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文档简介
人教版2020年九年级上学期期中化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是A制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性B用滴管吸取细口瓶内的液体时,先将其伸入液体内,后挤压取液C点燃氢气前,要先检验其纯度,而后才能点燃D加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管2 . 正确的实验操作对实验结果十分重要。下列实验操作错误的是A熄灭酒精灯B监控氧气流速C称量氢氧化钠固体D验证燃烧条件3 . 下列可用酒精灯直接加热的仪器有( )A烧杯B试管C量筒D锥形瓶4 . 下列分类正确的是A复合肥料:硝酸钾、过磷酸钙、磷酸二氢铵B合成材料:塑料、天然橡胶、合成纤维C有机物:甲烷、乙醇、葡萄糖D碱类:纯碱、烧碱、熟石灰5 . 下列说法不正确的是A氧化性是氧气的化学性质B水蒸发后,水分子没有发生变化C用盐酸溶解铁锈是化学变化D气球越吹越大,因为气体分子间距离越来越大6 . 纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。对比铁丝在空气中不能燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧的事实,某同学得出的下列结论错误的是A纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁B相同的反应物在不同条件下生成物可能不同C相比于铁丝,纳米铁粉的化学性质发生了改变D反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一7 . 在密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得相关数据如图所示,下列说法正确到是( )Ax3.1B该反应中甲、丁的质量变化比为14:85C该反应属于置换反应D乙一定是该反应的催化剂二、填空题8 . 下图中A、B、C、D为四种元素原子的结构示意图。请回答下列问题:(1)B、D两种原子相互结合形成的化合物的化学式为_(填元素符号表示的化学式)。(2)以上结构示意图中,_(填字母代号)表示的是金属元素的原子。(3)D中x=_。9 . 水是宝贵的自然资源。自今年8月份定州持续高温少雨,城乡供水量屡破历史纪录。回答与水有关的问题。(1)保持水的化学性质的最小粒子是_(填化学式)。(2)下列生活中的“水”属于纯净物的是_(填编号)A市售纯净水 B雨水 C蒸馏水 D地下水(3)生活中可以用_来区分硬水和软水,生活中为降低水的硬度,可采用的方法是_。(4)爱惜水资源,应从我做起。请举出一个节约用水的事例:_。10 . 水对航天员的生存非常重要,目前航天器中水的来源包括:(1)从地面携带水。(2)由氢氧燃料电池提供水,氢气和氧气在一定条件下发生反应,为飞船提供能量,同时生成水。请写出相关文字表达式:_。(3)通过蒸发和冷凝,把尿液中的水和呼吸产生的水蒸气收集起来,处理再生。蒸发与冷凝过程中,分子的种类_(填“改变”或“不变”)。11 . 化学是从微观角度研究物质的组成、结构及其变化的科学,构成物质的粒子之间的关系如图1所示,请回答下列问题:(1)甲是_。(2)氢气、金刚石、硫酸铜三种物质中由离子构成的物质是_。(3)图2是氟元素的原子结构示意图,方框横线上的数字是_,在化学反应中易_电子(填得到或失去)。(4)在化学变化前后一定发生改变的是_(填字母)。A元素的种类 B原子的个数 C原子的质量 D分子的种类(5)氟元素和氢元素形成的化合物的水溶液叫氢氟酸( ),可用于雕刻玻璃,其主要原因是氢氟酸和玻璃的主要成分二氧化硅发生反应,生成四氟化硅气体和水,写出该反应的化学方程式_。12 . 写出下列反应的文字表达式,并注明相关物质的化学式高锰酸钾受热分解:铁丝在氧气中燃烧:红磷在空气中燃烧:过氧化氢溶液加二氧化锰制氧气:13 . 学习完“原子的构成”之后,小英幻想自己变成一个进入原子内部的微粒,写了如下短文。进入镁原子,我发现原子是由原子核与核外电子构成的;原子核相比较原子的体积竟然那么小;核外的12个电子按固定轨道围绕原子核作高速运动;我试着去搬动它们,发现电子的质量与原子核的质量差不多小英对原子结构的认识有些是错误的,指出文中有错误的一句_ (填句子前的序号)。文中提到的原子在化学变化中易_ (填“得到”或“失去”)电子。三、实验题14 . 以下实验装置是实验室制取气体的常用装置,请结合实验装置回答:(1)图A中仪器a的名称是_。(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,选择反应装置C的优点是_,若采用如图2所示的方法对B装置进行气密性检查,采用向左推动右侧注射器活塞时,观察到_现象时,说明该装置气密性良好。(3)实验室用高锰酸钾制取并收集纯净的氧气,应选择的装置组合为_,装置A中试管口放一团棉花的作用是_,请写出高锰酸钾制取氧气文字表达式_,若用F装置收集氧气,反应装置的导气管连接F装置的_(填“b”或“c”)端。四、科学探究题15 . 某兴趣小组用如图装置探究分子的运动。(1)选用药品时利用了浓氨水的以下性质,其中属于浓氨水化学性质的是_;A 浓氨水有很强的挥发性 B 浓氨水能使酚酞溶液变红色(2)将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5 mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯。(发现问题)烧杯A中的酚酞溶液是怎么变成红色的?(假设一)空气中有一种物质的粒子(分子),不断运动进入A烧杯中,使酚酞溶液变红色。(假设二)_。(分析)试验中B烧杯内的酚酞溶液_,说明假设一不正确,假设二是正确的。(3)B烧杯在实验中是不可缺少的,它体现了一种科学实验的方法,这种方法是_。(4)请你通过日常生活中实例或设计一个实验来证明分子在不断运动。_。五、计算题16 . 4.6g某物质在足量
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