2019-2020学年鲁教版九年级化学上册第二单元核心素养评价卷（II）卷

2019-2020学年鲁教版九年级上册第二单元核心素养评价卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某同学梳理并归纳了以下知识点：用肥皂水能区分软水和硬水；在化学反应中只有燃烧才能放出热量；用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点；最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子；分子可分，原子不可分；除去铜粉中混有的少量炭粉，可采用在空气中灼烧混合物的方法。其中正确的个数有A1个B2个C3个D4个2 . 已知Na、Mg、Al、Zn的相对原子质量分别为23、24、27、65，相同质量的钠、镁、铝、锌四种金属，所含原子个数由多到少的顺序是 （ ）ANa、Mg、Al、ZnBZn 、Al、Mg、NaCMg、Al、Na、ZnDAl、Mg、Zn、Na3 . 日常生活中的下列做法，没有利用化学变化的是（ ）A家庭自酿葡萄酒B冰块给水产品保鲜C卤水点制豆腐D84消毒液漂白织物4 . 我国古代有“女娲补天”的传说，今天，人类也面临“补天”。是指臭氧发生如下变化：3O22O3使臭氧层出现空洞，“补天”就是要防止臭氧层出现空洞的形成。下列说法中正确的是（ ）AO2和O3都是单质，氧元素的化合价为零价BO2和O3都是同一种物质CO2和O3的性质完全相同D臭氧和氧气都由同一种元素组成，混合在一起仍属纯净物5 . 如图所示的实验中，小烧杯盛的是紫色石蕊试液，盛的是浓盐酸片刻后，可以观察到烧杯中液体的颜色是（ ）A紫色B红色C无色D蓝色6 . 科学家计划用质子数为20的钙离子，轰击核电荷数为98的铜元素靶，使两元素的原子核合并在一起，合成核电荷数为118的新元素。对此理解正确的是（ ）A新元素的原子序数为78B新元素原子的质子数为118C新元素的相对原子质量为118D变化过程中元素种类没有发生改变7 . 下图A、B分别是元素在元素周期表中提供的部分信息和原子结构示意图，据图分析得出的下列结论中错误的是:A依据电子排布两种元素有相似化学性质B原子A在化学反应中易失电子成阳离子C原子A的核电荷数和核内质子数均为12D元素B组成的单质具有稳定的化学性质8 . 硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能其原子结构示意图及在元素周期表的信息如图，下列说法错误的是（ ）A硒属于非金属元素B硒原子核内有34个质子C硒原子核外有4个电子层D硒的相对原子质量是78.96g9 . 医疗上使用的钢瓶体积很小，却能将大量氧气压缩于其中是因为（ ）A分子是可分的B分子很小C分子之间有间隔D分子在不停地运动10 . 在过滤操作中，不必使用的仪器是（ ）A烧杯B漏斗C玻璃棒D量筒11 . 1991年，我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作，测定了铟（In）的元素相对原子质量新值。铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115，铟元素的中子数为（ ）A115B49C66D1612 . 有关分子、原子的说法正确的是A花香四溢说明分子间有间隔B化学变化中分子、原子都可分C气体易被压缩是因为气体分子受压变小D原子是化学变化中的最小粒子13 . 下列物质中，由原子直接构成的是（ ）A硫酸铜B氮气C汞D水14 . 下列反应中既属于氧化反应又属于化合反应的是（ ）ABCD15 . 构成下列物质的微粒与构成干冰的微粒种类相同的是（ ）A铜B氧化汞C金刚石D氯化钠16 . 下列过滤装置及其操作的简图（图中固定装置、混合液和滤液均省略，且玻璃棒末端已轻靠漏斗内的三层滤纸处），正确的是（ ）ABCD17 . 推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是（ ）A物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加B单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质C分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子D氮气能使燃着的小木条火焰熄灭，则能使火焰熄灭的气体一定是氮气18 . 下列对一些事实的解释不正确的是（ ）事实解释A搜救犬搜索到幸存者分子是运动的B双氧水能杀菌消毒而水则不能两种物质的分子构成不同C体温计能测量体温温度升高分子间的间隔变大D加热氧化汞可得到金属汞和氧气在化学变化中分子是可以再分的AABBCCDD19 . 镉元素在周期表中的信息如右下图所示。则下列说法正确的是A镉原子核内质子数为48B镉原子相对原子质量为112.4gC镉是一种非金属元素D镉原子中中子数为4820 . 我国的“神舟六号”载人飞船已发射成功，“嫦娥”探月工程也已正式启动。据科学家预测，月球的土壤中吸附着数百万吨的氦（He3），其原子核中质子数为2、中子数为1，每百吨氦（He3）核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量。下列关于氦（He3）元素的说法正确的是A原子核外电子数为3B相对原子质量为2C原子结构示意图为D原子结构示意图为二、填空题21 . 水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：（1）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是_。（2）硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，硬水会给生活和生产带来许多麻烦。区分软水和硬水常用的物质是_，生活中可用_来降低水的硬度。（3）根据如图回答下列问题。试管A中的气体是_，写出电解水反应的文字表达式_，该实验证明水是由_两种元素组成的。（4）淡水资源有限，要节约用水，你认为可采取哪些节水措施（举1例）？_。22 . 根据下列实验回答问题（1）A中观察到的实验现象是_（2）B中水面下白磷不燃烧的原因是_ （3）C中观察到烧杯内壁有无色液滴，迅速将烧杯倒转过来，倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊若该气体为纯净物，其可能是_23 . （1）化学用语是国际通用的语言，请用化学用语填空：氦元素_；2个硫酸根离子_；甲烷_；标出KClO3中Cl的化合价_；（2）写出“3NO2”中数字的含义：“3”表示_；“2”表示_。24 . 3月22日是“世界水日”水与人类的生活和生产密切相关(1)天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化其中净化程度最高的是_(2)硬水给生活和生产带来很大不利影响，生活中可用_来区分硬水和软水其现象和结论是_(3)生活中通过_可以降低水的硬度(4)日常生活中你经常采用的节水措施有_25 . 下列是粒子的结构示意图，回答问题(1)B粒子核内有_个质子(2)其中阳离子是_(填序号)(3)A、B、C、D四个粒子都具有_结构(4)A元素与B元素_(填“属于”或“不属于”)同种元素26 . 如图所示为过滤的操作实验，请按要求回答下列问题：（1）该操作还缺少一种仪器，其作用是_（2）指出图中的一处错误：_，这样安装会出现的结果是_，（3）操作中他发现过滤速度太慢，可能的原因有_（4）过滤后发现仍然浑浊，可能的原因是_(至少两种) （5）区分硬水和软水用_27 . 如图所示的是电解水实验装置。通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b。请回答：（1）气体a为_；（2）实验室检验气体b的方法是_。（3）电解水的文字或符号表达式_。在此反应中，氢元素的化合价由_价变为_价。（4）该实验可说明水是由_组成的。28 . 图甲图乙是铝元素的相关信息，图丙是镓的相关信息图，请仔细分析答题：(1)图甲中，铝元素的信息有处错误，请加以改正_；(2)图乙中，属于稳定结构的原子是_(填序号，下同)；(3)镓是一种奇妙的金属，放在手心马上熔化，犹如荷叶上的水珠流来流去。说明镓_(填物理性质)(4)镓原子结构示意图中X的数值_，镓在化学反应中容易_(选填“得到”或“失去”)电子；(5)氮化镓(GaN)是第三代半导体材料，一般采用GaCl3与NH3在高温条件下反应制得，同时得到另一种化合物。该反应的化学方程式为：_。29 . 通过学习，我们对于水及水资源有了全新的认识。（1）自然界中的水几乎都属于_（混合物/纯净物）。（2）对于“既浑浊又恶臭”的脏水，我们也可将其变成纯净物。其步骤主要有:静置沉淀，加明矾，_，吸附，蒸馏，这-系列净化处理后，将其变为较纯净的水。在步骤中，玻璃棒的作用是_;若经过操作后，所得液体中仍有浑浊，其原因可能是_（填写字母）A 滤纸没有紧贴漏斗内壁B 漏斗下端未靠在烧杯内壁C 漏斗内液面高于滤纸边缘三、简答题30 . 写出下列反应的化学方程式。（1）氢气在空气中燃烧_（2）电解水_（3）镁条在空气中燃烧_（4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气_四、计算题31 . 一个铁原子