人教版（新课程标准）2019-2020年度九年级上学期9月月考生物试题A卷

人文版(新课程标准)2019-2020年9年级上学期9月考试生物学考试a卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.最近，高安市一所中学举行了稀有濒危植物保护展活动，旨在提高学生对稀有植物的保护意识。以下各种植物中不属于国家一级保护植物的是A.银杉B.人参C.Pinus massonianaD.芒果树以下关于动物的陈述是正确的。A.鱼主要通过鳍的摆动成为前进的动力B.蚯蚓的运动器官是腹部的刚毛C.蝗虫由3对长在胸部的脚和2对长在腹部的翅膀移动D.鸟的胸部肌肉发达，可以移动两翼以完成飞行动作。细菌和放线菌的共同点是A.用孢子繁殖B.未成型的核C.没有DNAD.鞭毛引起的运动4.以下是豆类部分植物的分类图，以下相关叙述不准确。()A.绿豆和大豆的亲缘关系比绿豆和金合欢更近B.绿豆和大豆两种植物很相似C.金合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀多D.物种是分类的最基本单位5.在超市选择包装的食品时，与食品安全没有直接关系的是A.包装漂亮吗B.食品成分C.包装是否完好D.箱子的生产日期和保质期生态系统中属于生产者的是()A.植物B.昆虫C.蘑菇D.哺乳动物7.蝗虫适合陆地生活的呼吸管A.肺B.鳃C.安全气囊D.机关图6是“鼠标迷宫食物学习行为”实验的迷宫图和实验数据，下一次分析不准确A.鼠标“尝试和错误”越多，花费的时间就越少B.用一只鼠标做一次实验，就能得出实验结论C.鼠标使用的时间越来越少，说明学习能力越来越强D.将食物放在a、b、c三个地方，可以减少鼠标迷宫使用9.小春同学在公园里看到了什么动物，其中属于昆虫的是。A. B.C. D. 10.在观察蚯蚓运动的实验过程中，应使用持续水滴滴在蚯蚓上的滴管()A.减少运动中的摩擦，以便于观察B.持续刺激蚯蚓，促进运动，方便观察C.便于钢盔在体育中发挥作用。D.保持身体时钟湿润，呼吸。二、合成问题11.一个生物小组在参观中观察了以下几种动物。其中还有人类的好朋友，但也有很难区分他们的。根据你正在学的知识帮助他们解决问题：(1)A的身体由多个_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _组成，依赖于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)A、f和b、c、d、e、g的主要区别在于，身体等没有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)E特有的生殖发育特征是体内分为胸部和腹腔两部分_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)F是脚和触角为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的农业害虫，支持、保护体内结构，并能有效阻止体内水分蒸发(5)G生活在水中，用_ _ _ _ _ _ _ _ _呼吸，游泳，用12.中学生物学实验一度给我们带来了很多乐趣。根据自己的实验经验回答问题：(1)A图表中的气球缓慢膨胀的主要原因是发酵过程_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)B图是绿叶在光下制造有机物的实验过程。小烧瓶的液体是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)在C图中可以看到的实验现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)在D图中，小鱼头的鳃盖和身体裹在湿棉花里的目的是三、数据分离问题13.阅读资料回答问题：根据欧洲航海者的日记，毛里求斯岛上的渡渡鸟在15世纪前无处不在。到了毛里求斯岛，欧洲移民疯狂地猎杀了肉味新鲜的渡渡鸟，殖民者带来的猪、狗、老鼠等已经灭绝。渡渡鸟灭绝后，毛里求斯岛上的卡瓦利亚树也濒临灭绝。这种树皮硬厚，种子很难发芽。渡渡鸟最喜欢吃卡瓦利亚树的果实，果实经过渡渡鸟的消化道，表皮变薄，果实的种子正常发芽。(1)渡渡鸟的灭绝是一种生物的消失，人类的活动破坏了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的多样性。(2)渡渡鸟消失后，由多代个体组成的基因库也消失，人类的活动也破坏了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的多样性。(3)渡渡鸟灭绝后，卡瓦略树没有正确地发芽，森林生态系统遭到破坏，很多生物丧失了栖息地，因此_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _