人教版2019-2020年度中考二模化学试题（II）卷

人民教育出版社2019-2020中考两种模式化学试卷(二)名字：班级：成就：一、单项选题1.以下关于水银的说法是错误的()A.金属元素原子的核电荷数是80C.在化学反应中，原子很容易失去电子而形成Hg2D.相对原子质量200.6克2.2013年6月11日，“神舟10号”成功发射。搭载神舟10号飞船的火箭使用偏二甲肼(C2H8N2)作为燃料。以下陈述是正确的()A.一个偏二甲肼分子包含一个氮分子偏二甲肼的相对分子质量为58C.偏二甲肼中碳、氢、氮的质量比D.偏二甲肼由碳、氢和氮三种元素组成3.下图显示了A、B和C物质的溶解度曲线。从图中判断，下列陈述是不正确的()A.当a的饱和溶液从T2冷却到t1时，它变成不饱和溶液b.c .的溶解度随着温度的升高而降低。在t1时，a的溶解度等于c的溶解度D.当a含有少量b时，可以通过冷却结晶来纯化a。4.以下是大卫李的同学通过连线总结的一个主题知识。其中，有错误的群体是A.性质和用途B.元素与人类健康C.生活常识D.环境保护和材料利用5.下列变化，属于化学变化的是()A.长期使用的白炽灯泡的壁上会产生一层黑色物质B.从液态空气中工业化生产氧气湿衣服在阳光下会变干涂有石灰浆的墙壁经过一段时间后变得非常坚固。6.我们县在全国建立了一个文明的城镇，建了一个蓝天、净土、清水的美丽湖泊。从化学的角度来看，你认为什么不符合这个主题()A.减少烟花的燃放B.必要时限制私家车C.垃圾分类D.生活污水直接排入河流7.维持氢的化学性质的最小粒子是()a2HB.HC.氘D.H8.下列相关物质的性质和用途有对应关系的是()钛合金具有良好的导热性，可制成人工骨活性炭与有色物质反应，制糖业可以用活性炭脱色制备白糖在室温下，碳没有化学活性，用碳黑墨水书写的字符在很长一段时间内不会变色。D.因为二氧化碳是有毒的，所以在进入长期存在的蔬菜地窖之前必须进行灯检。9.下表显示了硝酸钾在不同温度下的溶解度。下列陈述是正确的()温度/020406080100每克溶解度13.331.663.9110169246A.在20时，100克水中溶解的硝酸钾越多，溶解度越大在40下，100克硝酸钾饱和溶液中含有63.9克硝酸钾在60时，100克水中最大溶解硝酸钾为110克d .硝酸钾在100水中的溶解度必须大于在80水中的溶解度第二，选择填写问题10.学习从微观角度看待物质世界是学习化学的一个基本要素。该图是一个反应的微观示意图。以下陈述是正确的(_ _ _)这个反应属于置换反应。反应前后分子总数减少。这个反应的产物都是氧化物。参与反应的简单物质与化合物的分子数比是_ _ _ _ _三、填空11.家庭厨房包含丰富的化学知识。请回答以下问题：(1)厨房里有大米、面粉、食用油、鸡蛋和青菜，其中_ _ _ _ _富含蛋白质。铁强化酱油可以预防贫血。铁属于人体所需的_ _ _ _ _(可选“常量”或“微量”)元素。(2)饮用水的硬度过高会危及人体健康，日常生活中可以用_ _ _ _ _方法降低水的硬度；(3)如果煎锅内的油在烹饪时意外着火，灭火方法可以是_ _ _ _ _。四.实验问题12.定量研究在化学科学的发展中起着重要的作用，因此我们应该掌握质量守恒定律的相关知识。(1)在验证cons定律时(1)原子数量，(2)分子数量，(3)元素种类，(4)物质种类，(5)原子种类，(6)原子质量aBCD(3)碳在氧中燃烧的化学方程式是：该公式不仅表明反应物代表了参与反应的物质之间的质量关系，即在点火条件下，每质量份碳和质量份氧完全反应生成质量份二氧化碳。(4)该图显示了在加热一定质量和固体混合物期间变量Y随时间的变化趋势，纵坐标显示(_ _ _)由固体中的b质量产生的质量固体中钾的质量分数V.过程问题13.金属钛被称为继铁和铝之后的“第三种金属”。钛具有高硬度、高熔点、常温耐酸碱性和耐腐蚀性。它是航海、化学工业和医疗中不可缺少的材料。钛铁矿(主要成分钛酸亚铁)是工业上冶炼金属钛的主要原料。制备金属钛的工艺流程如图所示(部分产品省略)。(1)钛酸亚铁中钛元素的价态为_ _ _ _ _ _；(2)步骤(1)中产生的可燃气体氧化物X为_ _ _ _ _ _ _ _ _(写出该物质的化学式)。(3)在步骤(4)中，它与足量的镁在高温下反应生成金属钛，该反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。反应表明，镁和钛的金属活度关系为：毫克_ _ _ _ _ _钛(填入“、”或“=”)。(4)用上述熔炼方法获得的金属钛将与少量元素金属_ _ _ _ _ _混合(填入化学式)。(5)绿色化学倡导物质循环。在上述过程中，除了Cl2和Mg2外，还有_ _ _ _ _ _ _ _ _(化学式填充)。六、科学探究问题14.肖明和他的同学发现，在用稀盐酸和锌制备氢气时，加入少量硫酸铜溶液可以加快反应速度。硫酸铜溶液是稀盐酸和锌反应的催化剂吗？(1)他们首先进行了如图所示的实验，观察到试管B中产生气泡的速度快得多，并且产生红色固体。试管A中反应的方程式_ _ u充当_ _u。他们认为硫酸铜溶液不是催化剂，实验现象是_ _。(问题2)反应速度更快的原因是什么？该小组提出了以下猜想。猜想1:硫酸根离子是促进剂猜想2:是铜离子起了促进作用。猜想3:生成物质起促进作用(2)肖明将硫酸铜溶液改为硫酸钠溶液，发现反应速率几乎没有变化，于是他猜测_ _ _ _ _是不正确的。小明取适量锌，加入一定量的稀盐酸，然后加入少量硫酸铜溶液。他观察到红色固体的形成。溶液变得无色后，气泡形成的速度仍然很明显。小明得出结论认为_ _ _ _ _是正确的。(问题3)硫酸铜溶液的量影响反应速率吗？(实验)将2个相同大小和形状的锌颗粒分别加入6个试管中，倒入等质量和等质量分数的稀盐酸；实验在下表所示的条件下进行，并测量收集50毫升氢气所用的时间。记录如下：试管ABCDEF硫酸铜溶液/毫升00.511.524水/毫升43.53第五颅神经的眼支V20收集H2所需的时间/秒348246190165230360(1)为了使稀盐酸的溶质质量分数相同，将体积V1=_ _ _ _毫升的水加入试管D中；(2)从上表可以看出，硫酸铜溶液用量对稀硫酸和锌反应速率影响的变化趋势是_ _。(3)王认为由稀硫酸制得的氢比由稀盐酸制得的氢更纯，因为.15.暑假期间，学生们在帮助老师打扫实验室时，在墙壁和石灰水试剂瓶瓶塞周围发现了一些白色粉末。为了找出白色粉末的组成和形成原因，他们进行了以下研究：(1)白色粉末成分推测及原因分析；白色粉末的组成形成的原因可能是碳酸钙石灰水与空气中的二氧化碳反应；化学方程式(2)设计实验：同学a取白色粉末，放入试管中，加入少量水振荡，发现白色固体不溶解，于是得出结论，粉末中一定有碳酸钙。同学b查了溶解度表(下图),认为同学a的结论不准确，原因是。OHClCO32NO3Ca2微处理器溶解不溶解为了得出更严格的结论，他们进行了以下实验。请完成以下实验报告：实验步骤观察到的可能现象结论取上述试管中的上清液，滴加1 2份无色酚酞试液_向试管中的残余固体中加入稀硫酸_白色粉末中的碳酸钙_ _(“是”或“否”)根据以上实验，白色粉末的组成为：_ _(3)交流与反思(1)通过上述实验的探索，学生在保存和使用易腐溶液时向实验室提出以下建议，这是合理的。A.密封保存B.使用前的临时准备C.禁止使用这种试剂(2)当实验室清洁装有石灰水的试剂瓶内壁的白色粉末时，可使用稀盐酸。请写下可能反应的化学方程式(只写一个):_ _。七、计算问题16.化学研究研究组的学生取10g石灰石样品，用足够的稀盐酸(假设石灰石中的杂质不与盐酸反应)测量石灰石中碳酸钙的质量分数。测量5分钟内产生的CO2质量的数据如下：请回答以下问题：当石灰石中的碳酸钙完全反应时，产生的二氧化碳气体