人教版2020年九年级下学期中考二模化学试题C卷新编_第1页
人教版2020年九年级下学期中考二模化学试题C卷新编_第2页
人教版2020年九年级下学期中考二模化学试题C卷新编_第3页
人教版2020年九年级下学期中考二模化学试题C卷新编_第4页
人教版2020年九年级下学期中考二模化学试题C卷新编_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2020年9年级下学期2模式化学考试c卷名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.以下关于制氧的陈述是正确的()A.过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾制造氧气的一般原因是三种物质都含有氧气B.不添加二氧化锰,过氧化氢或氯酸钾就不能产生氧气C.使用过氧化氢分解方法制造氧气,可以进一步节约能源,几乎没有污染D.工业中通过分离液体空气制造氧气的方法发生了分解反应2.对事实的以下微观解释是不合理的()A.水银温度计液体柱上升汞原子体积增加B.酒精必须密封和保管酒精分子属于化学反应的电解水发生了变化D.水和过氧化氢的化学性质与分子组成不同3.为了使灯泡长时间结实,经常给灯泡充的煤气是()A.空气B.稀有气体C.氧气D.氮和空气以下方程式的建立和预设反应类型是正确的:A.铁和稀盐酸反应:2fe 6 HCl=2 FeCl 3 H23354取代反应B.将闪亮的铁丝放入硫酸铜溶液:Fe CuSO4=FeSO4 Cu取代反应C.电解水:H2O H2O233543334333333343333333433333333433333433354-分解反应D.镁的空气燃烧:mg o 2 MgO 23354333333433333333433333343354化合反应5.控制变量法是中学学习的重要思想方法,下一次实验中没有使用控制变量法的是。A.杠杆平衡条件探索B.探讨影响物质溶解度的因素C.物体的动能与什么因素有关?D.燃烧条件探索6.用定量方法研究空气成分的科学家A.张庆莲B.拉瓦锡C.侯列表D.门捷列夫以下去除杂质的方法是正确的()A.CO2 (co):通过燃烧的氧化铜B.NaOH溶液(Na2CO3):添加适量稀盐酸C.盐酸(NaCl溶液):加热蒸发D.铁粉(氧化铜粉):添加足够数量的稀硫酸8.某化学实验组想测定Fe2O3和CuO混合物中Fe2O3的含量,在与发量CO充分反应后,发现固体质量减少了3.1g,原来混合物的氧化铁含量为。A.50%B.30%C.20%D.70%以下关于金属的陈述是正确的。A.人类使用金属铝的年代比钢、铁早B.“真金不怕火”的话,表明金在高温下也很难与氧气反应C.通过高炉精制的铁是纯铁。D.生铁是铁和碳的化合物10.以下相关物质的分类不正确()选项物质分类a水、二氧化硫、一氧化碳氧化物b煤、石油、天然气化石燃料c氢、碳、一氧化碳具有还原性的元素d二氧化碳、臭氧、甲烷能产生温室效应的气体A.aB.bC.cD.D.11.下一次实验中发生了化学变化比较合金和纯金属的硬度乙醇、振动、静态在红墨水落入水中冷却热饱和溶液、硝酸钾晶体沉淀浓硫酸腐蚀稀释浓硫酸酸、碱溶液和石蕊溶液A. B.C. D. 12.结合你的生活经验和所学化学知识的判断,以下叙述是正确的()A.塑料、橡胶、棉花都属于有机合成物B.青少年大量补充钙,促进骨骼生长C.nh4ci和草木(包括K2CO3)一起施用,增加氮肥和钾肥D.面粉厂为了防止爆炸,禁止烟火。13.下图是元素周期表的x原子结构图和x元素信息。以下关于x的陈述是正确的:A.y=3B.相对原子质量为26.98 g原子核的中子数是13D.失去x价电子后形成的离子是x3-14.以下过程中发生了化学变化()A.干冰升华B.西瓜是用果汁榨的C.酒精挥发D.葡萄葡萄酒15.“分类”是学习化学的重要方法。以下说法是正确的A.元素:汞液体、铁水、氨B.有机物:醋酸、淀粉、氨基酸氧化物:干冰,高锰酸钾D.混合物:无烟煤、石油、酒精二、填空16.“国家以国民为准,人民以食物为天,食物以安全为先,安全以质量为准。”请回答以下问题:(1)馒头的白粉是小麦做的。雨水少,气温低,播种小麦时可以应用化学肥料_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(种填)的种类,其作用是促进作物生长,提高作物_ _ _ _ _ _ _ _的能力;为了使小麦长得好,叶子颜色深,呈绿色,可以施用的氨氮肥料是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _物质,不能与此同时施用(2)在厨房用纯碱(化学填料函)蒸馒头,耐火学者_ _ _ _ _ _ _ _ _ _用纯碱和氮三、实验问题实验室常用的几种实验装置请回答以下问题:(1)标签设备写姓名:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _;(2)写锌和稀硫酸反应的化学方程式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;(3)实验室收集CO2气体的装置包括:(4)一般来说,NH3是无色的,密度比空气低,容易溶于水的气体。(。实验室制造NH3的原理是加热氢氧化钙和氯化铵两种固体混合物,将其制成氯化钙、氨、水,然后根据上述信息在制造氨的实验室里编写化学方程式。.四、短答型18.2018年8月底,哈加高速铁路将正式开通。将超过传统“轻轨”的速度。“轻轨”(图)有污染小的优点,轻轨开始后,暴露在轻轨车上的“刷子”沿架空线路滑动,刷子材质包含石墨,选择石墨作为刷子材料是因为什么特性?(写三点。)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。19.图中显示了a,b,c三种固体物质的溶解度曲线。(1) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _时,甲和乙两种物质的溶解度相同。(2)甲包含少量乙,甲可以用_ _ _ _ _ _ _方法精制。(3)要在t1 下制造质量分数为10%的a溶液,a材料的质量需要_ _ _ _ _ _ g。(4) T2 时,a、b、c三种物质的饱和溶液冷却到t1 时,结果溶液中溶质的质量分数从大到小为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5) t1 在50g水中充分溶解15g a物质后,在获得的溶液中,溶质的质量分数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。五、进程问题20.计算:兴趣小组制造氧气,回收和精制氯化钾和二氧化锰,如下图所示。回答以下问题:(1)固体2的成分为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)图中所示的装置a的名称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。过滤作业完成后,发现液体仍然浑浊的原因。 _ _ _ _ _ _ _ _ _(回答一行即可)(3)理论上可制造的氧的质量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _),以获取详细信息六、科学探究问题21.既然CO2通过直出溶液,CO2和直出溶液会发生化学反应吗?小组学生们探索这个。常温下NaOH,Na2CO3的水,乙醇的溶解度如下表所示。溶解度氢氧化钠(溶质)碳酸钠(溶质)水(溶剂)很溶解可溶性乙醇(溶剂)可溶性微溶解(实验探索)团队成员设计了一个实验,以多角度验证CO2和NaOH溶液的反应(设备连接,机密性好,止水夹a和b关闭,部分机器省略),如图所示。(温馨提示)二氧化碳与乙醇没有反应,在此实验条件下,乙醇的CO2溶解是不可忽视的。(1)注射器内氢氧化钠的乙醇溶液注入装满CO2的三球烧瓶,轻微振动,观察到的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。写反应的化学方程式_ _ _ _。(2)将导管d移出石灰水,打开止水夹a,b,然后从导管c末端用3个烧瓶鼓N2的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _过了一段时间,将管子d放入清澈的石灰水,关闭止水夹a,将注射器内稀释的盐酸注入3个烧瓶,观察3个烧瓶中发生气泡,烧杯中清澈的石灰水浑浊了。这个实验证明,从_ _ _ _ _ _ _的角度看,二氧化碳与NaOH溶液发生了反应。(总结)对于没有明显现象的反应,可以通过改变实验装置,创造新的情况,观察明显的反应现象来判断反应的发生。七、计算问题22.请学生们仔细分析图片中的实验过程和提供的资料,进

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论