人教版2019年中考四模化学试题B卷

人教版2019年中考四模化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列反应中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是（ ）A酒精氧气水二氧化碳B硫氧气二氧化硫C碱式碳酸铜氧化铜水二氧化碳D氧化钙水氢氧化钙2 . 下列四个图像中，能正确表示对应变化关系的是A向一定量的硫酸铜溶液中插入足量铁丝B向一定量的饱和石灰水中加入足量氧化钙C用等质量等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气D向两份完全相同的稀盐酸中分别加入足量的锌粉、镁粉3 . 蚊虫叮咬时分泌的酸性物质蚁酸（HCOOH）会使人体的皮肤肿痛。下列关于蚁酸的说法正确的是A蚁酸是有机物B蚁酸中碳元素的质量分数最小C蚁酸溶液的pH大于7D蚁酸是由碳、氢、氧三种原子直接构成4 . 只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是（ ）待鉴别的物质鉴别方法A澄清石灰水和氢氧化钠溶液加盐酸，观察现象B白酒和白醋闻气味C过氧化氢溶液和纯水加二氧化锰，观察有无气泡产生D生石灰和石灰石加水，观察温度变化AABBCCDD5 . 下列变化中，氧元素由化合态转变成游离态的是（ ）A铁在氧气中燃烧B氧气变成液氧C加热氯酸钾制氧气D工业上分离空气制氧气6 . 化学反应不仅有新物质生成，而且还伴随能量变化。以下能量变化不是由化学变化引起的是A鞭炮爆炸发声B镁条燃烧发光C电水壶通电放热D食物腐败有热量放出7 . 右图是表示物质发生化学变化的微观示意图。图中“”、“”分别表示两种元素的原子，能用该图示表示的化学反应是A2CO+O22CO2BN2+3H22NH3CC + O2CO2DH2+Cl22HCl8 . 接触法生产硫酸的第一步反应的化学方程式为，则X的化学式为（ ）AFeBCDS9 . 除去表中各组物质中的少量杂质，所用试剂和方法不可行的是选项物质杂质除杂所用试剂和方法ACO2CO缓缓通过盛有氧化铜的玻璃管BCaO粉末CaCO3高温煅烧至质量不再减少CNaOH溶液Ca(OH)2加入适量的Na2CO3溶液，过滤DFeSO4溶液CuSO4加入过量Fe粉，充分反应后过滤AABBCCDD10 . 分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理中，正确的是A中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应B有机物中都含有碳元豪，所以含碳元素的化合物都是有机物C化合物是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物D硝酸钾溶于水温度无明显变化，所以硝酸铵溶于水温度也无明显变化11 . 下列物质属于纯净物的是（ ） 液氧 高锰酸钾受热完全分解后的剩余固体 过氧化氢溶液 加碘盐 二氧化锰 氯化钠ABCD12 . A、B、C、D、E是初中化学常见的 5种化合物，均由碳、氢、氧、氯、钠、钙6种元素中的2种或3种组成，常温下它们的转化关系如图1所示(部分反应的生成物未全部标出)，下列推断正确的是A若E是CO2，则A一定是Na2CO3B若E是HCl，则A一定是CO2C若E是NaOH，则B一定是酸D若E是Na2CO3，则B一定是酸二、填空题13 . 下图中A、B分别是某微粒的结构示意图，回答下列问题：（1）若A是阳离子的结构示意图，则x可能是下列中的_（填字母序号）。A8B10C11D12（2）若B表示某元素的原子，则y=_，该元素的原子在化学反应中容易_（填“失去”或“得到”）电子。（3）若A中x=13，则A、B所表示的元素形成化合物的化学式为_。14 . 请按要求书写文字表达式，并注明反应的基本类型。(1)生成有刺激性气味的气体的反应：_。(2)有三种物质生成，且其中一种是氧气的反应：_。(3)产生大量白烟的反应：_。(4)剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体的反应：_。15 . 两种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答问题：(1)t1时，甲、乙两种物质的溶解度大小关系为甲_乙(选填“”或“=”)；(2)P点的含义_；(3)欲将t2时乙物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液，可采取的一种方式是_；(4)如果甲物质中含有少量乙物质，若要提纯甲，一般采用_。16 . X、Y、Z是金属活动性顺序中的三种固态金属，如果把X、Y、Z分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y、Z不反应；把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化。根据以上实验事实，回答下列问题：(1)X、Y和Z的金属活动性由强到弱的顺序为_；(2)写出在Z表面有银析出的化学方程式：_。三、简答题17 . 很多化学反应需在一定条件下才能进行，请你分析下图两个实验回答问题：(1)图1中的现象是：热水中的白磷不燃烧，铜片上的白磷燃烧，此实验得到的结论是_。(2)图2中的现象：一段时间后，b、c中铁钉基本无现象，a中的铁钉液面处出现锈斑。铁生锈的原因是_。(3)以上实验说明通过改变反应条件，某些化学反应是可以阻止的，请举出一例说明_。四、推断题18 . AH是初中化学常见的物质，其相互转化关系如图所示，其中A是人体胃液中帮助消化的物质，B用于改良酸性土壤：回答下列问题：（1）B的化学式：_；（2）D转化为H的化学方程式为：_；（3）写出物质H的一种用途_。五、科学探究题19 . 化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气。某次实验时偶然发现制得的气体有刺激性气味，这一现象引起了同学们的兴趣，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。（提出问题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？（查阅资料）1氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在2氯气Cl2是有刺激性气味的气体，密度比空气大，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝（猜想与假设）猜想一：该气体为O2；猜想二：该气体为_；猜想三：该气体为O2和Cl2的混合物。有一个小组猜想该气体中可能有SO2，但其他小组都认为不可能，原因是_。（实验探究）序号操作现象结论方案I用排水集气法收集甲、乙两瓶气体，将带火星的木条伸入甲瓶，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。木条复燃，淀粉碘化钾试纸不变色猜想_成立方案向上排空气法收集甲、乙两瓶气体，将带火星的木条伸入甲瓶，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。木条_，淀粉碘化钾试纸为_色猜想三成立（反思评价）为什么两种方案得出的结论不一致？哪个是正确的？同学：方案结论不正确，其操作不合理，不合理之处是_。老师：不需要进行实验，就能排除猜想一，理由是_。六、计算题20 . 有一种由氯化钠和硝酸钠组成的固体混合物12.35g，加入27g水使其完全溶解，滴入硝酸银溶液75g，恰好完全反应，生成氯化银沉淀14.35g取反应后滤液40克，蒸发掉26.5克水，冷却到10，溶液恰