人教版2019年九年级下学期期中考试化学试题D卷（模拟）VIP

印教版2019年9年级下学期期中考试化学考试d卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.相同质量的镁、铝、锌、铁分别表示足量相同浓度的稀盐酸反应，反应情况用图线表示，纵坐标是氢的质量，横坐标是反应时间。这里的图表线是正确的A.B.C.D.2.济宁市新农村建设正在进行，很多村庄道路两旁都安装了太阳能路灯。太阳路灯所用材料的叙述不正确的是A.灯泡用保护气体充氮B.硅电池板上的硅元素属于非金属元素C.透明塑料灯罩属于有机合成高分子材料D.铝灯柱属于复合材料3.图是特定化学反应的微观图表(氧原子，氢原子)，以下说法是正确的A.这个反应是化学反应B.反应的产物不属于氧化物氢和氧反应的分子数的比例是1: 2D.反应前后各元素的原子价没有变化4.使用以下实验中提供的程序未达到目的的是A.铜和黄铜的相互特性确认比较硬度B.CuCl2少量铁粉在FeCl2溶液中的去除、过滤确认氢和氧的燃烧的木条D.NH4Cl和KCl加水合石灰研磨的鉴定5.空气中含量大、能呼吸的气体A.N2B.O2C.CO2D.稀有气体科学家最初在XePtF6中合成了XePtf 6，在XePtF6中，xe和f元素的画家分别以1，-1的价格，在XePtF6中，pt元素的画家A.2B.4C.5D.67.在日常生活中，我们经常需要识别一些生活物质。以下是用于识别以下各组物质的方法，或添加的物质不完全准确的组选项鉴别的物质识别方法或添加材料a蒸馏水和盐水萝卜条蒸发b盐和棉碱(Na2CO3)闻一下稀盐酸c轻水和研修肥皂水沸腾d黑醋和酱油气味味道A.aB.bC.cD.D.8.名字中有“水”一词的物质可能是溶液。以下属于溶液()A.油水B.污水C.轻水反应堆D.蒸馏水9.以下说法是正确的A.混合物中元素的存在形式都是化学状态B.由相同元素组成的其他元素互同体C.金属和盐溶液取代反应后，溶液的质量一定会增加D.如果某种物质能与碱反应，产生盐和水，那么该物质确实是酸性的在图中所示的实验操作中，正确的是()A.B.C.D.二、填空11.甲和乙两幅图分别显示了氯化钠和硝酸钾对水的溶解度曲线。(1)比较甲和乙的两幅图，可以看出，影响固体物质溶解度曲线陡峭坡度的因素，两种物质的溶解度受温度影响较小。(2) 20 时硝酸钾的溶解度为。(3)将硝酸钾的饱和溶液在20 加热到50 时，溶液为(饱和溶液或不饱和溶液填充)硝酸钾的质量分数(填充“大”、“小”或“不变”)。12.在图中，是四种粒子的结构图，是元素周期表中的信息。请回答以下问题：(1)在图中，粒子表示总计_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _个元素。(2)，中表示的阳离子符号是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，负离子符号是_ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)到=_ _ _ _ _ _ _ _。(4)中银元素原子的质子数为_ _ _ _ _13.用化学术语填空：(1)可以用气溶胶和焊接金属保护气体的物质是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；是(2)地壳陷落由前两个元素形成的化合物_ _ _ _ _ _ _ _ _；(3)显示氧化铝铝元素的化学价格_ _ _ _ _ _ _；(4)3铁离子_ _ _ _ _ _ _ _。三、实验问题14.实验室制造气体所需的装置如图所示。请回答以下问题：(1)设备上标有“a”的装置的名称为_ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)用a装置制造氧气的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)用大理石和稀盐酸制造二氧化碳时，选择的发生装置是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、短答型15.“山西骄傲！泰康制作了总理不应忘记的“中国笔头”。2017年1月11日，中国财经新闻以这样的标题报道了这个消息。笔的钢分为两部分：笔尖球和球座。其中，笔尖球是碳化钨材料，不仅可以满足国内生产要求，还可以大量出口。生产圆珠笔体育用钢铁的技术长期掌握在外国人手里，并成功开发了太钢，打破了圆珠笔头原材料进口的依赖性。以金属钨(w)和炭黑等为原料生产碳化钨(C WWC)的过程如下图所示。(1)太钢成功研发的伏尔加河，属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“金属”或“合成”)材料。(2)球磨机将原料磨成平均粒度3-5m，并_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)加压成型属于加压机器的_ _ _ _ _ _ _变形(4)氢气作为保护气体生产，防止原料氧化。原材料的物质与氧气反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、推论问题16.AF是中学化学中常见的7种物质，相互之间的转换关系如图所示(“”表示可转换，“1”表示可反应，有些产物已经在路上了)。其中a和b是具有相同成分的无色液体，f和g是具有相同成分的无色气体，d和e包含相同的金属元素。图中的反应是本学期的知识内容。(1)物质c有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，g的一个用途是_ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)写FE反应的化学方程式： _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)反应BD所属的基本类型为_ _ _ _ _ _ _ _反应。六、科学探究问题17.一家之主带着孩子们在下水道检修孔上放鞭炮，结果爆炸了。必须探讨下水道的可燃气体成分。(参考资料)氢氧化钠溶液能完全吸收二氧化碳。白色粉末硫酸铜遇水变成蓝色。(推测)(I)可燃气体co；可燃气体CH4；(iii)可燃气体CO和CH4。(收集气体)用大可乐塑料瓶装满水，打开瓶盖，用绳子挂在下水道里，用铁钩把矿泉瓶子倒过来，_(执行实验)步骤实验操作实验现象结论(1)从瓶子中导出气体，通过装有_ _ _ _ _ _ _ _的气缸目的是去除CO2等酸性气体。(2)通过带有浓硫酸的圆柱目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)导出第一阶段(2)的气体点火：用吸附少量无水硫酸铜粉末的石棉粘在小烧杯内壁，将小烧杯斜盖在火焰上。内壁上贴着照亮石灰水的小烧杯无水硫酸铜_ _ _ _ _ _；烧杯的内壁变得模糊了。证明有H2O生成。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _证明已创建根据上述实验现象，a同学认为猜测是正确的。b学生认为a的判断不严格。_ _ _ _ _ _也出现了相同的现象。如果需要进一步确认，还必须检查_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是否存在。如果需要进入下水道清理泥浆的工作人员，打开下水道检修孔盖子后，首先要做的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _18.生石灰在日常生活中经常被用作干燥剂，有些化学兴趣小组的学生对放久了的生石灰干燥剂袋子产生了好奇心，探讨了这种干燥剂的构成：(问题):这种长时间的干燥剂变质了吗？成分是什么？(猜测和假设):推测1:全部都是曹先生；推测2:是CaO和Ca(OH)2的混合物。猜测3都是ca(oh)2；推测4:这是Ca(OH)2，CaCO3的混合物。猜5:都是CaCO3(实验探索):(1)从试管中取出部分干燥剂，添加水后没有发热现象，说明此包装干燥剂不包含_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)在试管中继续注射粥样盐酸，会出现气泡，表明该包干燥剂中包含_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)为了进一步判断该面膜的干燥剂是否包含其他成分，小组学生们设计了以下实验方案。另外，将部分干燥剂放入烧杯中搅拌，在3个试管中静态放置上层清液后。请参加实验并填写以下空格：实验方案案例1案例2案例3实验操作实验现象澄清溶液变暗溶液从无色变成红色程序1中的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _。方案3的现象包括：(实验结论):通过以上实验探索，推测_ _ _ _ _ _成立。(之前的扩充):小学生们考察了生石灰干燥剂变质的原因后，认为以下气体中不能使用生石灰作为干燥剂的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写序列号)O2CO2SO2七、计算问题19.在60gNa2CO3溶液中添加一定溶质质量分数的CaCl2溶液。实验中产生沉淀的质量与加入CaCl2