人教版（新课程标准）2020年七年级上学期期中考试生物试题A卷新版

人教版（新课程标准）2020年七年级上学期期中考试生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 礐石山属于AAAA级国家风景区，近年来周边环境优美，有山有水，生物种类众多，成为大家爬山踏青的好去处。以下有关礐石山的说法，正确的是（ ）A山中及周边的所有生物构成一个生态系统B礐石山生态系统中的能量最终来源于太阳能C小球藻水蚤小鱼，是石球湖水中的一条食物链D放养外来物种有利于改善礐石山的生态环境2 . 下列结构中，对细胞起保护和支持作用的是（ ）A细胞壁B液泡C叶绿体D线粒体3 . 下图是观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是（ ）A按照正确的操作顺序，该同学观察到的视野依次是B由到的过程中先后经历了转动转换器、调节细准焦螺旋、对光等步骤C观察到视野后，该同学向右上方移动装片可观察到视野D要使视野的亮度增加，把显微镜移到明亮处即可4 . “孔融让梨”体现了中华民族的传统美德下列有关“梨”的描述正确的是（ ）A构成梨树细胞的细胞膜有保护和控制物质进出的作用B梨树细胞分裂和分化导致细胞内遗传物质发生了变化C甜美多汁的梨属于营养组织D梨树比人体多了系统这一结构层次5 . 下图表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的四个步骤，正确的操作顺序是（ ）ABCD6 . 俗话说：“红花还需绿叶衬”，红花、绿叶分别属于（ ）A营养器官，生殖器官B生殖器官，营养器官C营养器官，营养器官D生殖器官，生殖器官7 . 科学家用不同的研究方法揭示生命的奥秘，下列主要应用实验法进行研究的是A查找关于绿孔雀在我国分布情况的资料B调查七年级同学近视眼的发生情况C珍妮古道尔研究野生黑猩猩的行为D探究光对鼠妇分布的影响8 . 在探究光对鼠妇分布影响的实验中，统计的数据应该是（ ）A实验装置中所有的鼠妇B未遮光部分的鼠妇C遮光部分的鼠妇D对照组中的鼠妇9 . 下列生态系统中，最易遭到破坏的是A热带雨林B落叶阔叶林C江河湖泊D沙漠戈壁10 . 生物圈的范围包括（ ）。A大气圈下层、整个水圈、岩石圈B水圈、大气圈、岩石圈上层C大气圈下层、整个水圈、岩石圈上层D大气圈、水圈、岩石圈11 . 采几片红色苋菜叶放入盛有少量清水的烧杯中，加热至沸，可见杯中的水变成了红色。这种红色的色素主要来自苋菜细胞的（ ）A细胞膜B细胞质C细胞核D液泡12 . 下列各项中不属于生物的是（ ）A秋天的落叶B克隆羊C树D珊瑚虫13 . 下列物体属于生物的是（ ）A机器人B珊瑚虫C钟乳石D贝壳14 . 能正确表示细胞核中染色体、DNA、基因三个概念之间的包含关系的是（ ）AABBCCDD15 . 下列显微镜目镜和物镜的放大倍数组合中，看到细胞数目最多的是（ ）A1O40B510C1010D154016 . 如图为一面相互连通的草履虫培养液玻片，将B处滴入食盐时，草履虫将（ ）A从A向B处移动B保持不动C从B向A处移动D在B之间17 . 完成下列活动不需要使用调查方法（ ）A全国性人中普查B中学生对网络游戏的看法C某一保健品的市场销售预测D人物外貌的描写18 . 在显微镜下观察印有“F”字的透明纸片制成的装片，看到的物像是（ ）ABCD19 . 下列生态系统中，自动调节能力最小的是（ ）A农田生态系统B草原生态系统C淡水生态系统D湿地生态系统20 . 下列实验材料可以在光学显微镜下观察到其内部结构的是 （ ）A一根头发B一片银杏树叶C人血涂片D一粒草莓种子二、填空题下图是某学生观察e字装片”的实验操作步骤。其中A-E表示显微镜的结构，表示操作步骤，请据图回答下列小题。21 . 操作中调节显微镜的哪一部位，可以让低倍物镜对准通光孔AABBCCDD22 . 操作让图像变得更加清晰，需要调节显微镜的部位是ABBCCDDE23 . 操作让物像移到视野的中间，想要达到这一目的下列操作正确的是A向左移动装片B向右移动装片C向下移动装片D向上移动装片24 . 单细胞生物：整个身体只有一个构成，如、草履虫等。三、判断题25 . 由于物质流、能量流、信息流的存在，生物与环境才成为统一的整体。（_）26 . 所有的单细胞生物都生活在水中。_27 . 受精卵经过多次分化最后形成生物体。（_）28 . 海豚的体型和鱼相似是生物适应环境的结果。（_）29 . 根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官。（_）四、综合题30 . “如果你愿意一层一层一层的剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪。”这是歌手杨宗纬洋葱里的一句歌词。说到洋葱，你一定不会陌生，它是新化人的常用蔬菜，营养成分丰富，对癌症、心血管等疾病都有很好的预防作用，被称为“蔬菜皇后”。上面甲图是洋葱的实物图；乙图是用洋葱内表皮做临时装片的一个步骤；丙图是洋葱根尖的结构及生理过程示意图（其中a、b、c表示区域，箭头表示生理过程）。请回答：（1）图甲中被“一层一层一层的剥开”的结构称为洋葱的_。（2）图乙的操作过程是对实验材料进行_。（3）“一层一层一层的剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪。”是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质。这种物质存在于洋葱细胞内的_中。（4）根的不断伸长依赖图丙中的区域是_（填字母）。（5）a区内形成了吸收_的结构，表皮细胞一部分向外突出，有效地扩大了吸收面积。这体现了生物体_的观点。31 . 下图示生态系统各成分间的相互关系，A、B、C代表生态系统的生物部分，请分析回答：（1）若A、B、C包括地球上所有的生物，则该图所示的生态系统称为_。（2）图中A是_者，B是_者，它们之间通过捕食关系形成食物链和_。 （3）该生态系统的能量流动是从生产者通过_作用利用太阳能开始的。（4）C是_者，主要包括营腐生生活的细菌和真菌。32 . 如图为自然界中物质循环的部分图示，其中1代表生物圈中的某类生物，2 3分别代表不同的物质，请回答：（1）图中2代表的物质为，1代表的生物是。（2）动物直接或间接地以植物为食，经消化和吸收后，通过呼吸作用将摄取到体内的有机物转变成二氧化碳、水、尿素等物质；其遗体或粪便又可被1分解成简单的二氧化碳、含氮无机盐等，这些物质又都可以被利用。可见它们在自然界的物质循环中所起的作用分别是：动物作为消费者能物质循环，细菌真菌作为物质循环。（3）某中动物因缺少天敌而数量