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文档简介
人教版2019版九年级上学期期末化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验方案中,能达到目的的是( )A比较金属的活动性强弱:将等质量的铁丝和锌粒放入等浓度的稀盐酸中B粗略地测定空气中氧气的含量:用铁丝代替红磷在空气中燃烧C制取:将溶液和溶液混合后过滤D除去溶液中少量的盐酸:加过量的粉末,充分反应后过滤2 . 下列图示可表示物质在一定条件下发生化学反应的过程,下列说法正确的是A该反应为置换反应B该反应中各物质都为化合物C生成丙和丁的质量比为 41D反应前后分子、原子个数都不变3 . 有两份质量相等的固体A和B,A是混有少量高锰酸钾的氯酸钾,B是纯净的氯酸钾,将它们分别均匀加热,则图中关于放出氧气的质量和时间的关系图像正确的是( )ABCD4 . 下列物质的用途即利用其物理性质又利用化学性质的是( )A二氧化碳可用于灭火B活性炭可除冰箱异味C铜丝可用作导线D氮气可用作保护气5 . 某学生量取液体,第一次俯视读数为40mL,将液体倒出一部分后,仰视读数为25mL,则该同学实际倒出的液体体积为( )A大于15mLB小于15mLC等于15mLD无法确定6 . 空气是一种宝贵的自然资源下列有关说法中错误的是( )A氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性B空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物C氮气的化学性质不活泼,因此常用作保护气D稀有气体都没有颜色、没有气味,在通电时能发出不同颜色的光7 . 下列物质中,属于纯净物的是A矿泉水B冰水混合物C白醋D医用酒精8 . 下列实验中关于水的作用的描述不正确的是( )ABCD实验装置测空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧排水法收集氧气解释量筒中的水:通过水的体积变化得出氧气的体积集气瓶中的水:冷却铁丝燃烧时溅落的熔融物集气瓶中的水:吸收硫燃烧时放出的热量集气瓶中的水:先排尽瓶中空气,后方便观察何时集满AABBCCDD9 . 高锰酸钾和浓盐酸发生如下反应:2KMnO4+16HCl2KCl+2X+5Cl2+8H2O,则X的化学式是( )AMnCl2BMnO2CClO2DHClO10 . 小明同学从中获得以下信息:该反应的反应物是氢气和氧气;反应条件是点燃;氢气在氧气中燃烧生成水:2份质量的氢气和1份质量的氧气在点燃后生成2份质量的水;氢原子和氧原子在点燃条件下生成水分子。其中正确信息是( )ABCD11 . 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理判断正确的是( )A酸碱盐之间一般发生复分解反应,则复分解反应一定没有单质生成B活泼金属和酸反应有气体产生,则与酸反应产生气体的物质一定是活泼金属C有机物中一定含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机物D燃烧一般都伴随着发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化就是燃烧12 . 向CuSO4溶液中加入一定质量的铝粉,完全反应后过滤,得滤渣和蓝色滤液,下列说法正确的是( )A滤渣中一定有Cu,可能有AlB向滤液中滴加稀盐酸,无气泡产生C滤液中只能有Al2(SO4)3D滤液中只有CuCO413 . 在一定条件下,下列物质中不能与单质碳发生化学反应的是ACOBCO2CO2DCuO14 . 下列有关物质的变化中属于化学变化的是A木材制成桌椅B食物腐烂C蔗糖熔化D冬天窗花形成15 . 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是( )A空气是由空气分子构成的B空气中各成分不再保持各自的化学性质C稀有气体化学性质不活泼,不与任何物质发生反应D空气中二氧化碳含量过高会加剧温室效应16 . 根据所学化学知识,判断下列说法正确的是A澄清石灰水和燃着的木条都可用于CO2的检验B把带火星的木条伸入集气瓶内可检验O2是否收集满C用铜、硫酸锌溶液、硝酸银溶液不能证明锌、银、铜三种金属的活动性强弱D在车船表面喷涂油漆、在钢铁表面镀锌等方法可以防止钢铁生锈17 . 用相同质量的镁和铁分别与稀盐酸反应,横坐标表示加入盐酸的体积,则生成氢气的质量符合实际的是( )ABCD18 . 三甲基一氯硅(CH3)3SiCl是一种生产有机硅化合物的原料,与水接触可产生盐酸,遇明火会引起爆炸,在空气中燃烧生成一氧化碳、二氧化碳、二氧化硅和氯化氢。下列说法中不正确的是( )A三甲基一氯硅应密封防水保存B三甲基一氯硅水溶液pH一定小于7C扑灭少量三甲基一氯硅引发的着火,可使用二氧化碳灭火器灭火D三甲基一氯硅由3个碳原子、6个氢原子、1个硅原子、1个氯原子构成19 . 有关金属资源的叙述错误的是( )A地球上金属资源大多数以化合物形式存在B目前世界年产量最高的金属是铁C铁锈的主要成分是四氧化三铁D及时擦干被雨水淋湿的自行车可防止自行车生锈20 . 下列关于燃烧和灭火的说法正确的是A物质与氧气的反应就是燃烧B吹灭蜡烛是因为呼出的气体中含有二氧化碳C用水灭火主要是降低可燃物的着火点D氧气含量越高燃烧越剧烈21 . 如图表示汽车尾气净化器处理汽车尾气的过程,其主要反应原理为2NO+2CO2CO2+N2有关叙述不正确的是ACO氧化为CO2所需氧来源于NOXB该反应是置换反应CPt-Rh催化剂化学反应前后质量不变D使用该净化器能减少酸雨的发生22 . 下列物质的用途中,利用其化学性质的是( )A铝压成铝片来包装食品B能闻到花香C深海潜水时携带氧气D氦气用于制作霓虹灯23 . 针对下列事实解释错误的是( )选项事实解释A哈尔滨的春天到处可闻到丁香花香分子是不断地运动的B用扫描隧道显微镜能拍摄到苯分子分子很小,而且是真实存在的C水通电分解生成氢气和氧气分子可分,原子不可分D湿衣服在夏天比冬天干的快温度升高,分子能量增大,运动速率加快AABBCCDD24 . 将一定量的乙醇(C2H6O)和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:物质乙醇氧气水二氧化碳X反应前质量/g4.68.0000反应后质量/g005.44.4a下列判断正确的是( )A表中a的值为2.6BX一定是该反应的催化剂CX可能含有氢元素D若起始时氧气的质量是9.6g,则无X生成二、填空题25 . 2018年10月,中科院大连化物所与福州大学化学学院合作发现了一种固态z- -机制复合光催化剂,实现了太阳能人工光合成燃料过程,反应的微观示意图如图所示: (1)该转化过程中,_(填“原子”或“分子”)没有发生变化,化合价升高的元素是_。(2)该过程可缓解_,是人类解决环境问题的途径之一。26 . 金属材料与人类的生产和生活密切相关回答(1)下列用品中,主要利用金属导热性的是_(填字母)A铂金饰品 B铁锅 C铜导线 D铝制易拉罐(2)金属活动性顺序是化学重要规律之一,下列说法正确的是_(填序号)A Cu能置换出稀硫酸中的氢B Ag能将硝酸铜溶液中的铜置换出来C在Al、Mg、Fe中金属活动性最强的是AlD“真金不怕火炼”说明金在高温时也不与氧气反应(3)铜器在潮湿空气中与多种物质会慢慢地发生反应,表面生成一层铜绿,铜绿的化学名是碱式碳酸铜,化学式是Cu2(OH2)CO3,铜生锈反应的化学方程式为_(4)在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液滤液中一定含有的溶质是_(填化学式)向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是_(填化学式)27 . 用化学符号或名称或意义填空。(1)钙元素_;(2)2个钠离子_;(3)3个水分子_;(4)CO32_;(5)MgCl2_;(6)Ca2+中“2”的表示意义_。28 . 2019年底,徐宿淮盐铁路将建成通车,淮安人可实现高铁出行。高铁轨道焊接时,可用铝热反应:,该反应的基本类型是_。三、实验题29 . 根据已掌握实验室制取气体的有关知识,请结合图示回答下列问题。(1)请写出图中标号a、b仪器的名称:a_;b_。(2)实验室用双氧水溶液和二氧化锰混合制取氧气时,发生的反应的符号表达式为_,反应的类型为_反应。选用的发生装置是_ (填装置序号)。(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,在水面上放一层植物油的目的是_,植物油上方原有的空气对实验的结果_(填“有”或“没有”)明显影响。最终若俯视量筒中水,读数为20.0 mL,则氧气的体积将_(填“大于”“小于”或“等于”)20.0 mL。(4)1909年化学家哈伯在实验室首次将氮气和氢气在一定条件下合成了氨气(NH3)。常温下,氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度小于空气,极易溶解于水。实验室常用加热固体硫酸钱和固体熟石灰的混合物来制取氨气,发生装置应选用_装置,同学们一致认为,选择D装置收集氨气不合理,理由是_。四、推断题30 . A、B、C是初中化学中重点学习的物质,其中一种是单质,另两种是由相同元素组成的氧化物,它们存在如图所示的转化关系(部分反应物,生成物和反应条件已省略)。(1)若A是单质,B是易与血红蛋白结合的有毒气体,则B为_(填化学式),实验室制取C的化学方程式为_;(2)若C是单质,B是相对分子质量最小的氧化物,则B为_(填化学式),由A生成C的化学方程式为_。五、科学探究题31 . 蜡烛(主要成分:石蜡)是我们生活中的常用品让我们通过实验共同来探究它的组成及有关性质用小刀轻轻切下一小块蜡烛,把它放入水中,发现蜡烛浮在水面上由此你能得到的结论有_,_查阅资料后得知石蜡中含有碳等元素为了验证石蜡中含有碳元素,你将进行怎样的实验操作?试完成实验报告实验步骤实验现象实验结论_石蜡中有碳元素我还能提出一个与蜡烛有关,需要再探究的新问题:_32 . 化学兴趣小组的同学将足量的锌粒加入到浓硫酸中,发现有大量的气泡放出,他们对气体的成分进行了探究。(提出问题)锌粒加入浓硫酸后生成的气体是什么?(查阅资料)浓硫酸能与锌反应,但不产生氢气,也不会产生氧气;SO2有刺激性气味,易溶于水,能使品红(一种红色色素)溶液褪色;SO2、CO2与氢氧化钠溶液反应原理相同,且反应前后硫元素化合价不变。(提出猜想)甲:气体是H2;乙:气体是:SO2;丙:气体是_。(实验探究)为了验证上述猜想,同学们在老师的指导下设计了如图的装置(部分夹持器材略去,假设每个能发生的反应都完全进行)进行探究:(1)实验开始后,观察到A中品红溶液褪色,证明气体中含有_。(2)B装置的作用利用了浓硫酸的_性。(3)C装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体,目的是_,加热一段时间后,观察到_的现象,证明气体中含有H2。(4)D装置的目的是吸收尾气中的SO2,防止造成空气污染。请你写出D瓶中发生反应的化学方程式_。六
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