人教版(新课程标准)2019年七年级12月月考生物试题B卷_第1页
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人教版(新课程标准)2019年七年级12月月考生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列不属于叶脉功能的是( )A支持B运输水和无机盐C运输有机物D进行光合作用2 . 下列关于芽孢的叙述正确的是A是细菌的生殖细胞B个体长大的细菌C生命力减弱的细菌D细菌的休眠体3 . 我们在公园里玩耍时,经常发现草坪上有爱心提示牌:“请勿践踏,爱护我”这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结,从而影响草的生长其中的科学道理是( )A土壤缺少氧气,影响根的呼吸B植物缺少水,影响光合作用C植物缺少无机盐,影响生长D气孔关闭,影响蒸腾作用4 . 下列关于绿色植物光合作用和呼吸作用的描述,错误的是A呼吸作用在所有生活着的细胞中都能进行B呼吸作用只在夜晚进行C光合作用只在含有叶绿体的细胞中进行D光合作用只在白天进行5 . 植物的光合作用为生物圈的所有生物提供了生存的物质和能量,呼吸作用的本质是氧化分解有机物释放能量。下列说法正确的是( )A植物进行光合作用和呼吸作用与绿叶气孔的开闭无关B光合作用和蒸腾作用在白天进行,呼吸作用在夜间进行C光合作用和呼吸作用是相互依存,相互独立的可逆过程D在大棚生产中延长光照时间、夜间适当降低大棚温度能提高作物的产量6 . 在我们的生活环境中,存在着大量的细菌和真菌。下列相关叙述中,正确的是( )A春天,在树林中常常可以看到蘑菇,蘑菇是一种植物B夏天,易发生痢疾,这大多是由痢疾杆菌引起的,痢疾杆菌属于真菌C秋天,森林中的枯枝落叶第二年大多不见了,这是被细菌和真菌分解了D冬天,食物不易变质,这是因为天气变冷,细菌不能生存所致7 . 微生物无处不在,无处不有,我们时刻都在接触微生物,那么你认为下面四个同学对微生物的认识正确的是A小红:病毒没有细胞结构,生活方式是寄生B王芳:真菌都是单细胞生物C李明:细菌的繁殖方式是孢子生殖D张磊:所有细菌和真菌对自然界的物质循环起重要作用8 . 下列关于农业生产中采用的方法与原理对应错误的是( )选项方法原理A合理密植充分利用阳光B早春播种时覆盖地膜为种子萌发提供适宜温度C移栽树木时剪去部分树枝减少蒸腾作用散失的水分D白天升温,夜晚降温白天促进呼吸作用,夜晚降低光合作用AABBCCDD9 . 生态农业在我国大地上方兴未艾,大棚种植蔬菜是其中形式之一。下列说法正确的是A向大棚内多充入一些氧气可增加蔬菜产量B蔬菜在生长的过程中需要量最大的三种无机盐分别是氮、铁、钾C大棚内正在生长的蔬菜的所有细胞都可以进行光合作用,制造有机物D若一次性施肥过多,蔬菜根毛细胞中的水会渗透进入土壤10 . 农民伯伯采取的下列措施与其依据(或目的)不一致的是( )A播种前要对土壤进行耕和耙种子萌芽需要充足的空气B播种后地膜覆盖保温保湿促进种子的萌发C适时给农作物施肥主要为植物生长提供有机物D适时给农作物松土有利于根的呼吸作用11 . 一个细菌芽孢萌发后,可以形成( )A一个细菌B两个细菌C四个细菌D多个细菌12 . 下列植物中,属于藻类植物的是A水绵B葫芦藓C鹿角蕨D海棠13 . 下列关于植物种类的说法中,不正确的是( )A海带是藻类植物, 没有根、茎、叶的分化,体内无输导组织B地钱逬苔藓植物,具有茎和叶而没有根,体内无输导组织C满江红是蕨类植物,具有根、茎、叶,体内有输导组织D松树和桃树都是种子植物,它们的果实分别叫做松果和桃14 . “绿叶在光下制造淀粉”的实验中,其中有一个环节是把叶片放在酒精中隔水加热,酒精的作用是( )A溶解叶绿素B破坏细胞膜C溶解细胞中的淀粉D溶解叶绿体15 . 下列说法错误的是( )A植物主要通过叶表皮上的气孔向外散失水分B光合作用产生的气体可以使将要熄灭的火柴复燃C将点燃的蜡烛放入经过一夜呼吸作用的植物所在的密闭容器中会继续燃烧D农业生产中,可通过合理密植、立体种植等措施提高作物对光能的利用率16 . 下列不属于细菌的是( )A大肠杆菌B葡萄球菌C链球菌D酵母菌17 . 在农业生产中,以下措施中不能提高大棚蔬菜产量的是A提高二氧化碳浓度B控制光照时间C提高氧气浓度D控制环境温度18 . 如果陆生和水生植物大量减少,大气中急剧增加的成分是( )A氧气B二氧化碳C甲烷D一氧化二氮19 . 甘薯、白菜堆放久了会发热的原因是由于( )A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D吸收作用20 . 下列关于微生物的叙述中,不正确的是( )A大多数微生物是多细胞生物,少数是单细胞生物B微生物是个体微小、结构简单的生物C微生物的主要类群是细菌、真菌和病毒D根霉菌、青霉菌和曲霉菌的生殖方式是孢子生殖21 . 水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的门户依次是( )A根毛、导管、气孔B气孔、根毛、导管C根毛、气孔、导管D表皮、叶脉、气孔22 . 某同学想证明植物的叶具有呼吸作用,下面条件必须的是( )A选用被子植物做实验材料,被子植物呼吸作用强烈B选择水生植物做试验材料,便于收集二氧化碳C在光下进行实验D在暗处进行实验23 . 下列是榕树叶肉细胞与小猫上皮细胞所共有的结构是( )A细胞核B细胞壁C叶绿体D液泡24 . 下列关于植物的光合作用与呼吸作用的叙述正确的是( )A所有活细胞都进行呼吸作用B光合作用在白天进行,呼吸作用在晚上进行C所有活细胞都进行光合作用D植物呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧气25 . 在植物细胞中,可流动的结构是( )A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核26 . 为探究绿色植物和种子的生命活动,某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是( )A甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽B乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃C丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊D丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳27 . 二十世纪五十年代,澳大利亚政府采用粘液瘤病毒来消灭兔灾。粘液瘤病毒属于A植物病毒B动物病毒C噬菌体D细菌病毒28 . 水族箱里养些新鲜的水草能让鱼儿活得更加健康,其主要原因是水草能 ( )A增加水中二氧化碳的含量B衬托得鱼儿更漂亮C增加水中氧的含量D美化鱼的生活环境29 . 下列有关绿色植物光合作用和呼吸作用的表示正确的是A光合作用和呼吸作用的场所都是叶绿体B光合作用和呼吸作用的场所都是线粒体C光合作用的场所是叶绿体,呼吸作用的主要场所是线粒体D光合作用的场所是线粒体,呼吸作用的场所是叶绿体30 . “绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤正确的顺序应该是( )暗处理 叶片脱色 光照 选叶遮光 清水冲洗 滴加碘液ABCD二、综合题31 . 下图是部分生物或它们的细胞结构筒图,请你据图回答下列问题:(1)甲、乙、丙、丁四种细胞在结构上的共同点是_。(2)戊主要是由_组成。(3)原核生物是指图中的_。图中属于真核细胞有_。(4)图中哪些细胞组成的生物生活方式只能是异养_。32 . 如图是绿色植物叶片的结构示意图及绿色植物的生理活动示意图,A、B分别代表进出叶片的气体,请据图回答问题。(1)若图2中气体A代表二氧化碳。则该图示的生理活动是_作用,气体B是 _。气体A、B是通过图1中的_(填名称)进出的。(2)若某种生理活动能为植物生长、细胞分裂等生命活动提供能量。则该生理活动是_作用,该生理活动的主要场所是_。(3)图2中的C代表的物质是主要是由根尖的_吸收的,它在植物体内只有少量被利用,绝大部分以_作用散失到了大气中。(4)在农业生产上为了提高农作物的产量,种植时应该_。三、实验探究题33 . 图为种子呼吸作用和植物光合作用的实验装置图,请据图回答:(1)瓶中加适量水后种子的呼吸作用会加强,产生的_气体增多,从而使玻璃罩内幼苗的光合作用增强,说明此气体是光合作用的_。(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,种子的呼吸作用会减弱,

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