华东师大版2020版九年级上学期第一次月考科学试卷B卷_第1页
华东师大版2020版九年级上学期第一次月考科学试卷B卷_第2页
华东师大版2020版九年级上学期第一次月考科学试卷B卷_第3页
华东师大版2020版九年级上学期第一次月考科学试卷B卷_第4页
华东师大版2020版九年级上学期第一次月考科学试卷B卷_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

华东师范大学2020年版9年级第一次月考科学论文b卷名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、选择题1.在图中所示的电路中,电源电压保持不变,R1是设置电阻,开关s关闭后滑动压敏电阻滑动p向右移动,正确解释如下()A.随着电流表示数的增加,电压表和电流表示之间的比率将增大B.电流表示数变小,电压计和电流表示之间的比率保持不变C.随着电流表示数的增加,电压表和电流表示之间的比率保持不变D.电压表示数越大,电压计和电流表示之间的比率就越大2.将滑动阻力连接到如图所示的回路,以在滑动阻力器的滑动p向a端移动时使小灯泡的亮度变暗。正确连接回路的e、f点和可变电阻端子的方法必须为()A.e表示b,f表示aB.e表示b,f表示dC.e表示c,f表示aD.e表示c,f表示d3.在图中所示的电路中,电源两端的电压保持不变,关闭交换机s并将滑动路障的滑动p向左移动时,以下陈述是正确的()A.电压表V1的指示数减少,电压表V2的指示数增加B.电压表V1的指示数增加,电压表V2的指示数减少C.电压表V1的指示数不变,电压表V2和电流表a指示数的比率降低D.电压表V1的显示数保持不变,电压表V1与电流表a显示值的比率保持不变4.在工业上,氧化钛和金属镁的反应可以制造钛,化学方程式如下。此化学方程式属于基本反应类型()A.化学反应B.分解反应C.分解反应D.替代反应5.有无色溶液,如果在其中滴下BaCl2溶液,有不溶于稀硝酸的白色沉淀,则该溶液中一定有很多()A.ag和CO32B.ag或SO42C.so42-D.ag6.下列器具中:试管集气筒蒸发皿计量表烧杯石棉网可以直接在酒井等处加热()A.B. C. D. 7.如下图所示,如果回路有故障,则以下分析是正确的()A.如果电流表上没有显示数字,而电压表上显示的数字,R1就会短路B.如果电流表上没有显示数字,并且电压表上没有显示数字,则R2开路C.电流表上有标记,电压表上有标记,R1路径就断了D.如果电流表上显示的数字,而电压表上没有显示数字,R2短路以下化学方程式是正确的:A.bacl 2mg (NO3) 2=ba (NO3) 2 MGC L2B.na2so 4bac O3=baso 4na2co 3C.mg C.Mg 2AgCl=MgCl2 2AgD.NaCl agno 3=AgCl nano 39.NaHCO3和Na2CO3的混合物充分加热到13.7g,固体的质量不再减少,成为剩下的固体。将结果气体通过足够的Ca(OH)2溶液,产生5.0g沉淀物。以下说法是正确的A.剩下的固体是混合物B.其余固体的质量为11.5gC.在原始混合物中,Na2CO3的质量大于NaHCO3D.溶解足够量的稀盐酸中剩下的固体,生成4.4g CO210.小明在氢氧化钠溶液中加入稀盐酸,研究中和反应时忘了放酸碱指示剂。为了确认注入的盐酸是否过剩,从烧杯中取出少量反应溶液,作为一种试剂进行检查。下表是小明学生设计的实验方案,其中错误的是。A.aB.bC.cD.D.11.以下说明是正确的()A.电饭锅工作时将内部能量转换为电能B.风扇运转的时候把机器能源转换成电力C.电池供电给灯泡时,把电能转换成化学能D.阳光照射下,太阳能电池将太阳能转换为电能12.将特定质量分数的硫酸溶液稀释到水中,在下图中与事实相符的是(m是水的质量,)A.B.C.D.13.以下不是用电的示例()A.用电饭锅做饭B.用电熨斗熨衣服C.电视盒有很多小洞D.用电水壶烧水14.图中显示的两个电路中,电源的电压保持不变,两个灯泡的规格相同。阻挡开关s对滑动电阻器的滑动p从该点向右滑动的同时,对斜坡L1和L2的亮度进行如下判断()A.L1和L2都很亮B.L1和L2均灰显C.L2总是比L1亮D.L1总是比L2亮15.从2H2 O22H2O获取的信息无效()A.反应前后元素种类没有变化B.常温下氢和氧混合会产生反应C.4g氢与32g氧完全反应,能产生36g水D.反应前后氢原子和氧原子的数量没有变化16.根据以下设备进行实验,无法达到其目的的是A.测试设备的机密性B.质量分数为20%的氢氧化钙溶液的制备消除混合在一氧化碳中的二氧化碳D.氢气收集二、填空17.下雨天,空气潮湿,视野低,路滑,旅客下车,要在车门旁打开警示门。学生们设计了如图b所示的模拟电路。q:填充“R1”或“R2”的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(图b回路中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _18.人类社会需要足够的能源和良好的环境。2017年5月18日,国土资源部宣布,中国第一个海域成功实现了“可燃冰”的试采,南海富含“可燃冰”资源,可燃冰的主要成分是甲烷水合物(CH4xH2O),着火后会燃烧,发热量大,是环境友好、高效的新能源。(1)甲烷水合物的化学方程式是CH48H2O,即甲烷(CH4)燃烧的化学方程式。_ _ _ _ _ _ _(2)“可燃冰”所储存的巨大化学能,最终来自古代绿色植物通过_ _ _ _ _ _ _固定的太阳能。(。(3)化石燃料的大量使用可能超过酸雨、PM2.5标准。以下措施中可以降低空气中的PM2.5是_ _ _ _ _ _ _ _(填写)A.戴口罩b .秸秆焚烧c .冷却d .促进使用电动车新能源混合动力(汽油和电力)汽车具有经济、公害小的优点,在一定程度上缓解了酸雨,在杭州街头也能看到他们的身影。据悉,纯汽油提供能源时,特定内燃机效率为80%,汽车最大牵引力为1600N,因此,这种内燃机可以完全燃烧9L汽油释放的热量,使汽车运动最远。(已知汽油的发热量为3.2107 j/l)。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _19.一个学生想比较电路内不同位置的电流表的读数,研究串联电路的电流规律。连接的电路图在关闭开关后偏转,如图b所示。(1)电流表A2的读数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)这位同学发现电流表A1的指针偏转小于A2,因此,认为“串行电路的电流每次通过电气装置流动时,电流都会减少一定程度”,请指出他作出判断错误的原因,如下:.(3)其他学生连接的电路,如图c所示。连接电路后,两个灯泡都亮了,连接复杂,暂时无法确定电路是串行的还是并行的,那么有两种简单的判断方法吗?请将表中的“可行”或“不可行”留空。方法方法1方法2操作从灯座上卸下其中一个灯泡切断一条随机电线现象另一盏灯灭了两盏电灯灭了结论第二名必须是第一名第二名必须是第一名可行吗_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _20.小明在老师的指导下,用标有“1800revs/(kWh)”的电能表测量某灯的电能。他停止了其他电器的工作,10分钟内转盘转动的转数为30转,这盏灯工作42min消耗的电力全部被水吸收后,质量为_ _ _ _ _ kg的水的温度可以从20 提高到70 。(c水=4.2103J/(kg)21.(5分钟)在家用电路中连接(串行或并行)电灯、插座和电视的方法。使用具有大量电气设备的回路的总电流(选择“大”或“小”)阻止回路中的导线过热(填充系列或“并行”),实际布线可能会发生接触不良,应尽量避免。酒店里的客房往往需要插卡电源,如图所示。客房卡的作用与某租户将断开开关的台灯插头插入插座时,其他电灯全部熄灭、保险丝断了一样。22.温州人文景观和经济发展与科学知识有着密切的关系。(1)在太顺郡内保存完好的党、宋、明、清代的木拱廊桥多达30多座,在世界桥梁史上绝对是最好的。玄关桥是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的桥梁(2)乐清流市被称为“中国断路器产业基地”,断路器在电路配置中起到_ _ _ _ _ _ _ _ _等作用。23.该装置在化学实验中用于清洗、检查、储气等多种用途,如图所示:如果使用此装置去除掺在氢气中的少量水蒸气,则装在风扇瓶中的试剂是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _要确定氢中是否混合了少量氯化氢气体,锥形瓶中的试剂是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(试剂名称)用于收集气体氢或二氧化碳时,从b端输送气体时收集的气体是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _24.在实验室用排水法测量不规则物体的体积时,老师总是强调要先把“适量的水”放在量筒里。“适量”是指用排水法可以测量物体煮沸的水的体积的水的范围,最大数量是指物体进入两个桶后,使液体水平上升到范围的水的数量。最小数量是物体进入桶后桶的最低水平完全锁住的水量。回答问题:(1)使用测量缸时,测量缸必须平放。阅读时,视线会_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)小班同学们设计了用排水法测量小石头体积的“最小水”实验程序。器具和物品:两桶1,两桶2,细线,充足的水,小石头,橡皮头滴管。方案:用细绳捆住小石头,放在两桶的底部,把水慢慢倒进人桶里。两桶水“锁”小石头的时候,取出小石头。这时,两桶水的体积是测量那块小石头体积所需的“最小的水”。通过上述方法测量的“最小水”值可能导致大错误,因为不容易观测。明显的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)牛科用排水法测量某物的体积,首先在两桶中注入适量的水,把水的体积V1写下来,然后轻轻地将水放入水桶中,此时记录水和水缸的体积V2,计算内容物的体积为V2-V1。上述测量过程中,如果该块在水中的吸水力保持不变,则考虑此因素,该同学将实际值_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _25.标记为“220V 100W”和“220v609w”的甲和乙的两个白炽灯,甲皮拉的电阻是_ _ _ _ _26.小明在完成测量小灯泡的电源实验后想:灯泡从电到正常发光需要时间吗?如果需要时间,在这段时间内灯泡的实际功率会发生什么变化?为了研究这两个问题,小明在老师的指导下进行了相机的高速连续拍摄,拍摄了灯泡亮的过程(图1),同时利用电流传感器测量了通过灯泡的电流随时间变化的情况(图2),实验过程在灯泡两端保持了220V的电压不变。根据图中的信息回答以下问题:(1)第一次通电的瞬间,通过灯泡的电流为_ _ _ _ _ _ _ _ _,正常发光的情况下通过灯泡的电流为_ _ _ _ _ _ _。这两种电流不同的原因是_ _ _ _ _ _。(2)灯泡从电源到正常发光所需的时间为_ _ _ _ s .当灯泡从电源到正常发光时,灯泡的实际功率变化为_ _ _ _ _。你判断的依据是_ _ _ _ _ _ _ _(3)灯泡正常发光时的电阻为_ _ _ 。27.图是小明亲自制作的电子秤的原理示意图。托盘、轻弹簧顶部和金属滑动p固定在一起(弹簧的阻力不计其数)。(1)为了使电子秤正常工作,以下电路必须正确连接_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。A.点“1”与点“2”相关联B.连接点“1”和点“3”C.连接点“2”和点“3”(2)小明正确完成电路连接后,关闭开关s,在托盘上放100克重量的时候,发现电流表上有数字,如果把1公斤的物体放在托盘上,电流表上的记载数比原来的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(更大)28.如图所示,具有m质量的空气球(包括其下面的座舱)与座舱的物体质量之比为1: 4,如果气球接收的总浮力始终保持在30 N,则气球接收的空气阻力与速度成正比f=kv。气球以2 m/s的速度垂直下降。篮子里的物体质量下降了一半,过一段时间气球就会以正好2 m/s的速度垂直向上移动。(座舱受到的浮力和空气阻力可以忽略,g带来10 N/kg)追求:(1)座舱里的物体质量。(。_ _ _ _ _ _ _(2)如果去除座舱的所有物体,气球可以达到的最大速度。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _29.空气是以空气等为原料合成尿素CO(NH2)2的过程的宝贵自然资源。根据需要回答相关问题。(1)X含有空气中最多的气体,其面食为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)实验室用大理石和稀盐酸制造二氧化碳的化学公式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)天然气的主要成分是CH4,在点燃CH4之前_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在这个过程中,CH4的作用表明,在化学反应中,随着物质的变化,伴随着_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的变化(选择能量或原子数)。(4)元素为_ _ _ _ _ _ _ _ _(选择氮肥、磷肥或钾肥);编写NH3合成元素的化学反应方程式:_ _ _

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论