人教版2019版八年级下学期期末科学考试化学试题（I）卷

人教版2019版八年级下学期期末科学考试化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列除去物质中杂质的方法正确的是（ ）选项物质杂质除去杂质的方法A氮气氧气伸入一根底端系有燃着火柴的细铁丝B水样色素、臭味加入适量明矾，充分吸附C二氧化锰氯化钾溶解，洗涤，干燥D食盐水砂石过滤AABBCCDD2 . 下列各组物质中，前者属于单质，后者属于化合物的（ ）A氧化钙水银B氮气二氧化锰C空气碳酸钠D过氧化氢氯酸钾3 . 下列说法正确的是（ ）A空气是由空气分子构成的B水电解分子破裂成原子，原子重新组合成新分子C不同元素的本质区别是中子数不同D原子不能直接构成物质4 . 下列关于物质在氧气中燃烧的现象、反应类型正确的是（ ）A硫磺黄色火焰化合反应B红磷蓝色火焰分解反应C镁耀眼白光化合反应D蜡烛黄色火焰分解反应5 . 下列操作中，可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是（ ）A观察气体颜色B伸入燃着的木条C闻气体的气味D倒入澄清的石灰水6 . 学完九年级化学后，小虎同学将一些知识作了归纳其中完全正确的是（ ）A物质及反应：一个重要反应：2Fe+6HCl2FeCl3+3H2三大干燥剂：浓H2SO4、固体NaOH和CaO三大还原剂：C、CO、H2B环境问题：工业三废、农业化肥农药的不合理使用、生活污水都会污染水资源；正常雨水的pH7，SO2是形成酸雨的罪魁祸首；防止污染要开发新能源，如太阳能、核能、天然气等C化学之最：自然界最硬的物质金刚石作钻头熔点最高的金属金作灯丝相对分子质量最小的有机物CH4作燃料D物质的俗称：纯碱不是碱，是Na2CO3干冰不是冰，是CO2铅笔不含铅，含石墨A.A B.B C.C D.D7 . 醋酸(化学式为C2H4O2)是食醋的主要成分，其水溶液显酸性。下列有关醋酸的说法不正确的是A醋酸中氧元素的质量分数最大B醋酸是由碳、氢、氧三种元素组成的C向醋酸溶液中滴加紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变红色D一个醋酸分子中含有两个氢分子和一个氧分子二、填空题8 . 请用化学用语填空。（1）相对分子质量最小的氧化物_（2）保持硫酸铜化学性质的粒子_（3）高锰酸根离子_（4）画出He-3的结构示意图_（5）碳酸钙的化学式为_（6）岩石呈红色是含氢氧化铁所致，氢氧化铁原子团的化合价_；（7）标出KClO3中氯元素的化合价_（8）氢氧化钙中的阴离子_.三、实验题9 . 实验室常利用如图装置完成气体制备及性质实验。请回答下列问题：(1)欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_(填字母代号)，若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，原因是_；(2)将CO2和CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量)，实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，此时从导管c逸出的气体主要是_(填化学式，下同)。一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时逸出的气体主要是_。10 . 用下图所示实验验证质量守恒定律。(1)甲同学设计的实验如图A所示，将铁钉浸到硫酸铜溶液中，当观察到_时，进行第二次称量，指针位置保持不变。(2) 乙同学设计的实验如图B所示，反应后托盘天平的指针_ (选填“向左”、“向右”或“不”)偏转。(3)两位同学通过交流反思得到启示：在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在_装置中进行。(4) 从微观角度分析质量守恒的原因是_ (填序号）。A 原子种类不变 B 分子种类不变C 原子质量、数目不变 D 分子质量、数目不变11 . 下图是初中化学常见的几个实验，请回答与实验相关的问题。(1)甲是蒸发溶液的实验，在实验过程中用玻璃棒不断搅拌的目的是_。(2)乙是探究燃烧条件的实验，打开分液漏斗活塞前，白磷不燃烧，打开活塞后，白磷燃烧，比较打开活塞前后，证明白磷燃烧需要氧气，写出白磷燃烧反应的化学方程式：_，烧杯中热水的作用是_。(3)丙是一组对比实验，其实验目的是_。四、简答题12 . 4.6g酒精在空气中充分燃烧，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，已知酒精的相对分子质量为46，试根据所学知识回答下列问题：（1）设计实验证明二氧化碳和水的存在_。（2）运用质量守恒定律分析酒精的元素组成，并确定它的化学式_。五、科学探究题13 . 以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据(常温通常指20；“浓度”指溶质的质量分数)实验序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液质量/g温度/二氧化锰用量/g氧气体积/ml反应所需时间/s512200.2125113012200.21252301220/125296301290/12582(1)通过实验和对比可知，化学反应快慢与_有关；(2)通过对比实验_和_可知，化学反应快慢与温度的关系是_。(3)通过对比实验_和_可知，使用二氧化锰能加快过氧化氢溶液的分解速率，但要证明二氧化锰是催化剂，还需证明二氧化锰的_不变。(4)由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是_。六、计算题14 . 青龙山农场学校篮球挑战赛中运动员穿的篮球鞋在生产中所用的胶水含有正己烷（C6H14），请回答下列问题：（1）正己烷是一种_（填“有机物”或“无机物”）（2）正己烷的相对分子质量是_（3）正己烷中氢、碳元素的质量比为_（4）17.2g正己烷中碳元素的质量为_15 . 某化学小组为测定大理石样品（杂质不溶于水也不与水反应）中碳酸钙的质量分数，他们取25.0g样品粉碎放入烧杯中，加入足量的稀盐酸，所加稀盐酸的质量与生成气体的质量关系如图所示。请计算（1）完全反应生成气体的质量是_g。（2）样品中碳酸钙的质量分数_。七、科普阅读题16 . 阅读下列科普短文。我是本故事的主人公，我叫一氧化碳（CO）。我的出生之路比较坎坷，妈妈生我时缺氧，所以生下来就只有一个氧原子陪着我。我还有个弟弟，它比我要幸运的多。它可以帮助植物进行光合作用。当它是固态时，它还可以作为一些好吃的食物的冷藏剂。当它是液态时，还能被做成灭火器，保障着人们的生命安全而人们一谈起我，第一反应就是三个字：有剧毒！本来我还能燃烧自己帮人们做做饭，后来无数的人因为我煤气中毒，于是做饭也不让我干了，换成了天然气。之后每天我都活的很抑郁，但是我没有放弃，我想天无绝人之路，野百合都有春天。后来有一天，我无意中去了冶炼厂，我第一次感受到了自己存在的意义，我可以作为还原剂，把铁矿里的铁给还原出来！看到了生活希望的我，决定投资自己，一顿努力学习的操作之后，我考上了大学，也认识到了越来越多的朋友。从此，我们的辉煌人生便如水银般铺展开来。我曾经无比羡慕的弟弟，也加入到我们中间来了。我们一起制备甲醇，在一定条件下，我们还可以拉上新朋友甲醇（CH3OH），一起合成乙酸。（ (乙酸)最后，我决定燃烧自己，享受这辉煌的仪式：在蓝色的火焰里，我看见了我的弟弟，他张开双臂，给我一个紧紧的拥抱！请回答下列问题：（1）一氧化碳的“弟弟”是_（写化学式）。（2）“我无意中去了冶炼厂，我第一次感受到了自己存在的意义，我可以作为还原剂，把赤铁矿里的铁给还原出来”，写出这段文字相关的化学方程式_。（3）乙酸的化学式_.（4）下列说法正确的是_。A 一氧化碳的“妈妈”一定是碳B 一氧化碳的“弟弟”固态时叫“干冰”C 天然气属于化石燃料D一氧化碳燃烧发出耀