人教版2019版中考模拟化学试题（II）卷新编

人教版2019版中考模拟化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 前者属于化合物，后者属于混合物的是A天然气、加碘食盐B液态氯化氢、碘酒C生理盐水、水银D澄清石灰水、液态氮2 . 向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，再向滤渣中加入稀盐酸，发现有气泡产生，则滤渣中含有的物质是（ ）AFeBAg、CuCFe、AgDAg、Cu、Fe3 . 下到除杂设计(括号内内为杂质)正确的是序号物质选用试剂操作ACO2(HCl)NaOH溶液洗气BCaO(CaCO3)H2O加入足量的水，充分溶解，过滤CKNO3溶液(K2CO3)稀盐酸加入适量的稀盐酸至不再产生气泡为止DNaCl溶液(CaCl2)Na2CO3溶液加入适量的碳酸钠溶液，过滤AABBCCDD4 . 下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（ ）A通过降低可燃物的着火点可以灭火B面粉厂、加油站等场所应应严禁烟火C室内起火应迅速开所有门窗通风D吹灭燃着蜡烛的灭火原理是隔绝氧气5 . 下列是一些食物的近似pH，其中酸性最强的是（ ）A苹果汁（2.93.3）B葡萄汁（3.54.5）C牛奶（6.36.6）D鸡蛋清（7.68.0）6 . 向滴有酚酞的NaOH溶液中，逐渐滴入稀盐酸至过量，下面叙述正确的是A溶液由红色变为无色，pH逐渐增大B溶液由无色变为红色，pH逐渐减小C溶液由红色变为无色，pH逐渐减小D溶液颜色不变，pH逐渐增大7 . 建立基本的化学观念可以让我们更好的理解化学，如形成守恒观念，可以更好的理解质量守恒定律，下列表述正确的是（ ）A每1个C原子和1个O2分子反应，生成2个CO2分子B32g S与32g O2完全反应，生成64g SO2C镁条燃烧后固体质量增加，故质量守恒定律不是普遍规律D10g水蒸气变成10g水蒸气，变化前后质量相等，遵循质量守恒定律8 . 下列图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是A某温度下,向一定量不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾B足量的镁粉和铁粉分别与等质量等浓度的稀盐酸反应C加热一定量高锰酸钾固体制取氧气D向一定量稀硫酸中滴入水二、填空题9 . 生活处处皆化学。(1)生活中的燃烧生煤炉过程中，不断扇入空气目的是_；用水灭火的原理是_。(2)生活中的水和溶液可以用_区分硬水和软水.如图是净化河水的简易装置，下列说法正确的是_；A净化后的水是纯净物B此装置能对水杀菌消毒C此装置能把硬水变为软水D活性炭能吸附水中的色素及异味(3)食品包装学问大如图是“504双吸剂”的标签，请回答下列问题：为测定此双吸剂的使用效果，取足量双吸剂做了上图所示的实验，一段时间后，进入试管中水的体积_21%(填“”、“”或“=”)；此双吸剂中，NaCl的作用可能是_。10 . 按要求回答下列问题：（1）“化学使天更蓝，水更清”。汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体：反应的化学方程式：2NO+2COX+2CO2，X的化学式_。（2）“物质的性质与其用途密切相关”。例如：铜用于制作导线是因为其具有良好的延展性和_性；一氧化碳的性质决定了一氧化碳在钢铁冶炼中的作用，请你用化学方程式表示高炉炼铁的原理_。（3）目前人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和_；为减少污染，提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳和水的反应，其微观示意图如下所示：该反应的基本类型为_反应，生成物C和D的分子个数比为_。11 . 实验室里有许多矿石标本，其中的四种矿石及其主要成分如下：（1）上述矿石标本的主要成分中，所含元素种类最多的是_（填字母序号）。（2）某地炼铁厂以赤铁矿、焦炭、石灰石等为原料，冶炼得到的产品是生铁，生铁属于_（填“纯净物”或“混合物”）。铁锈的主要成分也含有Fe2O3，铁生锈是铁与_共同作用结果。日常生活中防止铁锅生锈可采取的措施是_。（3）白钨矿可冶炼金属钨。钨可用于制灯泡的灯丝，是因为钨具有_的物理性质。（4）石英矿和沙子都含有二氧化硅，可用来制取单质硅。工业制取粗硅的化学方程式为：SiO2+2CSi+2CO，该反应的基本类型为_。硅在O2中燃烧生成SiO2，并放出大量热，科学家正研究将硅作为新能源。与化石能源相比较，硅燃烧没有CO2排放，因而有助于解决的环境问题是_。12 . 2015年1月起，国内重型柴油机普推国IV排放标准。减排的原理为：向反应罐内喷入车用尿素溶液，在一定条件下，尿素（CO(NH2)2）先转化为NH3,NH3再与发动机排出的NO等反应生成氮气和水。回答下列问题：（1）尿素属于（填“有机物”或“无机物”）。（2）尿素的下列性质中，属于化学性质的是（填字母）。A无色晶体 B熔点1327C易溶于水A加热超过熔点即分解（3）以尿素为主要原料制成的某些塑料是热固性塑料，该塑料（填“能”或“不能”）用加热法修补。（4）NH3与NO在一定条件下反应的化学方程式为。（5）过期的车用尿素溶液可用作氮肥。根据右图标签，该桶溶液（假设尿素没有损耗）能供给作物约Kg(填字母）氮元素。A1.5 B3.0 C6.5（6）喷入反应罐内的尿素溶液不能过多或过少。如果喷入过多，会造成。13 . 分类、类比是初中化学常用的学习方法。（1）初中化学有许多实验，若按照实验主要目的可将实验分为：探究反应前后物质质量关系，探究物质的性质，物质分离的方法等。按实验目的将下列实验中的B与_（填字母）归为一类，分类的依据是_ABCD（2）我们知道二氧化碳能与氢氧化钠、氢氧化钙等反应，氧化锌与二氧化碳性质相似，氧化锌也与氢氧化钠的反应，生成盐和水，生成的盐中酸根是ZnO22-，写出此反应的化学方程式_。反应后锌元素的化合价为_。14 . （4分）20时，将等质量的甲、乙固体，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50时现象如图2（不考虑水分蒸发），甲、乙固体溶解度曲线如图3。下列说法正确的是（填字母序号）。图3中N表示的是甲的溶解度曲线图2中的甲溶液是不饱和溶液图2中甲、乙溶液的溶质质量分数相等将图2中两溶液降温至30一定都不会析出晶体图1中甲溶液溶质质量分数小于乙溶液溶质质量分数15 . 回答下列问题（1）氮气的化学式是；（2）3个铝离子可表示为三、实验题16 . 配制100g 10%的氯化钠溶液的操作过程如图所示。（1）其中操作错误的是_（填序号）。（2）若操作正确，配制溶液的正确操作顺序为_（填序号）（3）量取水时，应选用_（填“10mL”“50mL”或“100mL”）的量筒。四、科学探究题17 . （一）某同学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色溶液如图甲所示，为确认其中的溶质，他设计并进行了如下探究活动，请回答下列问题。（猜想与假设）其溶质可能为NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一种。（资料查阅）上述四种物质的相关信息如下：物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3常温下的溶解度/g3610921.59.6常温下某稀溶液的pH713119（探究过程）如图乙所示，在操作后可确定溶质不是NaCl，则实验现象应是_；在进行操作时有无色无味得到气体产生，由此又可排除假设物质中的_。（探究结论）你认为该溶液中的溶质可能是上述假设物质中的_，你的判断依据是_。（探究反思）若上述探究结论是正确的，操作产生的气体应是_（写化学式），实验室检验该气体的原理是（用化学方程式表示）_。（二）兴趣小组同学在做镁条和盐酸反应实验时发现，试管外壁很烫，试管口出现白雾。白雾是什么呢？同学们作出猜想猜想一：是小水滴。因为盐酸溶液中的水受热会汽化上升，在试管口_（填物态变化名称）成小水滴。猜想二：是盐酸小液滴。因为浓盐酸具有_性，可能实验中使用的盐酸浓度过高，试管口就会形成盐酸小液滴。同学们将干燥的蓝色石蕊试纸放在内有正在反应的镁条和盐酸的试管口，试纸变红，证明猜想二是合理的。小柯提出质疑为什么刚才打开盛放实验所用盐酸的试剂瓶，瓶口没有白雾，却在反应过程中出现白雾？小柯联系反应时试管外壁很烫，于是猜想：白雾的形成可能与温度有关。他用试管取少量盐酸，将干燥的蓝色石蕊试纸放在试管口，试纸不变红；然后_（填操作），试纸变红。得出结论：这种盐酸浓度并不高，是因_促使盐酸形成白雾。五、计算题18 . 同学们从山上采集到一种石灰石，他们取80 g该样品加入足量稀盐酸进行实验（所含杂质在实验过程中不发生变化），测得反应后生成气体质量（m）与反应时间（t）的关系如表：反应时间tst0t1t2t3t4t5t6生成气体的质量mg051015202222请回答下列问题：（1）当石灰石完全反应后，生成CO2的质量为_g