人教版2019年九年级上学期期中化学试题B卷(测试)

人教版2019年九年级上学期期中化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关说法不正确的是（ ）A除去一氧化碳中混有的二氧化碳，把混合气体通入水中不能达到目的B除去CO2中含有少量CO，可将混合气体通入澄清石灰水中C除去氧化铜中少量木炭粉，可将混合物在氧气流中加热D除去氮气中的氧气，可将混合气体通过灼热的铜网2 . 下列实验合理的是（ ）项目A比较催化效果B铁丝在纯氧中燃烧 C检验氧气D检查装置气密性实验A. A B. B C. C D. D3 . 实验室制取氧气，一般分为七个步骤，正确的顺序是（ ）向试管中装入高锰酸钾粉末，检查装置的气密性，把仪器固定在铁架台上,撤离酒精灯，收集气体,撤导管,用酒精灯加热。ABCD4 . 下列物质中，存在氧分子的是（ ）ACO2BO2CH2O2DH2O5 . 如图是钠元素在元素周期表中的信息和钠原子结构示意图，下列说法正确的是A钠原子有11个质子B钠的相对原子质量为22.989gC钠属于非金属元素D在化学反应中，钠原子易得到电子6 . 下列各组内的物质，按混合物、氧化物、单质的顺序排列，正确的是（ ）A水泥砂浆、汽水、氧气B过氧化氢溶液、水蒸气、空气C澄清石灰水、矿泉水、氧气D稀有气体、冰水混合物后的共存物、铁粉7 . 下列说法正确的是A磷常被用于制造烟雾弹,是因为磷燃烧产生大量白色烟雾B水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同C工业生产和化学实验中常用到催化剂,是因为催化剂可以用来改变化学反应速率D物质状态发生变化时,因构成物质的粒子大小发生了变化,所以体积也会变化8 . 检验集气瓶里的氧气是否收集满，应用带火星的木条（ ）A插入瓶内B放在瓶口C插入瓶底D以上都可以9 . 下列化学用语中只有微观意义而没有宏观意义的是（ ）AAgBNC8CDO210 . 为实现二氧化碳的绿色利用 ,科学家用固碳酶作催化剂设计了如下转化过程（部分反应物与生成物已略去）。下列有关说法正确的是（ ）A反应的化学方程式为CO2 +C= COB固碳酶在反应前后的性质不变CX的化学式为2CH2D图中的物质有两种氧化物11 . 下图所示物质的用途，主要利用其物理性质的是（ ）A氧气用于医疗急救B氮气用于化工C稀有气体充霓虹灯D烧煤取暖12 . 下列物质属于空气污染物的是（ ）A氧气B二氧化碳C稀有气体D可吸入颗粒物13 . 下列有关水的说法正确的是A硬水通过活性炭吸附后可变为软水B电解水说明水是由氢气和氧气组成C蒸馏水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生D水资源可以循环利用，没必要担心淡水资源不足14 . 物质的用途中，利用其化学性质的是A金刚石用于制玻璃刀B双氧水用于消毒C稀有气体制成电光源D活性炭用作净水剂二、填空题15 . 经过本课题的学习,我们认识了许多化学实验仪器,也知道了不少实验操作的要求。(1)图甲是一个燃着的_(填仪器名称),用它进行加热操作时,应使用火焰的_焰;当实验结束需要停止加热时,应用_盖灭。(2)图乙所示的仪器名称是_,在量取液体体积时,视线要与仪器内液体_保持水平。如图乙所示,所量取的液体体积为_mL。16 . 在一定条件下，某化学变化用微观图示表示如下：其中用“”、“”分别表示氢原子和氧原子请你根据图示从微观角度回答问题：（1）在B图中将相关粒子图形补充完整_；（2）此变化前后发生改变的微观粒子的名称是_；（3）结合该图示从微观角度解释由A到B变化的实质_17 . 我国首都北京迎来“奥运圣火”，火炬有可燃物为丁烷，燃烧时火苗高而明亮，其燃烧的化学方程式为2X+13O2=8CO2+10H2O，则推知丁烷的化学式为_。18 . 原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为当a =时，该粒子是原子。当a =8时，该粒子是（填“原子”、“阳离子”或 “阴离子”）其符号为。氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体，走进实验室就闻到了这种气味。从分子的角度解释这种现象：。19 . (1)对比、分析、归纳是学习化学的重要方法。已知H2、CO、C是初中化学常见的还原剂，请分析下列反应： H2 + CuOCu + H2O 3CO + Fe2O32Fe + 3CO2 C + O2 CO2得出的结论是：物质(如H2、CO、C)作还原剂时，所含元素中，一定有元素的化合价在反应后_(选填“升高”或“降低”或“不变”)。依据上述结论，则在反应SO2 2H2S 3S 2H2O中作为还原剂的物质是_；(填化学式)(2)按要求写出下列化学方程式：电解水_酒精燃烧_碳还原氧化铁_检验二氧化碳的反应_20 . （1）按要求用化学用语填空：氩气_ 火碱中氧元素的化合价_ 两个氢原子_ 氯化钠溶液中所含微粒（2）2月6日发生的台湾南部地震造成生命财产重大损失，造成116人罹难、500多人受伤，同时导致土壤液化、民宅倒塌、学校设施受损、民众心理受创等后遗症，亟需展开灾后重建。为防止灾后疫情出现，防疫人员用过氧乙酸(C2H4O3)等药品进行消毒。C2H4O3除表示过氧乙酸外，还表示的意义有：；C2H4O3中碳元素与氧元素的质量比为。21 . 下列仪器常用于实验室制取气体回答：（1）d仪器的名称是（2）用高锰酸钾制氧气并使反应发生，现有铁架台（带铁夹）和试管，还应从上图中选择仪器（填序号），该反应的基本类型是（3）采用排水法收集氧气，上述实验结束时要先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯，其目的是（4）用仪器b和d组装成气体发生装置，为防止气体从长颈漏斗逸出，加液体时，应（5）实验室还可用双氧水和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为22 . 空气是人类宝贵的自然资源下列有关空气的说法错误的是_；工业上采用液化空气的方法制备氧气和氮气液氮可用作制冷剂氧气既能燃烧又能支持燃烧，可用作火箭发射的燃料氦气可用来填充探空气球二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白雾化学探究小组的同学设计下图装置来测定空气中氧气的含量，并按下列步骤进行实验，你认为正确的操作顺序是_；实验步骤：加大约一药匙铜粉；冷却，打开止水夹；连接好装置，检验装置气密性；用酒精灯小心均匀的加热药品部位，加热大约分钟；读数并记录若没有冷却就打开止水夹；可能出现的情况是_（答出一点即可）三、实验题23 . 请根据下列装置回答问题：（1）图1是测定空气中氧气含量的实验，该实验中红磷燃烧产生大量_，水倒流入集气瓶约_体积，该反应的表达式为_；若测定结果偏小，可能的原因是_；（2）对于图1实验，某同学进行了改进与创新，实验过程如图2所示：图2中对具支试管进行加热，夹持试管的仪器是_，图2改进实验与B实验相比，明显的优点是_、_；（3）图3是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置。实验时，打开分液漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧，_四射，生成黑色固体，该反应的表达式为_；改进后装置具有的优点是_（填序号）。氧气无需提前制备和收集，操作更方便塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化24 . 氢氧化钠与稀盐酸反应观察不到明显现象，为了确定反应是否发生，丽丽小组同学设计了如下图所示的实验探究方案。请回答下列问题：（1）标号仪器的名称：_，_。（2）玻璃棒在实验中的作用及目的_。（3）当观察到烧杯中溶液颜色_时，说明酸碱恰好中和反应。（4）该实验过程中发生反应的化学力程式_。（5）仿照填写下用圆圈内的空白，其反应的实质是_。（6）若将50g质量分数7.3%的稀盐酸与50g质量分数8%的氢氧化钠溶液充分后，反应所得溶液的溶质质量分数是_。（7）酸、碱，盐水溶液导电是因为它们在水中溶解时能产成自由移动的离子，这个过程叫做电离。试着写出氢氧化钠的电离方程式_。（8）下列关于该实验方案中，能证明氢氧化钠与盐酸发生反应的序号是_。A 用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH，然后向其中滴加稀盐酸，测得溶液的pH逐渐减小，最终小于7B 用温度计测量氢氧化钠溶液在滴加稀盐酸前与后的温度，发现其明显上升C 蒸发反应后所得的无色溶液得到白色的固体D 向一定量NaOH溶液被中滴加稀盐酸、再滴加硫酸铜溶液，有蓝色沉淀生成25 .