人教版2020年（春秋版）九年级上学期第二次月考化学试题（II）卷（模拟）

人教版2020年（春秋版）九年级上学期第二次月考化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法错误的是（ ）A水是由氢元素和氧元素组成的B天然水的人工净化过程中，通过蒸馏操作得到的水是纯净物C市场上的“纯净水”是不含任何其他物质的水D水通电分解时正极产生的氧气与负极产生的氢气的体积比约为1：22 . “”中有“1、2、3、4”四个数字，在它们表示的意义中，错误的是（ ）A“1”表示硫元素的个数B“2”表示每个硫酸分子中含有氢原子的个数C“3”表示硫酸分子的个数D“4”表示每个硫酸分子中含有氧原子的个数3 . 已知钚原子的原子核内部有130个中子，其原子的相对原子质量为224，则该原子中核外电子数是多少（ ）A94B130C224D644 . 下列实验操作中，错误的是 （ ）A给液体加热B取用锌粒C读取液体体积D检查装置的气密性5 . 物质发生化学变化的实质是（ ）A物质的形态发生了变化B发光、发热C原物质生成了其他的物质D逸出气体或析出沉淀物6 . 如图是氯原子结构示意图及在元素周期表中的部分信息，下列判断中，不正确的是A氯离子核内有17个质子B氯原子和氯离子化学性质相似C氯离子的符号为：Cl-D氯元素的相对原子质量为35.457 . 碳在氧气中完全燃烧生成4.4 g二氧化碳，参加反应的碳的质量是（ ）A4.4 gB2.2 gC12 gD1.2 g8 . 以下是某化学反应的微观示意图，有关该反应的说法正确的是（ ）A该反应中丙与丁的分子个数比为4：1B该反应属于化合反应C该反应前后原子的数目发生改变D该反应没有单质生成9 . 你认为下列与消费有关的行为中，不符合绿色消费的是（ ）A在旅游时，自备凉开水，少购买包装饮料B将使用后的废旧电池集中起来，统一处理C把还能书写的纸张收集起来，以便继续使用D多使用一次性制品，如一次性饭盒、纸杯等10 . 对MnO2、SO2、O2三种物质的宏观组成叙述中正确的是（ ）A都含有氧气B都含有氧元素C都含有氧分子D都含有2个氧原子二、填空题11 . 请用化学方程式进行说明。（1）氢气作燃料：_；（2）工业上常用稀硫酸来清洗铁锈：_；（3）服用含氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多：_。12 . 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表（元素周期表的部分内容）回答有关问题：（1）第3周期中属于金属元素的是_（填一种），其阳离子符号是_。（2）在元素周期表中，同一族的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是_（填标号）。同一族的元素原子核外电子排布特点是_。 a. C和Ne b. Be和Mg c. Al和Si d. F和Cl三、实验题13 . 某研究性学习小组利用如图所示装置进行气体的制取实验，请分析下列问题(1)写出图中仪器的名称：_；(2)实验室若用高锰酸钾制取氧气，制取并收集装置_，化学方程式为_(3)若采用B装置制取二氧化碳时，锥形瓶中放入固体物质的名称是_，用F装置收集二氧化碳时，气体应从_(填“a”或“b”)管通入(4)若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气，需要用到装置F，装置F中应放入的物质是_，则气体应从_端通入(填a、b)14 . 下图是甲、乙两组同学分别设计的质量守恒定律的两个验证实验请根据图示进行思考回答（假设甲、乙两组药品混合前质量均为m前、混合后质量均为m后）：（1）甲组药品混合前、后质量关系为：m前m后，请解释原因_，该实验若试剂不变，应如何改进此装置_；（2）乙组药品混合前、后质量关系为：m前=m后，乙组同学认为实验成功，你同意他的观点吗？_（填“同意”或“不同意”）；（3）使用上述实验装置，请你选择另外方案进行实验，既有明显现象又能达到实验目的，所选的药品可以是_和_（填化学式）四、科学探究题15 . 某化学小组同学按下图中的图一装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。（查阅资料）白磷的着火点是40，红磷的着火点是240。五氧化二磷是白色固体，会刺激人的呼吸道，能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸。（交流讨论）五氧化二磷对人体健康有害，图一所示实验装置必须改进。（改进与实验）按改进后的图二装置进行实验。(1)白磷燃烧的化学方程式为：_。(2)图一中：水中白磷没有燃烧的原因是_。(3)烧杯中热水的作用是_。（反思评价）改进后的图二装置与图一装置比较，优点是_，瘪气球的作用是_。五、计算题16 . 下图是某品牌补铁剂的标签。请回答：（1）富马酸亚铁的相对分子质量为_.（2）富马酸亚铁（C4H2FeO4）中铁元素的质量分数为_（结果保留至 0.1%），若