人教版（新课程标准）2020年八年级下学期期中考试生物试题A卷新编

人教版（新课程标准）2020年八年级下学期期中考试生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 女性的主要性器官是（ ）A卵巢B子宫C阴道D乳房2 . 下图表示鳍类动物的发育过程，下列叙述正确的是（ ）A该发育类型属于完全变态发育B该过程与蝗虫的发育过程相同C成虫与幼虫的形态结构和生活习性的差异很大D该过程经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段3 . 如图：在使用显微镜的过程中，先用低倍镜观察，若想换用高倍镜观察，需转动（ ）ABCD4 . 无土栽培的实验证明了下列哪一项不是植物生长所必须的？A阳光B空气C水分D土壤5 . 细胞的组成成分中，被称为遗传物质的是（ ）A蛋白质B脂类C核酸D糖类6 . 下列有关植物体蒸腾作用意义的叙述中，不正确的是（ ）A促进无机盐的吸收B促进水分的吸收C促进水分和无机盐的运输D降低植物体的温度7 . 系统阐述自然选择学说的著作是（ ）A红楼梦B本草纲目C自然系统D物种起源8 . 生态系统中几种生物的关系图。下列有关说法正确的是（ ）A和是捕食和竞争的关系B共同构成了生态系统C若消灭所有的，则更有利于原有生态平衡的维持D图中唯一的一条食物链可表示为一9 . 下列叙述错误的是（ ）A南方的三季稻收割后种植玉米属于复种B导管将水和无机盐输送给叶肉，其中大部分水作为光合作用的原料C光合作用过程中完成了能量转化，把光能转变成了化学能D下雨后在荷叶上有许多水珠滚动，是因为叶表皮外面有角质层10 . 在下列哪种情况下，应对病人实施胸外心脏挤压进行抢救（ ）A有微弱的自然呼吸时B心脏突然停止跳动C心跳微弱D刚恢复正常呼吸时11 . 下列植物中，不属于裸子植物的是（ ）A水杉B水稻C圆柏D红豆杉12 . 叶片和根都是植物的器官，一般情况下，下列组织在根部存在，而在叶片中不存在的是（ ）A保护组织B疏导组织C分生组织13 . 为了预防甲型肝炎，给健康青少年注射胎盘球蛋白，这种措施是（ ）A自然免疫 B切断传播途径C控制传染源 D保护易感人群14 . 从表中选出与图中类别关系相符的选项（ ）选项A绿色植物绿色开花植物桃树B染色体DNA基因C血液血细胞白细胞D脊椎动物鱼类鱿鱼AABBCCDD15 . 下列对绿色开花植物的种子、植株、雌蕊和果实示意图的描述，错误的是A豆浆中的营养物质主要来自图丁的B图甲中的是由图丁的发育形成的C过传粉、受精后，图乙中的会发育成图丙中的D图丁种子萌发时.最先突破种皮的是16 . 某学校医务室组织学生检查身体，小明用肺活量计测了几次肺活量，数据如表所示，小明的肺活量是测量次数第一次第二次第三次肺活量/mL250030002900A2500mLB3000mLC2900mLD2800mL17 . 能够使加碘的淀粉溶液褪色的物质是A维生素CB维生素AC蛋白质D淀粉18 . 学习了生物学，可以帮助我们建立良好的生活习惯，减少伤害挽救生命，让我们生活的更健康，下列做法不正确的是（ ）A遇到突发心肌梗死病人，不要随意搬动病人，帮助其服药并拨打“120”B非处方药适于消费者可以自我诊断，自我治疗的小伤小病C香烟和毒品危害极大，不吸烟、不酗酒，坚决拒绝和远离毒品D药吃得越多，病好得越快，若同时服用几种药，则疗效更好19 . “入芝兰之室，久而不闻其香；人鲍鱼之肆，久而不闻其臭”的原因是（ ）A鼻黏膜内的嗅细胞受到了损伤B嗅觉中枢具有适应性C嗅觉的产生是在大脑皮层，传导神经受到了损伤D属于人体的过敏反应，应该及时就医20 . 小兰对家里的吊兰呵护有加，由于浇水过勤，吊兰烂根死亡。这主要是因为土壤中水分太多，导致（ ）A根吸收了过多水分，造成细胞破裂B根部细菌大量繁殖，损伤了植物的根C土壤中营养成分过少，造成根细胞死亡D土壤中氧气过少，根无法进行正常的呼吸21 . 如果某同学想探究牙齿的咀嚼与淀粉的消化是否有关，实验变量应该是（ ）。A唾液B搅拌程度C馒头块的大小D水的温度22 . 用达尔文的生物进化学说解释长颈鹿颈长的原因是（ ）A长时间伸脖子B自然选择C遗传变异D人工选择23 . 教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”每天锻炼一小时，健康生活一辈子目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活下来有关叙述中，不正确的是（ ）A运动能使肌肉的收缩、协调能力增加B饭后立即运动能增强消化系统的功能C运动能增强心脏功能，促进血液循环D运动能使呼吸系统得到锻炼，促进肺活量的增长24 . 关于红细胞的叙述，正确的是（ ）A红细胞能吞噬其他细胞B红细胞的形状是球形C红细胞能运输氧和部分二氧化碳D红细胞中的血红蛋白在氧多的地方与氧分离，氧少的地方与氧结合25 . 下列不属于人体免疫器官的是（ ）A肝脏B脾C淋巴结D扁桃体二、综合题26 . 如图是人体消化系统部分器官示意图，请据图回答下列问题(1)消化系统是由消化道和_组成的。能暂时贮存食物，并且进行初步消化的器官是 _。(2)能够分泌胆汁的结构是 _ (填序号、名称)，其分泌的胆汁储藏的胆囊中，再经导管流入十二指肠中，可以帮助消化_。(3)消化和吸收营养物质的主要器官是小肠，图中4是大肠长约1.5米，它能够吸收部分水、无机盐和_。消化管中含消化液种类最多的是_。(4)小明的妈妈为小明准备的午餐时：红烧肉(肥肉)，清炒菠菜、苹果、米饭，从合理营养的角度看，你认为还需增加富含_的食物。27 . 光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一，下列是使用光学显微镜过程中的有关问题，请回答：（1）用显微镜观察临时玻片标本时，为了控制视野里的明亮程度，应选用8遮光器和_进行调节（2）若显微镜的1目镜放大倍5X，6物镜的放大倍数为10X，那么物像的放大倍数是_倍（3）若在显微镜下观察到的视野如图2所示，则在载玻片上的字母是_（4）若使视野1转变为视野2，首先要向上移动_， 然后转动5转换器换高倍物镜，最后微调_使物像清晰，便于观察28 . 根据孟德尔的豌豆杂交实验（如下图所示）回答问题（1）相对性状有_性状和_性状之分。（2）基因组成为Dd的_控制的性状不表现，但_隐性基因不受_显性基因的影响，还会_下去。29 . 如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态以及肺泡与血液之间的气体交换示意图。请分析回答问题：（1）甲图表示_状态，此时膈肌_，膈的位置下降，肺内气体压力_外界气体压力，气体被吸入。（2）乙图表示_状态，此时膈的位置上升，胸廓容积_，气体被呼出。（3）吸气动作和呼气动作交替，实现了_与外界的气体交换。（4）丙图表示肺泡与血液之间的气体交换。肺泡壁和毛细血管壁都是由_层扁平的_细胞构成。30 . 下图是花和果实示意图，请据图回答：（1）图一中的花是由_发育来的。其的主要结构是_ 和 _。（填序号）（2）花粉从 _里散放出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。（3）受精后，雄蕊、柱头和花柱都将凋落，而 _则逐渐长大，发育成图二果实。（4）一朵花的雌蕊的子房被害虫吃掉了一半，这朵花能否还发育成果实？_（5）传粉时阴雨绵绵导致成果率很低，为了提高成果率，果农应采取的措施是_。（6）图二果实中的B是由花中的_发育来的。（填名称）31 . 某研究小组对一数千人学校的学生进行校园环境满意度的调查其中对校园绿化质量和空气质量调查问卷结果统计如下：（1）该研究小组采用的是（填“抽样调查法”或“普查法”）调查表明学生对绿化质量的满意率达到了%，（填“高”或“低”或“等”）于对空气质量的满意率（2）图1中纵坐标y代表.（3）请在图2中按图示要求补充完善学生对空气质量的问卷调查结果三、资料分析题32 . 分析资料，回答相关问题：资料一：每年的3月24日是“世界防治结核病日”，结核病是伴随人类历史最长造成人类死亡最多的慢性传染病，由结核杆菌导致，患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病，按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效治疗并治愈。资料二：近几年西非多国爆发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的，该病毒变异非常快，不断出现新的属种，通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后，许多国家先后开展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制。（1）从传染病角度分析结核杆菌和埃博拉病毒属于_，结核病人和埃博拉出血热患者属于_。（2）接种卡介苗后，能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的_抵抗结核杆菌，但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用，因接种卡介苗产生的免疫类型是_。（3）为了更好的控制埃博拉疫情的扩散各地采取了多项措施，下述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是_(填写序号)。用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒规范睡眠，提高身体抵抗力对有出血症状的可疑病人隔离观察打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等四、实验探究题33 . 在“探究小鼠走迷宫获取食物的行为”实验中，某活动小组的同学设计方案如下图所示：在迷宫出口处放一些小鼠喜爱的食物，将小鼠放进迷宫入口（如图甲），记录小鼠“尝试与错误”次数，并将记录结果绘图（如图乙）。请回答下列问题： （1）小鼠在生活过程中通过气味来识别同类，这种气味起到了_的作用。（2）实验开始前，要对小鼠进行_处理，以使摆放的食物更具吸引力。（3）据图，随着训练天数的增加，小鼠走迷宫时平均转错的次数逐渐减少，由此得出的结论是：_。（4）若小鼠在完成走迷宫后长时间不给予食物奖励，则小鼠之前已获得的走迷宫的行为_（填“会”或“不会”）消退。34 . 为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，我校生物小组的同学在芙蓉广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如表：（1）在该探究实验中，同学们将“采样时段”设置为该实验的_，而其他条件都相同。保证其他条件都相同的目的是_。（2）为减少实验误差，应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理？_（3）该小组的同学将处理后的数据绘制成柱状图，请你将表格中“下班时段”的数据也进行相应处理，并用柱状图在图中表示。_（4）请你为空气质量的改善提一条合理化建议：_。35 . 植物的果实的表面覆盖着果皮,就像一道屏障,保护着果实内部的各种组织。为探究果皮的保护作用,某同学设计了以下实验:取一个新鲜的苹果果实,用水冲洗干净后,用牙签划破果皮,再把它放入塑料袋中,扎紧袋口。然后,把这个塑料袋放到恒温箱中,控制温度为25 。一个星期后,取出塑料袋,观察发现苹果开始腐烂。该同学由此得出结论:果皮对果实内部有保护作用。(1)该同学提出的问题是_?(2)该同学作出的假设是_。(3)该同学所设计的实验方案有明显缺陷,请指出来,并修改完善。_(4)修改后的实验变量是_。(5)我们吃苹果时,常常用水果刀将果皮剥去,吃果肉,最后剩下位于中