人教版（新课程标准）2019年八年级上学期期中生物试题A卷(练习)

人教版（新课程标准）2019年八年级上学期期中生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于动物类群的叙述，错误的是A蛔虫、小麦线虫、丝虫都是线形动物B节肢动物的身体和附肢都分节C体温恒定、卵生、善于飞行是鸟特有的特征D胎生、哺乳大大降低了哺乳动物幼仔的死亡率2 . 常用来作为监测土壤是否受到重金属污染的动物是（ ）A蚯蚓B鲤鱼C燕子D蛇3 . 生物体的结构与其生活环境是相适应的，下面叙述错误的是A鱼有鳍适于水中生活B鸟类有发达的胸肌适于飞翔生活C鲸用鳃呼吸适应水中生活D骆驼刺有发达的根系以适应沙漠缺少水的环境4 . 为了减少粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦，某同学给蚯蚓的体表涂上一层凡士林油膏（该物质不透气），结果蚯蚓将会（ ）A运动变慢B运动变快C不动D不能呼吸5 . “关注健康，远离疾病”对每个人是非常重要的，下列做法或认识不正确的是（ ）A预防艾滋病，你我同参与，艾滋病患者或感染者仍是我们的朋友B远离疾病，保持良好的生活习惯很重要C让健康婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸使人在不发病的情况下产生抗体D小敏接种过乙肝疫苗，体内有抗体，在一定时期内不再会患上甲型H1N1传染病6 . 下列关于动物形态结构特征的描述，正确的是A身体呈两侧对称有利于感知来自各个方向的刺激B蝗虫的身体外部有外骨骼，使运动灵活C蚯蚓的身体由相似的体节构成，运动灵活D鸟的身体呈流线型有利于保持恒定的体温7 . 果蝇是遗传学中常用的实验动物，身体和附肢都分节。据此推测果蝇属于A腔肠动物B节肢动物C扁形动物D软体动物8 . 大雨过后，很多蚯蚓从土壤里爬到水泥路上来，这是因为蚯蚓（ ）A进行呼吸B进行取食C爬出地面散热D喜欢在干燥的水泥路上生活9 . 各种动物都以各自独特的方式适应环境，下列选项中错误的是（ ）A兔子牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力B蜥蜴体表有角质的鳞片，可以减少体内水分的蒸发C鲨鱼身体呈流线型，可减少游泳时的阻力D家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换10 . 蝙蝠能飞行，但不属于鸟类，而属于哺乳动物，关于它的叙述错误的是（ ）A胎生哺乳B有牙齿C体表被毛D体温不恒定11 . 下列四种动物中，不属于昆虫的是A蜜蜂B蝉C蝗虫D蜂鸟12 . 下列关于动物类群特征的说法，不正确的是A腔肠动物体表有刺细胞,有口无肛门B恒温动物的心脏四个腔C过着寄生生活的动物体表都有角质层D节肢动物体表有坚韧的外骨骼13 . 在做观察蚯蚓实验的时候，要使蚯蚓处于正常的生活状态，比较好的操作是（ ）A用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表B体表涂上凡士林C将蚯蚓放入水中，避免体表干燥D注意通风与空气流通，使蚯蚓体表干燥14 . 海洋中有很多动物的外形都和植物相似，海葵被称为“海中之花”，它花瓣状的触手上能够捕捉游近身旁的动物。珊瑚虫有多个触手，群居，形状像树枝。关于海葵和珊瑚虫的说法，正确的是（ ）A都用鳃呼吸B都是软体动物C营养方式为自养D有口无肛15 . 下列关于动物结构特点与功能的叙述,正确的是A蝉体表有角质层,可防止体内水分蒸发B河蚌具有坚硬的外骨骼,能保护内部柔软的身体C鱼的鳃丝中密布毛细血管,适于鱼在水中D血吸虫的运动和消化器官发达16 . 如图为四类脊椎动物肺的结构示意图，下列说法错误的是（ ）A图1表示两栖类动物的肺，相比其他动物的肺气体交换面积较小，需皮肤辅助呼吸B从图3可知，鸟类进行双重呼吸，肺和气囊都能进行气体交换C图4表示的是哺乳动物的肺，肺泡数量多是其适宜于气体交换的原因之一D肺泡结构越复杂，肺泡数量越多，气体交换效率越高17 . 如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点，重合部分则表示它们的共同特点，下列有关叙述正确的是（ ）AE可以表示肺呼吸BP可以表示真正的陆生动物CF可以表示体温恒定DQ可以表示有脊柱18 . 在收藏衣服的柜子里，放些樟脑丸可以驱虫灭虫，樟脑丸中的物质是如何进入昆虫体内（ ）A从昆虫体表渗透入B从鼻孔吸入C昆虫偷吃樟脑丸D从气门吸入19 . 在动植物进化过程中，受精过程脱离水的限制的是苔藓植物蕨类植物种子植物两栖动物爬行动物哺乳动物ABCD20 . 下列说法中不能体现鱼适应水生生活特点的是（ ）A用鳃呼吸B体内有脊柱C用鳍游泳D体表鳞片21 . 下列叙述错误的是（ ）A有的两栖类动物，终生生活在水里B爬行动物的生殖和发育完全摆脱了对水环境的依赖C动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强D既能生活在水中，又能在陆地上生活的动物属于两牺动物22 . 某同学对鲫鱼蟾蜍啄木鸟大熊猫四种动物的主要特征进行比较，正确的是（ ）A体内都有脊柱B是哺乳动物C都用鳃呼吸D是恒温动物23 . 下列哪项是线形动物比扁形动物高级的特征（ ）A有口B有肛门C生殖器官发达D身体细长24 . 下列动物中，身体呈辐射对称的是（ ）A蛔虫B海葵C蚯蚓D海马25 . 家鸽进行气体交换的场所是A气囊和肺B气囊C肺D气管、气囊和肺二、填空题26 . 动物是多种多样的，这些动物可以分为两大类：_和_。分类的依据是以它们体内有无_来划分的。27 . “头上两根感觉须，两对翅膀三对足，身体分为头、胸、腹，里头是肉外是骨”这一谜语的谜底是 _（动物类群），其中“外是骨”指_，它的生物学意义是：_和_身体内部的柔软器官，防止_。28 . 腔肠动物身体呈_，体表有_，有口无_。29 . “四大家鱼”包括鲢鱼、_、青鱼、_三、判断题30 . 昆虫的体表有一层坚韧的外骨骼，由于它不能长大，故昆虫的生长发育过程中有蜕皮的现象。（_）31 . “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”鸟类适应飞翔生活的身体外形重要特征是身体呈流线型且体表被覆羽毛_32 . 蛔虫是雌雄异体的动物。（_）33 . “妈妈去哪儿？”以下是几种动物关于“妈妈”的叙述，请判断正误（1）毛毛虫：“我的妈妈是美丽的蝴蝶，我们都属于脊椎动物。”_（2）草鱼：“我的妈妈把卵产在水中后就不管我们了。”_（3）蝌蚪：“我的妈妈是家喻户晓的灭虫能手，害虫最怕见到它了。”_（4）绵羊：“我妈妈的乳汁最甜美了，我就是喝着乳汁长大的。”_34 . 用手指在蚯蚓身体腹面抚摸，可体会到粗糙的感觉，这是因为摸到了跟蚯蚓运动有关的刚毛。_。35 . 如图是根据生物的相似点进行分类的图示，请据此判断下列说法是否正确（1）归为B类动物都具有用肺呼吸的特点_（2）归为C类动物体的生殖过程都离不开水_（3）归为C类动物终生生活在水中_（4）图中所有动物体内都有脊柱_36 . 鲨鱼、金鱼、海马、章鱼都是鱼_（判断对错）37 . 蛇没有四肢，它不属于爬行动物。38 . 海豚，海豹，鲸都和鱼一样生活在水里，因此它们都用鳃呼吸。（_）39 . 蜗牛的运动器官是腹足，河蚌的运动器官是斧足。（_）四、综合题40 . 如图是蝗虫的外部形态图。据图回答:（1）蝗虫的身体分为A_、B_、C_三部分。（2）蝗虫的头部有三个单眼和一对复眼，其中在视觉上起主要作用的是 _。而 _仅能辨别明暗。（3）蝗虫体表用于呼吸的结构是_，位于蝗虫的_。（4）蝗虫共有_对足，其中适于跳跃的是发达的 _。（5）蝗虫的翅共_对，适于飞行。41 . 如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题：（1）写出B、E两种动物的名称：A_、B_。（2）A是涡虫，属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹_，有口无肛门。（3）D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有_，有口有肛门。（4）C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的_动物（类群）。（5）E属于软体动物，它的运动器官是_。42 . 请结合图中有关的动物回答问题：（1）与脊椎动物比，无脊椎动物体内没有_，-中属于无脊椎动物的有_，属于恒温动物的有_。（2）属于软体动物，他的呼吸依赖于_，它与蛏、乌贼、鲍鱼的共同特征是_。（3）能在水中生活，最重要的两个因素是：一是靠灵活自如的运动来获取食物和逃避敌害，二是能在水中用鳃呼吸，鳃与气体交换相适应的突出特点是_。（4）是两栖动物，其主要特征变态发育，幼体生活在水中用鳃呼吸；成体水陆两栖生活，用_呼吸。（5）与都能在空中展翅飞翔，这期间需要消耗大量的氧气，进行气体交换的器官是_，的呼吸器官是_。（6）是哺乳动物，该类动物生殖发育方面最主要的特征是_，该类动物的牙齿出现了_的分化，既提高了哺乳动物摄取食物的