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文档简介
人教版2019-2020学年九年级第一次9月考化学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列操作不正确的是A熄灭酒精灯B铁丝在氧气中燃烧CO2验满D闻气体的气味2 . 建设生态文明、和谐发展的美丽重庆,需市民们共同努力。下列做法不符合可持续发展的是( )A大力植树造林、保固水土B科学合理施用化肥、农药C大力开发使用化石能源D工业、生活废水集中处理3 . 如图是某个化学反应前后各种物质的微观模拟图,图中“”“”表示不同元素的原子。根据图示判断,描述错误的是( )A该反应属于化合反应B该反应属于分解反应C反应过程中原子不可以再分D反应过程中分子可分4 . 下列关于催化剂的说法正确的是( )A催化剂不能改变生成物的质量B催化剂只能加快化学反应速率,但本身的性质不变C二氧化锰可作任何反应的催化剂D没有催化剂就不能进行化学反应5 . 下列情况能引起大气污染的是燃烧烟煤;燃放鞭炮;工业废气的任意放;植物的光合作用;飞机、汽车排放尾气;人和动物的呼吸ABCD6 . 近年来,我国不少地区雾霾天气不断加重,各地政府采取多种措施治污减霾。下列关于雾霾的产生原因及治理措施表述不正确的是( )A秋收后,秸秆应尽快焚烧,避免占用耕地B大力推广燃气汽车和电动汽车,改变能源结构C工地施工时,要及时洒水减少建筑扬尘D汽车尾气、化石燃料的燃烧都是雾霾产生的原因7 . 水族馆中,表演者常常携带氧气瓶在水中与鱼“共舞”。氧气能被压缩在氧气瓶中说明A氧分子的大小发生改变B氧分子可以再分C氧分子总是在不断运动D氧分子之间有间隔8 . 向a.b两只试管中分别加入等质量的氯酸钾(KClO3),向 b 管中加入1克二氧化锰,同时加热,则反应时间(t)和生成氧气质量(m)的关系图正确的是( )ABCD9 . 下列有关实验现象的描述错误的是( )A红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,放热B木炭在氧气中燃烧,发出明亮的白光,生成二氧化碳C铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,放热D硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体,放热10 . 下列物质属于纯净物的是( )A汽水B稀有气体C液氮D食醋11 . 下列依据实验目的所设计的实验操作,正确的是( )选项实验目的实验操作A鉴别氧气和一氧化碳闻气味B除去氮气中氧气杂质通过红热的炭层C证明某气体样品是否含氧气用带有火星的木条D鉴别碳酸钙粉末和氧化钙粉末分别取样于试管中,加少量水,用手触摸管壁AABBCCDD12 . 如图为某化学反应的微观示意图,图中“”表示硫原子,“”表示氧原子下列说法中正确的是( )A甲、乙、丙都属于氧化物B反应中,甲、乙两种物质的分子个数比为1:1C反应物和生成物中都有两种物质D该反应属于化合反应13 . 下列变化中一定发生了化学变化的是( )A水结成冰B酒精燃烧C石蜡熔化D玻璃破碎14 . 下列对实验现象的描述错误的是( )A碳在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳B红磷在空气中燃烧时,产生大量白烟C细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,产生黑色固体D硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,产生有刺激性气味的气体15 . 约占空气体积五分之一的气体是A氧气B氮气C二氧化碳D水蒸气二、填空题16 . 进入地窖或深井前,需用燃着的蜡烛做烛火实验,如图所示。(1)若蜡烛熄灭,说明地窖或深井中氧气含量_(填“高于”或“低于”)空气。(2)从氧气性质的角度,分析进入地窖或深井前需要做烛火实验的原因:氧气能支持燃烧和_的性质。17 . 1869 年,_发现了元素周期律并编制出元素周期表第一位得出空气主要由氧气和氮气组成的科学家是_(均选填“拉瓦锡”、“道尔顿”、“门捷列夫”)18 . 用如图所示的甲、乙两装置验证氧气的性质实验中,集气瓶底部预先装入少量水,各自作用是什么?甲中_;乙中_。三、实验题19 . 甲、乙、丙是三个实验的示意图,请根据图中发生化学反应的现象及化学反应原理,进行总结、归纳并回答下列问题:(1)甲实验的化学方程式:_,丙实验的化学方程式:_。(2)丙实验铁丝绕成螺旋状的目的_,丙实验的现象是_。(3)乙实验放水的作用:_,丙实验放水的作用:_。(4)所发生的三个反应
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