人教版（新课程标准）2020年（春秋版）九年级上学期第二次月考生物试题A卷

人教版(新课程基准) 2020年(春秋版) 9年生前学期第二次月考生物问题a卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1植物的光合作用和呼吸作用强度，有些植物在恒温28时，在不同光照强度下二氧化碳的吸收和释放量是错误的a .植物吸收和释放二氧化碳的主要通道是叶表皮的气孔B.B点表示光合强度与呼吸作用强度相等c .图中曲线c点以后植物也可以进行光合作用和呼吸作用已知植物光合作用和呼吸作用的最佳温度分别为25和28，当温度从28变为25时，其他没有变化，图中曲线上的a点向下移动2 .与植物细胞相比，口腔上皮细胞结构无()a .细胞膜b .叶绿体c .核d .细胞质南瓜花有两朵，一朵可以结果，另一朵不能结果。 其原因可能是()a .没有结果的花，是因为花的发育不完全b .同一朵花的雌蕊和雄蕊不能授粉c .没有结果的花是由营养不良引起的d .南瓜花分为雄花和雌花，其中雄花不能产生结果4 .生物体的结构适应其生活环境，以下记述不正确的是()a .春燕的前肢成了翅膀，适合空中飞行生活b .昆虫有外骨架，不易被天敌吃掉c .鱼用鳃呼吸，适合水中生活d .变色龙的体色随环境的变化而变化5 .旨在选取粒大丰满的种子，供种子萌发()a .适当的温度b .一定的水分c .充足的空气d .充足的有机物6 .图为豇豆发育过程中的相关结构，现正确阐述如下()a .菜豆种子胚由甲图组成b .丙图中的a和b是吸水的主要部分c .菜豆种子发芽时由提供营养物质d .乙图中的a是从甲图中的发育而来的7 .实验表明，天竺葵叶片见光的部分与碘液接触变成蓝色，大量含在光合作用产生的物质中a .蛋白质b .无机盐c .淀粉8 .清明节前夕，胡可和家人一起去观阳道吾山扫墓，缅怀英烈。 登山的时候，看到了“螳螂捕蝉，山雀在后面”的有趣场面。 这个景象反映的食物链是()a .细菌蝉螳螂黄雀b .蝉螳螂黄雀c .植物蝉螳螂黄雀d .植物螳螂蝉黄雀9 .有影响生物生活的生态因素()a .只有光、温度、水和空气b .指所有非生物因素c .指所有生物因素d .包括生物因素和非生物因素图为某生态系统的示意图，下面的说法根据图而不同的是a .图中的生物构成食物链和食物网B.构成食物链C.、是消费者，体内毒素最丰富d .该生态系统的自动调节能力有限11 .桑基养鱼池深挖低水田作池，池中养鱼，池上养桑，桑养蚕、蚕粪养鱼，鱼粪肥育池、池泥肥田肥桑，获稻鱼蚕三大丰收。 这是哪方面的典型例子()。a .维持原有生态平衡b .根据人类需要建立新的生态平衡c .加快生态系统的物质循环d .该生态系统的物种多样性得到良好保护12 .以下做法没有采用蒸腾作用的原理()a .选择多云移植植物b .移植植物时扣除部分枝叶c .把移植后的植物遮阳d .摘录西红柿13 .在大水田，有影响水稻生活的生物因素()日光田鼠螟蛾土壤杂草空气A.B.C.D.白天，银边天竺葵叶的绿色部分的细胞进行()a .光合作用b .呼吸作用c .蒸散作用d .所有三个角色都将进行15 .以下有关生物和环境的说法是错误的()a .“万物靠太阳生长”表示生态系统内的能量最终来源于太阳b .生物圈是地球上所有生物的总称c .在正常情况下，生态系统中各种生物的数量和所占比例相对稳定d .在“大鱼吃小鱼、小鱼吃虾”中，水体受到污染时，大鱼体内有害物质含量最多二、综合问题16 .图为某农田生态系统示意图，请根据图回答(1)在这块田地的生态系统中，吃昆虫、草子鸟，都吃谷类，虫鸟能够捕食昆虫，鹰能够捕食草子鸟和兔子。 这片农田里最长的食物链生产者是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)生态系统的构成成分中，图中未示出的生物成分是_。 在生态系统中的作用是(3)该田地的生态系统中的能源来源是_ _ _ _ _ _ _ _ _，能源在沿着食物链流动的过程中是_ _ _ _ _ _ _。17 .生态农业是建设“美丽乡村”的有效方法之一，下图是我市某生态农场的示意图，请根据图分析回答(一)写出该生态系统的食物链； _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)在这个生态系统中，大豆和根瘤菌的关系是_关系。(3)沼气池含有许多微生物，其作用是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)为了提高蔬菜的产量，一般把蘑菇屋和蔬菜屋连接起来。请分析一下这个回声波的模型有什么好处. (只要答对就行)三、实验研究问题18 .探索：光照对老鼠生活的影响问：这会影响老鼠的生活吗？建立假设。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)在实验设计中，实验装置形成_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _的环境，作为对照。(3)结论： _会影响老鼠的生活，老鼠喜欢在_