的3倍w原子形成的离子为W,且W比x原子多17个电子这四种原子的最外层电子数之和为20请回答(1)X代表的原子是_ (填化学符号,下同);W代表的原子是_。(2)写出由Y和Z两种原子构成的分子的化学符号_。16 . 形成基本的化学观念是初中化学重要的学习目标之一,也是初中阶段应该具备的化学素养,下列事实或现象包含了一些基本化学观念。请根据要求合理回答:(1)初中化学常见的五种物质:Br2;C2H5OH;矿泉水;水蒸气;KMnO4其中属于混合物和氧化物的序号依次为:_。(2)同学小M将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时,塑料袋鼓起。从微观分析其原因是:_。(3) “泻药”的主要成分是硫酸镁,构成该物质的微观粒子是:_化学符号表示。(4)化学物质具有两面性:一方面为人们的生活带来了无数便利;另一方面它也对人类生存的环境造成种种危害。请举例并说明其两面性:_。17 . 氧元素的结构示意图如图所示。 该元素的原子核内质子数为;在化学反应中该原子容易电子(填“得到”或“失去”)(2)下图是某反应的微观示意图。请回答:B框中的物质属于_(填序号:A化合物、B单质、C纯净物、D混合物)。此反应的化学方程式为_18 . 用正确的化学符号和化学用语填空:(1)两个碳原子:_;(2)钠离子_;(3)1价的氯元素:_;(4)4个亚铁离子_;(5)氖气_;(6)铵根离子_;(7)地壳中含量最多的金属元素_;(8)保持二氧化碳化学性质的最小粒子_。19 . 金属加工工业排放的废水中含有NaNO2、NaOH,可加入铝粉加热除去(1)NaNO2中氮元素的化合价为_(2)除去时,生成NaAlO2和能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体,反应的化学方程式为_三、实验题20 . 某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究(1)如图所示装置和药品进行实验,可观察到的现象是:_,打开止水夹后看到 _。(2)小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,小丽同学认为不可以,其原因是_。(3)小兰同学用上图所示的装置测定空气中氧气的含量,实验前止水夹应_(填“关闭”或“打开”),实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(填两点):_; _小明同学做此实验时,发现流向广口瓶的水多于1/5,则可能的原因是(选填序号)_红磷燃烧时,弹簧夹未夹紧装置漏气红磷的量太多(4)小组内同学还对该实验进行了如右图改进(已知试管容积为45mL)。实验的操作步骤如下:点燃酒精灯撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按上图中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是_(填序号)。注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_mL刻度处才停止(5)实验结论:_。(6)写出该反应的化学方程式是 _(7)启示:通过实验,我们还可知道氮气的物理性质_和化学性质_21 . 如图所示是测定白磷燃烧前后质量变化和测定空气组成的实验,试回答下列问题:(1)白磷燃烧时的现象_,反应的化学方程式为_(2)左盘上的锥形瓶在白磷点燃后为什么要塞紧瓶口?_(3)点燃后,若瓶塞未塞紧,待燃烧完毕后再塞紧,天平的指针将会_(填“偏左”“偏右”或“居中”)(4)反应完毕后,冷却至室温,将锥形瓶倒置于水槽中,取下瓶塞,则进入瓶中的水占锥形体积的_22 . (1)指出上图中标有数字的仪器名称:a_;b_。(2)图B装置制取气体的适用条件是_。检查B装置气密性的常用方法为先用夹子夹住右侧导管,再往仪器b中加水,若看到_现象,则证明装置气密性良好。(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时发生装置应选_;收集装置选_,理由是_。写出该反应的符号表达式_。若选用装置G做发生装置,你认为选用装置G的优点是_。(4)装置H是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若用装置H用排空气法收集氧气,则气体应从_(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置H用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从_(填“a”或“b”)端通入。(5)已知一氧化氮气体难溶于水,密度略大于空气,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_(填字母序号,H除外)。(6)图F是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置。实验时,打开分液漏斗活塞,通入干燥氧气约10秒,引燃铁丝下端火柴杆,伸入塑料瓶内,并对准玻璃管口正上方,观察到的现象是:铁丝剧烈燃烧,_;改进后的优点是_(填序号)。氧气无需提前制备和收集,操作更方便塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化四、简答题23 . 写出下列反应的文字表达式并回答问题:(1)硫燃烧_(文字表达式)(2)铁丝在氧气里燃烧_(文字表达式),做铁丝燃烧实验时在瓶内放一些水的原因是_,若实验时铁丝没有燃烧,请找出引起实验失败的三点原因:_;_;_。(3)木炭燃烧_(文字表达式)(4)加热高锰酸钾制取氧气_(文字表达式)(5)加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制氧气_(文字表达式)上述反应中,属于化合反应的是_,属于分解反应的是_,属于氧化反应的是_。(填序号)五、推断题24 . A、B、C、D、E分别是初中化学常见的物质,其中A、D是常见的液体,C、E是常见的气体,且C能使带火星的木条复燃。它们之间能进行如下图所示转化,请仔细分析图中的转化关系,完成下列问题:(1)写出反应的文字表达式_。该反应中物质B的作用是_。该反应的基本类型为_。(2)写出物质E的一种用途_。六、计算题25 . 如图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签,请根据标签信息回答:(1)葡萄糖酸锌中C、H、O、Zn各元素的质量比为_;(2)葡萄糖酸锌中Zn元素的质量分数为_;(3
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